小学运算定律对比练习.ppt

运算定律 对比 练习课,新民小学,加法交换律:,加法结合律:,乘法交换律:,乘法结合律:,abba,(ab)ca(bc),abba,(ab)ca(bc),乘法分配律:,(a+b)cac+bc,类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）-正着用 （204）25 32 （200+80）,=2025 + 425,=500 + 100,=600,=32200 + 3280,=6400 + 2560,=8960,=125 （25 4）,=125100,=12500,=1254+25 4,=500+100,=600,类型二：（注意：两个积中相同的乘数只能写一次）反着用 36343666 2818828,=36 （34 + 66）,=36100,= 3600,= （18 - 8） 28,= 10 28,= 2800,类型三、（乘法分配律反用的变化练习，32可以看作321 68看作681） 322932 3568686864 3229321 35686816864,=32 （29 +1）,=3230,=960,=68（35 + 1 + 64）,=68 1 00,=6800,类型四：（提示：把102看作1002；81看作801，再用乘法分配律） 52102 12581,=52 （100 +2）,=52100+52 2,=5200+104,=5304,=125 （80 +1）,=12580+125 1,=10000+125,=10125,类型五：（提示：把99看作1001；39看作401，再用乘法分配律） 3199 8598,=31 （100 -1）,=31100-31 1,=3100-31,=3069,=85 （100 -2）,=85100-85 2,=8500-170,=8330,观察比较,18,26,18,26,加法交换律和乘法交换律： 区别： 联系：,加法交换律是加数交换，乘法交换律是乘数交换。,它们都是数字位置改变，但运算顺序不变。,（ 25 ）4=11（25 ）,（25+11）4= 4 + 4,（25-11）4= 25 11,观察比较,11,4,25,11,4,4,乘法结合律、交换律和乘法分配律： 区别： 联系：,乘法结合律和交换律都是乘法；乘法分配律是加或减与 乘混合,没有,1、用简便方法计算。,125（124） 3568+68+6864 20124 25（40+4） 15199,P53 6、学校计划购买12台电视机和40台电脑，每台电视机 1900元，每台电脑4800元。学校准备了250000元，够不够？,12 1900+40 4800,=22800+192000 =214800（元）,250000214800,答：学校准备的250000元，足够了。,算一算,（204）25,3829+38,3537+6537,9911,3817562,32918614,菜园里种了17行茄子，每行12棵，西红柿的棵数是茄子的5倍，西红柿有多少棵？,12175,=12517 =6017 =1020（棵）,答：西红柿有1020棵。,在里填上适当的数。 302=300+ （300+2）43=300+2 2003=2000+ （2000+3)14=2000+,1. 125（8+80）,36 （100+50） 24（210） 86（10002）,一个数与两个数的和相乘，就等于这个数分别与这两个数相乘，然后相加。,2. 78102 3199,两个数相乘，把其中一个 比较接近整十、整百、整千 的数分成一个整数与一个数 的和或者差，再应用乘法分配 律可以使计算简便。,56101 12581 2541,4298 2999 98 85,3.63435763,象ac+bc这样的算式,在两个 乘法算式中，有一个相同的因数， 也就是两个数的和要乘那个数。 另外两个不同的因数，一般是两 个能凑成整十、整百、整千的数。,936934 32511332513 2818828,4.83 8399,565699 7510175 913191,判断下面的5组等式，应用乘法分配律 用对的打“”，应用错的打“” 1、（7+8+9）10=710+810+9 （ ） 2、129+39 = 12+39 （ ） 3、(25+50)200 = 25200+50 （ ） 4、10163=10063+63 （ ） 5、