科学技术的成就学案.doc

第18课科学技术的成就（二）教学目标1、了解和掌握四位科学家建议的提出，邓小平的批示，863计划纲要的形成，计划涉及领域以及计算机网络技术的发展和应用。2、认识到863计划实施的必要性和紧迫性，学习老一辈科学家和国家领导人高瞻远瞩，系民族发展为已任的爱国主义精神，树立为祖国科技事业献身的远大理想。教学重难点：重点：863计划的制订难点：如何理解863计划制订的必要性教法与学法1.教法：讲解法、讲述法和谈话法，多媒体电教手段演示。2.学法：教师引导下的分析讨论。学生活动教师导学自主探究：1、863计划提出的背景？含义是什么？2、863计划纲要内容所涉及的领域_、_、_、_、_、_、和_七个领域作为我国发展高科技的重点，1996年又将_列为计划的第八个领域。3、20世纪末，人类进入高度的化时代，以为主要特征的数字化正在改变着世界，引起和的深刻变化。4、中国古代有“秀才不出门，_”的书法，今天这一说法已经通过_变成现实。5、计算机网络技术的应用的影响有哪些？合作探究：1、根据课本 动脑筋：我们现在经济还比较落后，为什么要花那么多钱去搞高新技术的研究？2、为什么863计划能取得如此辉煌的成就？3、怎样看待青少年上网？4、全国青少年网络文明公约要求青少年做到：课堂练习（1）863计划的倡导者是（）中考资源网王淦昌；王大珩；邓稼先；杨嘉墀；陈芳允ABCD（2）1996年被列为“863计划”的第八个领域的是（）中考资源网A海洋高技术B激光技术C生物技术D信息技术（3）20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，数字化正改变着世界。其主要特征是（）A因特网B电子邮件C网络购物D电子图书（4）下列哪一项成果最能体现中国古代“秀才不出门，便知天下事”的说法变成了现实（）A计算机网络B电视C报纸D书本(5)20世纪来，人类进入高度信息化时代，正在改变着世界的是（）A以因特网为主要特征的数字化 B以因特网为主要特征的自动化C以因特网为主要特征的集成化 D以因特网为主要特征的电子化（6）我国为抢占科学技术前沿，发展高科技而制定的计划是（）A “863”计划 B 尤里卡计划 C 星球大战计划 D 2000年科技进步综合纲要巩固小结 “863”计划让我们认识和体会到了什么是高科技，更让我们看到了中国的希望。可是我们更要清醒地认识到，我国科技水平尽管有所提高，但在一些核心技术上，仍然受制于人，在“科学核心国”“科技强国”、“科学大国”、“科学边缘国家”、“科学不发达国家”五个层次中，仅位居第四个层次。青年一代任重道远，为了中华民族的伟大复兴，你们需要以海纳百川的气魄吸收知识，丰富自己，不断创新。忙完秋收忙秋种，学习、学习、再学习。当今高科技就像空气一样渗透到我们生活的每一个角落，比如说：数码相机、高清晰度电视、可视电话、微波炉、液晶电脑、冰箱、洗衣机等，小到衣食住行，大到国家建设，无处不闪耀着科技的光芒。八十年代以来，我国大力发展高科技离不开一项宏伟的科学工程，那就是863计划。板书设计第18课 科学技术的成就（二）一、863计划 1、“863计划”的提出2、“863计划”领域二、计算机网络技术的应用教后反思本课主要讲述了我国的科技发展规划，以及