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国际商务专业的就业情况及所需技能分析作者：杨丽华来源：科技创新导报2011年第17期摘 要:高校毕业生的就业、创业问题一直备受社会关注。随着高校的扩招,就业问题越加凸显。本文以国际商务专业为例,从就业难的根本原因入手,分析了国际商务专业的培养方向和所学内容与社会实际需求脱节的问题,结合国际商务方面的工作实际,提出了解决大学生就业问题的建议。 关键词:国际商务就业前景行业要求 中图分类号:F74 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2011)06(b)-0241-01 引言 随着高校的扩招,就业问题越加凸显。在此以国际商务专业为例,探讨教学方式改革及解决大学生就业难问题的一些对策。 1 国际商务专业就业前景分析 对外经济的迅速发展,从事对外贸易的企业的数目大量的增加,必将使得国际商贸人才尤其是具有扎实英语语言功底、熟练掌握语言技能和交际能力,又通晓国际经贸知识和规范的商务人才的大量短缺。一些外贸进出口业务量大的企业虽然设有进出口公司,但缺乏真正“科班”出身的人才,这和外贸经济的蓬勃发展极其不相称。在一个相对长的时期内,国际商务专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 2 解决国际商务专业大学生就业难问题的一些对策 如果仅仅从我国经济总量和发展速度,以及大学毕业生的相对数量来分析,是不会出现大学生就业难问题的。但是,近几年的就业现状表明,部分国际商务专业的大学生也出现就业难的问题。那么究竟是什么原因出现了这种反常现象。 2.1 转变传统的就业观念 (1)毕业生要迅速转变择业观念,丢掉幻想,回归现实,大学生不再是天之骄子,随着高等教育的普及,有越来越多的人有机会接受高等教育,所以高等教育不再是精英教育,那么大学生们也不要认为上了大学就一定能找到轻松的,赚钱多,福利好的工作。有的时候,你对工作的态度和工作经验可能更重要,所以,要想办法在毕业一开始就积累这些缺乏的东西,为职业发展做好铺垫。 (2)鼓励大学生自主创业。大学生积极创业不仅可以解决大学生自己的就业问题,还能够为社会增加就业岗位。大学生是知识精英,增强他们自主创业的信念,引导他们自主创业,这对于发挥他们的专业知识和技能,促进整个社会的发展都具有重要的意义。各地政府应制定相关政策,包括信贷、土地和房产使用、税收等优惠措施,大力支持大学生创业。不过大学生在创业过程中更应摆正心态,创业不是当老板,而是要一步一个脚印从基础做起,这样才能有所成就。 2.2 加快高等教育体制改革 (1)建立适应市场和社会需要的学科和教学模式。学科的设置要与社会需求衔接起来。 (2)开展有效的就业指导课程。大部分高校目前的就业指导课都形同虚设,没有专业的有经验的辅导老师,学生们的重视程度也不够。 (3)提高国际商务专业学生的综合素质。扩展他们知识的深度和广度,鼓励在校学生在加强本身专业学习的同时,辅修一至两科其他专业的相关知识。 2.3 组织毕业生进行有针对性的专业实习 高校应充分根据市场规律和自身特点,组织国际商务专业毕业生进行有针对性的专业实习。例如,一年一度的广交会、深交会既是我国经济的盛会,又是人才盛会。广东地区的高校充分利用这一契机鼓励国际商务专业大学生到广交会、深交会上去做兼职,这不仅增加了学生的见识,同时很多学生由于表现突出直接被企业看中。高校应根据各自的特点,组织、开展符合自身特色的毕业实习,或增强与企事业单位的联系,提供毕业生去企事业单位实习,提高学生的实践能力。 2.4 拓宽就业渠道 要多参加国际贸易的专场招聘会,那些企业大部分是外资或者外贸企业;要充分利用网络资源,在一些专业的外贸人才网站投放简历。对大学生特别是国际商务专业的大学生要熟悉我国对外贸易制度和流程,掌握外贸领域的专业知识和技能,努力提高自己英语的实际应用能力。要达到上述目标,必须从以下几个方面入手:(1)练好基本功,熟练掌握本专业的理论知识。(2) 扩充知识面。既要精通本专业的理论知识,又要了解相关专业知识。如财务、企业生产、企业管理,商务谈判等。(3)调整就业目标。追求好的工作是每位大学生的就业理想,但理想总归是理想,能够实现更好,如果不能实现只能是幻想。结合自己的真实水平,调整心态和就业方向、甚至降低就业目标。在就业方向上,重点可以放在外语、外贸、服务、基础设施、文秘等行业,因为这些行业都需要国际商务知识,而且需求较大。将就业的目标区域选在需要更多人才的二三线城市和广大城镇,现在的毕业生一毕业都到北京、上海、深圳、广州这样的大城市里找工作,认为留在大城市就有更好的发展。实际上我国大量的二线、三线城市都很缺乏人才,还有广大的乡村人才都十分匮乏,将大学毕业生合理地分散到各区域中,不但有利于职场新人的职业发展,还能起到缓解一线城市就业压力的作用。就业岗位的选择方面,不要去挤“万绿丛中一点红”的政府机关事业单位的岗位,全国各地有实力、有前途、产品有竞争力的企业数不胜数。我国东南沿海的生产企业因技术工人缺乏而面临着开工不足,企业老总拿着订单等产品的现象随处可见,而这些企业大多有外贸业务,既懂英语又能参与生产的国际商务专业大学生到那里应该能大展宏图。 3 国际商务教学的基本设想 (1)教学基本理念和培养目标。就是在教学中加入对学生今后可能就业地区的主要涉外行业情况的介绍,以使学生在学习一般商务知识的同时,尽可能多地了解一些行业和产品的知识。 (2)教学要求和积极意义。开展基于外贸行业特征的国际商务教学并非易事。首先要有良好的师资队伍,教师要有相关工作经验,可以在教学中结合实际,指导学生;其次要研究和分析本地区涉外企业,了解和熟悉情况,并在教学时努力将这些行业的情况以案例的方式融入教学中;最后还要了解学生的兴趣和程度,以良好的方式训练学生的外贸操作技能。将一般的专业知识作为一个教学平台,为所有国际商务学生必修内容;再选择几个行业(营销、经济、管理等)内容作为方向,供学生挑选一项作为其以后的择业方向之一。 4 结语 目前就业形势严峻有社会大环境的影响,这点不容忽视,但很多大学生将就业难这一问题一味地归咎于社会环境的影响,从而消极地对待自己的学业和职业规划,这是非常危险的。其实,大学生要想应对就业危机,赢得一份好工作,一定要采取积极地态度,最重要的是在校期间要刻苦学习理论知识,多参加学校组织的各种活动,锻炼自己的各方面能力,为毕业的到来做好全方位准备。 参考文献 1 王兴孙.陈洁.对商务英语课程体系设计的几