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文档简介

贵 州 师 范 大 学 2009届电子商务专业 论文开题报告 学科专业:电子商务 研究选题:谈电子商务专业人才的培养 学 生: 学 号:中国贵州贵阳2012 年 月一、 研究目的和意义:电子商务作为全球经济发展的趋势,将成为21世纪贸易活动的基本经济形态。电子商务的快速发展,使整个社会对电子商务专业人才的需求日益迫切,既懂电子,又懂商务,既会应用,又会创新的复合型的人才更是社会急需。电子商务及电子商务专业都在不断的发展中,电子商务的人才培养模式也正在探索中。高等院校电子商务人才培养问题解决不好,电子商务的应用就不可能顺利实施,也难以保持电子商务在我国的持续高效地发展。电子商务人才培养是一个综合性的、系统的工程,需要建立一个合理的、完善的、高效的培养体系。高等院校应从电子商务专业培养目标、专业建设思路、课程体系设计、师资队伍建设等方面,对电子商务人才的培养模式进行创新,突破电子商务人才培养面临的瓶颈,培养出适合社会需求的、具有较强电子商务应用、学习、创新能力的高素质技能型专门人才。由于电子商务发展迅速,对电子商务人才的培养提出了更高的要求,需要电子商务人才具有创新、开拓等能力。要想突破电子商务人才培养面临的瓶颈,就需要对电子商务人才的培养模式进行创新,培养出能够满足电子商务市场需要的应用创新型人才,同时对指导和推动我国电子商务企业的发展具有重要的意义。二、国内外研究现状和发展趋势:我们在发展电子商务所面对的诸多问题中,解决人才培养问题应当是最根本、最紧迫的。综观国内外电子商务教育现状,我们应坚持需求导向、教育先行、学用结合、自主创新的原则,针对不同的对象,分层次、多形式地开展培训工作,这是保证我国电子商务健康快速发展的一个重要前提。国内外电子商务人才培养机构的教学内容涵盖了所有的商务模式,具体涉及:电子化市场研究、电子目录、网站管理、自动化合同、安全电子交易、分布式贸易处理、订单完成、消费者满意度、 数据合成及分析。电子商务专业人才的培养的发展趋势是以企业岗位需求订制式培养技能型人才进行教育改革,加强校企合作将是中国技能型人才培养的发展趋势。三、主要研究内容及解决的问题主要研究的内容为电子商务专业人才的培养的问题研究及对策分析、电子商务人才需求和电子商务发展的人才瓶颈、电子商务人才培养模式中存在的问题和创新。解决的问题是电子商务人才的缺乏和相关专业大学生就业难的问题十分突出,已经造成了国内电子商务发展的人才瓶颈。四、研究方法与实施细则 研究方法:观察法,调查法、比较法、文献资料法、逻辑归纳方法,运用比较、分析、综合等多种方法,对搜集的资料进行分析加工。再有就是文献参考和自己的意见。实施细则:2月29日至3月3日 第一阶段 开题4天时间,选择毕业论文的题目,撰写开题报告并得到教师的签字认可3月6日至3月11日 第二阶段 一审 5天时间调查研究、收集资料,论文构思,撰写论文3月12日至3月18日 第三阶段 二审 定稿 7天时间对论文内容进行进一步修改和完善,并且最终定稿阶段.同时也为最终答辩做好准备.3月19日至3月23日 第四阶段 上交论文 五、参考文献(不少于5篇)杨坚争.电子商务概论孙启隆.于萍. 浅谈基于校园网构建电子商务实习基地蒋林华.电子

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