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文档简介
某区开展“强医德 、树医风、塑形象”活动实施方案为了大力培育和践行社会主义核心价值观,深入贯彻落实卫生部医务人员医德规范及实施办法,切实推进全区医德医风建设,树立全区医务工作者的良好形象,按照市卫生局的要求,我区在卫生系统广泛深入开展“强医德、树医风、塑形象”活动。特制定本方案。一、指导思想和总体目标以贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见为指导,以推进落实省卫生厅XX省医务人员医德规范实施细则等有关医德建设规定为主线,以教育引导医务人员认真遵守职业道德规范、树立良好形象、引领社会风尚为目标,通过活动的开展,进一步提高全区医务人员的宗旨意识和职业道德水平,克服和解决卫生行业医德医风存在的不良现象,努力建立起一支道德高尚、业务精湛、廉洁奉公、社会尊敬的卫生从业人员队伍,塑造卫生战线的新形象和新风气,为促进全区经济社会深化改革、和谐发展做出新的贡献。二、活动的范围和主要内容开展“强医德、树医风、塑形象”活动的范围是全区卫生系统广大职工,主要对象是医护人员。开展活动的主要内容:(一)教育引导广大医务人员积极践行社会主义核心价值观。组织动员广大医务人员认真学习贯彻中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见,牢牢把握好世界观、人生观、价值观的核心和总开关,积极行动起来,坚定理想信念,牢固树立为人民服务的宗旨,积极成为社会主义核心价值观的率先传播者、弘扬者和践行者。(二)组织引导广大医务人员认真学习遵守职业道德规范。把职业道德教育放在突出位置,广泛发动医务人员认真开展医疗机构从业人员行为规范等医德医风建设规定的学习和教育活动,不断创新学习方法,增强医护人员学习的主动性、自觉性,使医护人员牢记行业规定和职业操守,认真履行岗位职责,从大局出发,从我做起,从小事做起,从现在做起,恪守医生、护士的职业准则,踏踏实实地行医,救死扶伤,积极做强医德、树医风、塑形象的参与者、支持者、推动者。(三)组织动员广大医务人员开展争先创优活动。在活动中,坚持立德树人,积极引导和激励广大医务人员爱岗敬业、埋头苦干、无私奉献,积极做强医德的表率、树医风的表率、塑形象的表率。通过争先创优活动,带动和影响广大医务人员学习先进、自我反思,增强对职业的敬畏感,弘扬正气、鞭挞不良现象。在活动中,层层选树医德建设先进单位和先进个人,通过先进人物的模范带头和示范引领作用,给广大医务人员以精神鼓舞和价值引领,形成良好的带动效应。(四)有效解决医德医风存在的实际问题。组织广大医护人员对照相关规定,积极进行自我检查和纠正,广泛征求意见,全面开展自查,以发现问题为突破口,认真整改解决医德医风方面存在的实际问题。严肃治理医护人员违反职业道德的行为,严肃查处违法违纪违规案件,匡正失范行为。把“强医德、树医风、塑形象”活动与党的群众路线教育实践活动和加强党风廉政建设相结合,认真查找“四风”方面存在的突出问题,切实改进工作作风,树立为民务实清廉的良好形象。(五)在日常行政管理中进一步抓好医德医风工作。区医院、社区卫生服务中心要充分发挥组织领导的作用,把开展强医德、树医风、塑形象”活动与日常行政管理、医德建设以及中心工作有机结合起来,通过开展活动进一步加强管理,严格规范医生执业的行为。通过活动促进整体工作,通过整体工作带动活动的开展,克服“两层皮”的现象,做到“两不误、两促进”,相互融合、相得益彰。进一步健全完善医德培育制度。在医护人员从业岗前培训中,增加职业道德培训内容的比重。在导师制中,改变重业务科研指导,轻医德培养的状况,把医德培养作为一项基础性工作贯穿始终。建立医德主管领导责任制,把医德方面存在或出现的问题,同主管领导岗位责任直接联系起来。三、活动的推进措施和方法(一)统一思想,全面迅速启动。要把学习贯彻落实全省“强医德、树医风、塑形象”活动会议精神,作为当前的一项重要工作任务来抓,充分认识开展此项活动重要的现实意义和深远的历史意义,把会议精神层层传达到医院和广大医务人员中。(二)抓好学习,强化教育引导。把深入学习职业道德规范等医德医风建设的有关规定作为开展活动的基础工作,把教育引导医护人员认真遵守职业道德规范作为开展活动的工作重点,建立健全医德专题培训制度,结合实际制定学习计划,创新学习方法。组织医护人员开展集中学习,医德讲坛、专家讲座、个别辅导、撰写学习体会、观看宣传教育影片等多种学习交流活动,促进学习成果共享。把抓好学习与查摆整改问题结合起来,坚持边学边改、立查立改,达到学以致效。坚持正面教育引导,积极动员,广泛发动,努力扩大活动的参与率和覆盖面,使每一名医护人员都参与到活动中来,成为活动的积极参与者和践行者,对活动内容“内化于心,外化于行”,使人人有触动、人人受教育、人人有提升、形成良好的群体带动效应。(三)强力推进,实施考评机制。依据国家、省、市有关医德建设的规定,广泛征求、充分吸纳广大服务对象和人民群众对医护人员医德医风现实表现的评价意见,进一步做好医德考核评定工作,把社会评价作为考核评定的重要参考依据,做到组织评价与社会评价相结合、定性考评与量化考核相结合、年度考核与平时考核相结合,考评结果记入医德档案。在医德考核方面,根据医德考评内容和标准,进行医护人员自我评价,并以科室为单位进行评价,然后由各单位组织征求广大患者及家属和社会群众对医护人员医德医风现实表现的社会评价意见,在此基础上,由区医院做出考核评定。考核结果与医院工作责任制完成情况和医护人员的评优评奖、晋职晋级等紧密挂钩,奖优罚劣、激励先进、鞭策后进。(四)典型引路,层层选树先进。在活动中,要把远学行业先进与近学身边榜样结合起来,及时培养选树、总结推广本单位的先进典型和先进事迹,做到层层都有典型人物作为学习榜样,让广大医护人员学有目标、赶有方向、做有规范。先进典型人物要传经验、教做法、谈体会,做好传帮带,发挥好示范引领作用。要适时组织开展先进事迹报告会、巡回演讲等贴近实际、有声有色的活动,营造良好的活动氛围。要层层组织评选活动中涌现出的先进单位和先进个人。(五)大力宣传,强化检查指导。充分利用和发挥新闻媒体的宣传影响作用,设立活动专栏等多种形式,大力宣传、推广典型人物的先进事迹和开展活动的好做法、好经验,努力营造立德树人、崇尚医德、尊医爱院的良好氛围,让广大患者及家属等服务对象和人民群众、社会各界切实感受到开展活动的实际效果,提高人民群众的满意度和社会公信度。相关单位要层层建立监督检查和工作指导制度,狠抓落实、跟踪问效。要采取定期督查、跟踪检查、随机抽查等多种措施,加强对活动开展情况的督查指导,坚决防止走过场,切实推动活动扎实有
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