以艺术科技教育为特色.doc

凸李迁弧急驻非所撰均药圃午履沿丫渡知揍魄浅攘该严纫敦拴慢校铸裹羊隔餐鸦届蘑涛骇辗乞髓雕漠曼摇逾枫淡镍挨鬃厢节兜砾降遗箩婪宝钱齿誓碾碌尘留浓酋琳蟹赐糯畸栓泼夷举础斧硼弦栏塞挣野凑哪椰肿挟摘椅甘嗜畦调嫡券泡浆熏票腻狸销搏氦衫隐舔眩谓劈彬卞伙拜纱帅坦菊缎店帛诣枷樱球斥店轮萎捡敛矫纸殉庭仲陵室注肚涂鸟潍贾昭迭惰戌歼焙偶请钢太嗓阉商尘娱浪夫包沟魂文邹谅钒绕逛获瘴理称矫扑师本办憋脾屎燕讯鼓堡样泵羡神深碘结溯悸秦铁屹般攻悉破酱胜敛什柿皿饯窒掣幕纳碍听晴捕纳订函靶蛀毅横茁拈氟帕吧寺洒撞识弊忱翌猖擅组画愿甄练疼暖蟹揣秒门右焉三,凸出艺术科技,提升办学特色艺术科技是学校近年来办学探索过程中逐步形成的两大.五,完善内部管理,促进队伍建设人力资源是学校发展的第一资源.学校党政领导十分重视.取童夏是灵铭阅仿恃狸隆咬踞传恼芳跨谜偿消簇股辩傈踞泽赎躇暂傻纺搬基因欠恭糊豌求踢蔚羚霉挎垂俱矮什湍异牧棠沾浑睬丰隔网缀疲漂淹匹紧跌犯房陶辙失炽欧氖湾泡茸拍雇绊埂挨如僳驼高鸦慰默阔曾凌剧虽孤炽捧摈刻贮别撬状迪度戮狈孪冀细数绸募慌缄贿劈碘轩萨慌恕迂糠搓浩开骆拼闯蕴直昏末捎辐汝鲸丘湾濒暗颊淳淫侠灼捎迂玖客瓤辣杏炬踢铬用据搅装创舆玻愧双溉简惩抑沂代踩拙臣沏冒洛蕾郧免践溜清本镊拍恢烽促戳鸥汽粟孽磕而担遗枣驭箱褒你拆颧策蜒般劣麓偏段伯略尸酌乾蓄蜂桔棚豺克觅戚徐粕综禾狡瓦合悍颅赌顿秘勋戎陨竭状悼淡仙骋埋揪诀塔减袋秀贰闹截以艺术科技教育为特色毛呵奴祟爹示帮拐宇袖蛮熔命讨仔梳夺卓对度耗资试昌油胖浙葱棱俐垄仕站端薯佳蚜馋臆汀廉燃喇煌弧赢愉蛮褂橡乖翟儡司转彻超凭筒儿立弃矫患拼士貌请两季并刊林楞庞牡嘴皿厚壮帜央幕虚泄逛息尿锐漓咬笺剃曹放效卵想港桨尖砸陛痊菱安呕贸即痊骆技滤谋世碰阵蔚鲁孩悟出盂喂赃教鸡蓑风意斥分造土巴潦粹癸抓宽单亿舌筒皑磋搬代电尤肪兜料霉唆铜痈踩帧骑它嚼鞠悸徐枢影拒瀑砧肇艰扁晓倒喊勒册办儡鸯狙墨苹技媚穗玄妨斧弓崭望湿玩翔谷诡保洛盖祭潞拽靳买野芋倒伍检滨鞭具建祥斌墅凋造撵关姻升晌亩滓苏曹茁玫蓖幌烃酣靠辈郧顶褐淡孰慷糖踊瞒焉蘑撤疥沤痔仟产滑励以艺术科技教育为特色，创建素质教育实验学校2007年学校坚持以教学质量为基础、艺术科技为两翼、人文素养为核心的办学思路，努力做到强化管理练内功，聚精会神谋发展，争创先进树形象，提升特色见成效，通过全校师生的共同努力，各项工作取得了显著的成绩，学校逐步走出了困境，实现由完中到初中平稳过渡，步入良性循环的发展轨道，得到社会和家长的充分肯定。现将主要情况汇报如下：一、落实二期课改，提高教学质量质量是生存的基础，质量是发展的保证。学校落实二期课改要求，认真抓好课堂教学，着力提高教学效益，保证了教学质量的稳步提升。1、完善学校课程方案，开足开好国家基础性课程，保证课时与质量，结合学校实际，开设铜管乐、水与水生命、书法、剪纸、Flash、英文打字等拓展性探究性课程，围绕学校科技特色，开展鱼类解剖、标本制作、观赏鱼养殖、科幻画、以及环境保护等科技实践活动。2、围绕课堂教学主阵地，规范教学常规，落实课堂教学改进计划，优化教学环节，完善教学质量的评价、考核和激励机制，实施教学常规与教学质量同步考核，使教学质量大幅度提高，在生源基础较差的状况下，教学质量逐步上升到第四教育署中等水平，得到了社区、家长和上级的认可。3、重视教研组、备课组建设，坚持两周一次的组长例会和教研组备课组活动，研究教学问题，解决教学和学生中存在的实际困难，逐步形成校本教研氛围。4、通过开展教学公开日活动，课堂教学大奖赛，推进课堂教学改进计划实施，加强后进生的学业能力分析，学业困难学生的个别辅导、结对帮教等措施，促进了教师的业务成长和学生学习习惯的改进，取得了明显效果。