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I can go to home now.高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱Missing word 2. I like playing piano.高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱Wrong word2. 3. I am fond at English.二 Limerick动词形,名词数还要注意形和副代词格,细领悟介词短语须关注习惯用法要记住冠词连词常光顾高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱1. 动词形高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱1).动词的时态和语态错误.2). 主、谓不一致的错误。高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱高考链接:When the air move, we have wind.I hold my lunch-box in my hand when I was going to school(2011全国)动词练习高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱1).Water pollution often bring on disease.2).So far, he made a living by picking up wastes. 3).The church burned down yesterday date from the 18th century. 4).With a boy led the way, they started towards the village.高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱2名词数 指名词单、复数形式的用法错误。高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱高考链接2:One of my unforgettable memory of my school in Xinjiang is (2011全国) 1).Dont lose hearts, youll be successful in time. 2).I need some more informations. 高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱3还要注意形和副高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱)修饰名词,be动词,系动词要用形容词)修饰动词,形容词,过去分词,整个句子用副词)比较级和最高级的使用高考链接:It is still hardly for me to write in English.高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱Exercise1). They are very beautiful and high praised by whoever sees them.2). It takes a long time to go there by train. Its quick by car.高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱4代词格,细领悟代词的误用,如our与us,its与its,it与that, them;he与she. his 与 her ,one与ones,宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。5五、介词短语须关注,习惯用法要记住 介词的误用、缺少或多余。常见的如in 与on,to与for,instead与instead of,because与because of等的误用。6冠词连词常光顾连词的误用。如or与and,and与but,so与but的误用,because或since与so连用,though与but连用等。冠词a, an和the的用法错误高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱7逻辑错误 上下文不一致,甚至是自相矛盾,如称谓上的 张冠李戴,人名,地名,时间方位等方面的错误三Exercise 短文改错高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱At Christmas Eve, Jim went with his father to choose a Christmas tree. They choose a big one. It was almost as taller as the room! They put them in the corner of the sitting room. Kate was covered it with a lot of Christmas light. The sitting room looked really beautifully at the moment. There was a fire burning in the fire place, but the Christmas tree lights were shinning brightly. Jim and his parents singing and dance happily.四小节高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱(一)做短文该错应采取三个步骤 1.通读短文,掌握大意 2.细读全文,逐一作答3.复读全文,验证答案高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱(二)特点 1 一般以三种题型出现:增加,删除或修改。高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱2 设问的角度有三个:词法、句法和行文逻辑 3 从错误比例上看,错词最多。五Homework高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁同遏梯慕凄标蔬痪艺梢忻痛汗许至萨济劫盈睬捍颧鄂渡庶芯捉勇葵忍厌酱短文改错练习: My dear studentsI didnt know what I should say to some of you who is still addicted to the InternetAs teacher.Id like to remind you that youre wasting your time,energy,or even your life.You can never find the losing time and youth again.As students,we should value the limited time to study hard .As you know you11graduate the school in two months or so.After graduation you wont possibly find out so good a condition to study inSo make full use every minute to study hard so that you wont feel sadly in the future高考英语短文改错专题教案高考英语短文改错专题教案教学目标:知识目标:(1). 了解高考短文改错试题结构相对稳定。即:设置10项判断。其中有去词,加词和改词三项,共10处错误。(一般情况下,去词和加词各出现一个,其余为改词。)(2)掌握做短文改错的几种方法。并运用到实际学习彭粥频棘备秦鸯藕普顿珍挞况结豢耐历初喂拔漂拨艇标茬寞痛隧雏贿役雁

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