2011年文化素质拓展辩论赛具体实施方案1.doc

2011年文化素质拓展辩论赛具体实施方案 一、比赛目的：1、展现大学生青春和思辨风采，提升学生人文素质和综合素质。2、丰富学生课余生活，活跃校园氛围，繁荣校园文化。二、比赛流程：1、初赛阶段：赛制：采取淘汰制。时间：11月10日下午4：00-6：00初赛辩题系别地点时间正：在人生的道路上，机遇更重要航运系1203下午4：00反：在人生的道路上，奋斗更重要汽车系正：现代社会女人更需要关怀经管系1203下午5：00反：现代社会男人更需要关怀建工系正：学得好不如嫁（娶）得好计算机系1205下午4：00反：嫁（娶）得好不如学得好道桥系正：市场经济有利于道德发展人文系1205下午5：00反：市场经济不利于道德发展自动化系2、半决赛时间：11月17日下午4：00-6：00地点：待定3、决赛时间:11月24日下午4：00-6：00时间：学院综合楼二楼多功能厅4、组织工作各系要做好辩论赛组织工作，并组织学生到场观看比赛，为辩手加油助威。三、评判标准1、集体部分（1）审题 准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。 （2）展开 对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 （3）辩驳 提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。 （4）配合 具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。 （5）语言 普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。 （6）辩风 比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 （7）形象 着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体； （2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 （3）台风与辩风。 3、胜负判定 （1）评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分； （2）参赛两队中总计得分居高的一队取胜； （3）如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。 （4） 评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票 ，决定最佳辩手的人选。4、点评 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 四、奖项设置1、团体奖 辩论赛季军奖（1名），辩论赛亚军奖（1名），辩论赛冠军奖（1名）2、个人奖 大赛最佳辩手奖（1名）。五、比赛组委会王东平 童贵祥 李科 李敏 王咏 马其林六、评委 童贵祥 王晓琼 李敏 王咏 马其林 梁基鹏 谭行一 七、具体人员分工：主持人（两人）：PPT制作及播放组：组长：寇超杰组员：张君霞 王涛 吴中朋职责：制作正反双方及各方代表的辩题，辩论赛计时器等；比赛期间的播放。宣传组：组长：王丽红组员：陈雷 陈尔杰 吴墨恒 何弘 汪雪梅职责：以海报、展板、横幅、网页等方式对此次活动作全方位的宣传；联系校园广播站等信息中心做联合宣传，如：利用广播等。评分组：组长：何成江组员:蒲博栋 余跃 王世均 向雪 杨雪梅职责：制作打印打分条及分数统计，根据评委对参赛选手的现场打分，评审组作出公平客观的评定会场布置组：组长：杨孟桥组员：许佳儿 石峰 罗棋林 后勤组：组长：李建波组员：谢凯 李济 王大江 职责：评委的水、笔及协助会场布置组。召集选手：组长：王丽红组员：陈滔 夏青 职责：包括通知选手拿系旗、拿教室钥匙、通知老师到位等秩序组：组长：李润组员：魏祥峰 何祥帆 职责：组织来宾有序入场；维持会场纪律，秩序；观众提问环节话筒的传递；组织观众有序退场外联组（总决赛）:组长：明静组员： 余枭 古文松 卓绝 何亚楠职责：嘉宾、评委的邀请函；奖状的购买与书写。注：总决赛观众席位同各系代表队方位一致；礼仪组（总决赛）：组长：谢姗姗组员：夏小燕 张亚婷 吕牧遥职责：总决赛活动前期的迎宾工作、大赛过程中嘉宾、评委的评分纸张、颁奖的相关礼仪工作机动组:1203负责人：刘艳华、朱勇1205负责人：郭春燕、刘伟八、费用预算:宣传板报：10元 策划评分细则打印：10元 矿泉水：24元奖状、邀请函：30元会场布置：气球、彩带：50元合计：124元九、活动注意事项1、各小组负责人代表自己所在的组；2、辩论赛结束后立即开展清理晚会现场工作；3、各负责人及其成员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程；4、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题请找活动负责人.演讲与口才协会 播音与主持协会2011年11月5日系别（正）：审题（15）展开（15）配合（15）语言（10）辩风（15）辩驳（20）形象（10）合计个人部分：辩手姓名审题（20）辩驳（20）语言（20）辩风（20）形象（20）合计一辩二辩三辩四辩系别（反）：审题（15）展开（15）配合（15）语言（10）辩风（15）辩驳（20）形象（10）合计个人部分：辩手姓名审题（20）辩驳（20）语言（20）辩风（20）形象（20）合计一辩二辩三辩四辩本场最佳辩手:评分标准集体部分：（1）审题 准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。 （2）展开 对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 （3）辩驳 提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。 （4）配合 具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。 （5）语言 普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。 （6）辩风 比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显