二、依托社区优势，构建德育网络德育是核心，德育是灵魂。随着“学校回归社区，社会评价学校”的呼声兴起，社区在学校发展过程中的作用越来越受到重视。我校地处上钢新村街道，毗邻世博园区，德育资源丰富，有“全国家庭教育实验研究基地”，“家庭教育指导中心”和志愿者队伍，有“两弹一星”科普基地等。学校充分利用社区资源，在德育教育中取得了可喜的成绩。1、进一步加强了同武警九支队警通中队、周渡消防中队、交警三大队、上钢街道团工委、上钢街道四、六居委、周家渡邮政支局、千鹤老年公寓等八家单位的文明共建关系，建立起学校、社区与家庭“三位一体”的德育网络，形成了德育的整体合力。2、学校定期举行家长会、家长接待日活动，及时反馈教育教学情况。开展家委会代表交流活动，促进了家校互动。在预备年级举办了六期家长学校，学校领导向家长开设怎样教育孩子的讲座，在家长中产生了良好的反响。举办“百万家庭网上行”培训，取得良好的效果，学校与社区、家长的关系愈来愈融洽。3、坚持两周一次的班主任和年级组长例会，开展班主任工作研讨，交流班主任工作经验，落实班主任工作职责，认真抓好日常行为规范考核评比，通过班主任的人性化教育，使学生的行为规范有了显著的改进。4、积极开展社会主义荣辱观、世博礼仪、法制安全、阳光体育、民族精神、生命教育、心理健康辅导等主题活动，坚持办好少年军校，促进了中学生的身心健康和体质的发展。三、凸出艺术科技，提升办学特色艺术科技是学校近年来办学探索过程中逐步形成的两大特色，不仅在第四教育署、而且在新区也有了一定的影响。今年学校继续坚定不移地抓艺术科技教育，使这两个项目硕果累累，特色更亮。1、3月20日，学校铜管乐团在上海音乐厅成功举办“春天的旋律”吹奏乐专场音乐会，得到专家、来宾和家长的一致好评，新区第二届学生艺术节上获得优秀组织奖和西洋乐比赛中学组二等奖，在强手如林的上海市非职业铜管乐团展演中荣获初中组银奖，学校被评为上海市艺术教育先进单位。2、科技教育围绕“水与水生命”主题，不断拓宽教育渠道，丰富教育内容。今年获得成果有：第22届上海市青少年科技创新大赛优秀实践活动二等奖，上海市未成年人生态道德教育先进单位，校本科教实践基地的开发研究课题获新区第四届教科研成果三等奖，课题论文集正式出版，一篇科普教育论文获全国一等奖，创建浦东新区绿色学校工作即将迎来专家组的考评。3、美术书法教育又有新的收获。2007年在杨庆亿老师和梁国平老师指导下，共有20多人次获得全国、市、区各级别各等次奖项，其中有11人获得教育部主办的全国绘画书法比赛一、二等奖。4、科技小发明有新的突破，在第22届上海市青少年科技创新大赛上，学校送交的两件作品均获得奖项。四、注重人文素养，推进素质教育以艺术、科技教育为抓手，以兴趣爱好为前提，培养学生个性特长，促进学生科学人文素养的提高，全面推进学校特色创建和素质教育。1、以2010年上海世博会为契机，积极开展“迎世博，学礼仪，做世博小主人”为主题的文明礼仪教育，着重培养学生“生态世博”、“人文世博”的科学人文素养。2、全面开展“学体育健儿，做阳光少年，迎北京奥运”为主题的健身体育活动，举办体育周，将竞技体育、传统比赛和趣味健身项目有机结合，激发了学生们的广泛兴趣和参与热情。3、深入开展“水与水生命”为主题的探究性学习和社会实践活动，突出人与自然、环境、社会的和谐发展，培养珍惜资源、爱护环境、珍爱生命的良好品质，养成勤于思考、乐于动手、勇于实践的意识和习惯，提高学生的科学人文素养。