刘炫乐和孩子一起在书香中成长.doc

“家长征文”和孩子一起在书香中成长注重读书是共识我们女儿的诞生给全家带来了欢乐，孩子的姥姥看她生下来那红扑扑、圆圆的脸蛋就给她起了个小名“红苹果”，我们除了尽可能在生活上给她提供良好的条件，让她身体上健健康康成长以外，都希望她从小就养成良好的读书学习习惯，在思想上也能健健康康成长。我们夫妻二人在新闻单位工作，懂得只有不断读书学习，才能提高思想水平和工作能力，适应工作的需要；孩子的姥姥是退休中学教师，更是把教育好这个外孙女当做头等大事；姥爷一直从事文艺创作，读书是他的第一嗜好，自己的藏书就是一个小图书室，全家藏书超过6000册。所以，女儿一生下来，就处于这样一个书香浓郁的氛围中，家里的每一个人都注重从小培养她读书学习兴趣。学习氛围共营造刘炫乐刚出生时，姥姥就从“冯氏早教网”查阅了许多儿童早教知识，还订购了一套辅导材料0岁方案，按照先进的早教方法，对她进行教育，从她出生开始，边洗澡时就边给她念诗，读儿歌。在她三个多月，姥爷就把唐诗用毛笔写在纸上，贴在客厅、床前，餐厅，又把室内物件的名称都写成大字纸块，贴在相应的物件上，把一些常用字也写成大字块挂在醒目的位置，这样，她看到每一个物件，说到每一个常用语，就会看到相应的汉字。买来的汉语拼音字母图和100以内数字图，也贴在门边的显眼处，可以随时认读，所以孩子再不会说话前就已经识字，就能够按照我们说的把相应的字词找出来，我们这样做的目的就是让孩子尽早的开始阅读。随着孩子的成长我们又给她买了许多儿童读物、绘本书籍，如安徒生童话、格林童话、好品德故事、儿歌300首、弟子规等，还有光盘识字不用教等，给她读，让她听，教她背，不断增强她的阅读能力和感知能力，经常有新的读物、新鲜书籍，激发了她的读书乐趣。家里的电脑，音箱也发挥着作用，电脑里收藏了许多童谣、儿歌、古典诗词的视频节目，既形象生动，又丰富有趣，mp3也下载许多儿童歌曲，童谣，她听得津津有味，总是在这些动人的故事中入睡。上小学以后，她读书的兴趣更浓，我们常在网上给她买书，有时带她到汉唐书城看书，我们一家三口在这里经常一呆就是半天，孩子每次都开玩笑说，这里就是我们家的“超大书房”，很多课外读物她都坚持在书城看完，如果非常喜欢才要求我们买回家。现在，孩子的书就超过了3百本，书多了，书柜放不下，桌子上，电视柜旁，床边，到处都是书，她放学一回到家，就迫不及待地拿起她喜欢读的书读起来，我们要求她写完作业后再看书，她还依依不舍。学用结合有效果引导孩子学习，有一个由浅入深、循序渐进的过程，起初只是让她多看，多听，反复接触，加深印象，时间长了，就会潜移默化地起到教育作用。开始，给她讲故事，她只是缠着大人给她一遍又一遍地讲，后来，慢慢引导她自己学着讲，先教她说出大人未说出的地方，补充上，再慢慢一步一步说完整。接着，启发她把做的事，或见到的事，学着叙述出来，她总是出乎大人的想象，说得有条有理，还能有加入自己的想象。到上幼儿园中班完成老师布置的看图说话作业，每次她说，我们照他说的写下来，都可以成为一篇完整的短文。上二年级后，老师要求写日记，她很快就能领会老师的要求，把当天经历的事情，生动地写下来。在读书学习中，我们始终注意培养她良好的道德品质，让她从读书学习中分辨善、恶、美、丑、好、坏，培养她的善心和感恩之情，慢慢她养成了许多好习惯，如每次到超市，她都要主动要把零钱投进捐款箱；剩下的饼干渣，都要拿去喂蚂蚁；有一次，听姥姥说茨沟有个小女孩烫伤了，没钱治，她出口就说：“那我们捐点钱吧！”把过六一儿童节大人给她买学习用品的钱捐给那个烫伤的孩子。孩子在读书学习中健康成长，读书学习给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们和孩子一块在学习中共同成长与进步。今年四月，国家新闻出版广电总局公布了首届全国进行表彰“书香之家”的家庭，安康市有四个家庭被授予首届全国“书香之家”荣誉称号，就有我们家，孩子看到安康日报上刊登的新闻中有姥爷的名字，高兴极了，学习读书的兴趣更浓了，我们在高兴的同时，也感到了做家长的责任，激励我们自己也要坚持不断地