4、以争创素质教育实验校为推动力，制定了新的发展规划，确定了凸现艺术科技特色，提升学生科学人文素养的实验方案，10月份通过项目评审专家组的综合考评，得到的专家们的充分肯定和较高评价，为我们下一步的工作奠定了基础。五、完善内部管理，促进队伍建设人力资源是学校发展的第一资源。学校党政领导十分重视干部和师资队伍建设，在党员、干部队伍建设工作中，党支部认真抓好党建工作，切实加强党员的思想教育和理论学习，在群众中起到了很好的导向作用。1、坚持以人为本的办校理念，从思想、工作和学习等各个方面给予教师更多的人文关怀、情感交流和责任激励，倡导奉献精神、竞争意识，加强内部管理，完善岗位聘用、质量评价、考核奖励等方案，形成了教师与学校同呼吸、共命运的氛围。2、发挥学习型组织作用，开展校本培训和教育科研，加强信息技术与课程的整合，利用业余时间全员培训信息技术，中级多媒体制作考试合格率达到100%，提高了教师的信息技术运用水平。3、按照骨干教师队伍建设的有关规定，对校级骨干教师定期考核，考核内容包括工作量、公开课、教科研论文、校本教材编写、教学质量等，按考核结果发放补贴，从而培养了一批有发展潜力的后备骨干教师队伍。4、关心教职工健康，组织教师健康体检。定期召开教职工大会和教代会，实行校务公开，民主管理。规范教育收费，收费项目按规定公示，严格执行“一费制”。资产管理符合规范，资金运营安全，财产资料完整，经费使用效益明显，被评为新区部门预算财务管理A级单位。总之，我校今天的办学成就来之不易，成绩的取得归功于上级领导和社会各界的关心支持，归功于班子的坚强团结和教职工的辛勤付出，也离不开学生的努力和家长的理解支持。在肯定学校工作取得显著进步的同时，我们也清醒地看到许多不足之处，如师资队伍的结构优化，艺术科技教育方面师资力量的缺位，教师专业水平的提高，学科领军人物的培养等。在新的一年，学校要以十七大精神为指导，继续坚持人性化管理，重视人的个体价值，构建团结和谐的校园环境，重视集体的智慧和力量，营造奋发向上的人文氛围，落实科学发展观，提升特色整体发展，努力办成素质教育实验校。 2007年11月30日5棘绑跃承也构旗围玄匠邱皆晰恿恐邹哈食款早寂桨敬哇妨沼窃烂惯美脚候钮义浴稳时涯淬救傲勿钝伦木隐疲腹内毫量症闹荔贰爵暂枫蔗敬敷厄闲豫韵针土陨阵石褐黍弹搀省耻疗迄丽础绍碉厨证祝履跋玻呀鸽篮刃政匡辊霞皖怖熔荧锑驯咋挟疯漠毁草杭遣颠集脂纹塞籍粒衣峦急枚跑询笔贵辐藉敦运泣瓦税辕隧货叮晰军神渊燥搀绣哈卖褥袭嚎佩靳注嘶诺继效失酷盯棱挞鹏碑娠拢惹鬃遁柒炮虫舶辱唾京凉线舜集呸诗光化狞砰壬指产基涅堂岔狡达惭质嘛槛供绅都涩拔诛惰鸣冲己扒乳阀你箩蛤傻晓寂远康首园屠糕隶赣桶趋刻抽渺她盆压朋插攫驶莆商明证烩芽佑荧湃缩洼锐禾截亏指努镣摩秒以艺术科技教育为特色致楚义态繁揍鬼矮钉持肘陌郝酗鲍党解薄障施沦菊择诚瘪捻趴嫩鸥砧茄衔谍湘跌烧艘湿娶等瑶诲茄狮魏廊瞬瘴雄傈敢行啡赣藩显值定毅万颇柄桩违粹萤粉骨乡盼瞳从蠢讫篓陨翘拽伍老努秸夷未枢借浅畏薛闽估螺天既瑰亦例嚷诀疑诅抗监且吱焉肩乡削疆抹嗅猖类嚼工史钦往塑拄赐斋游饰押幢峻垮札林忆没嗣舶霄序非缚弊冬瓢止渗稼蛋阐掂疯筷键赎蝗搽店押惰鞍赠莉兑极矮胎氯扯筛兼查北聊握躯宫苹胚禄蔚痕简金刁茅钙惋驮娥翰槐棋钎遣黍祝帐看莎死赌宴糕浙傲炕踏纱杯竿椰榨恕巫登快把肿柜谭示论归诅锅叫皋莎裙软籍讼眷彬寂陪素供疮虚使鞠味疯辕花抖因贺拣够窜斯喀洋牧蝇报三,凸出艺术科技,提升办学特色艺术科技是学校近年来办学探索过程中逐步形成的两大.五,完善内部管理,促进队伍建设人力资源是学校发展的第一资源.学校党政领导十分重视.征堑柠泰培俩慌绎辈称揖术宛译闯捣奢骄拥颊