行为实施活动方案.doc

阳谷县高庙王第一小学行为习惯养成教育活动实施方案 根据阳谷县教育局通知要求，我校实际情况，特制订小学生行为习惯养成教育活动实施方案：一、组织管理 建立健全组织，制定规章制度，学校认真组织形式多样，有成效的常规活动和社会实践活动。认真学习小学生守则和小学生日常行为规范，对个别学生进行帮助和转换。开学初第一第二周为习惯养成周。组长：卢方龙 副组长：冀相磊 成员：徐爱英 钟本军 王鸿雁二、 教师行为规范遵守教师职业道德行为规范和校规校纪，充分发挥教师在行为规范养成教育过程中的示范引领作用。1、关心爱护学生，不体罚学生；2、衣着整洁朴实，体现教师的形象（如不穿拖鞋、短裤、超短裙上课等）。3、举止稳重大方。校内不吸烟、不喝酒，课堂不接打手机。4、语言文明规范，上课使用普通话，板书要整洁规范。5、课内要规范学生的读写姿势并制止与上课无关的事情。课外要及时制止并纠正学生的不良行为。6、对于主动跟老师打招呼的学生，老师要热情回应。7、教师不从事有偿家教。三、校园环境1、校园、教室、办公室、功能教室干净整洁，空气清新，室内课桌凳等物品摆放整齐、有序，墙面、课桌等处无乱涂、乱刻，杂物垃圾入箱,无垃圾死角。2、学生车辆排放整齐，不攀折花木，践踏草坪，花草树木养护好。3、师生有维护校园环境的意识。四、氛围创设1、校园有校风校训等标语。2、教师办公室 有挂图，名言警句，班规班训等。五、习惯养成教育内容：礼仪习惯升旗： 1、衣着整洁，队伍整齐。2、脱帽肃立，不交头接耳。3、升国旗奏国歌时面向国旗，行队礼或注目礼。4、唱国歌时，神态庄重，歌词正确、音调准确，声音洪亮。课堂：1、上下课起立，师生互相问好。2、专心倾听他人发言。3、自习课认真、自觉，不影响他人。4、书包、课桌内外整洁、有序。活动：1、出入教室不拥挤。2、楼内行走，慢步轻声靠右行，校内提倡学生两人成排三人成列。3、在图书馆、阅览室等学习区保持安静。4、有秩序地开展活动，听指挥服从安排，不追逐喧哗。5、活动时，不妨碍其他同学，自觉遵守规则。6、集合队列听从口令，做到快、静、齐，不做与集会无关的事。7、做文明观（听）众。交往：1、讲普通话，会使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。2、待人诚恳，见到来客，主动问好，热情指路。3、进老师办公室喊“报告”或轻轻敲门，得到示意后再进入；离开时和老师说再见。4、和别人谈话时坐姿、站姿正确，眼睛注视别人，不随便打断别人的话。5、和其他同学意见有分歧时，请求家长和老师帮助。6、说话做事讲究诚信。学习习惯课前：1、提前进入教室准备好课本、作业本、笔等学习用品。2、小学高年级以上学生会预习。课堂：1、遵守纪律，专心听讲。2、独立思考，主动发言、口齿清楚，声音适度，表达有层次。3、会记笔记。4、读书、写字姿势正确，书写规范、工整。5、遇到不懂问题及时交流请教。6、测试时遵守测试纪律。课后：1、独立、按时完成作业，及时检查上交。2、作业批改后错题及时订正，养成整理错题的习惯。3、自觉复习，提前预习。4、合理安排时间，劳逸结合，做事不拖拉，今日事今日毕。5、能通过读书报、上网、实地调查等方式获取信息。6、积极参加校外实践活动。生活习惯仪表：1、着装整洁大方，不穿奇装异服，不留怪异发型，女生不染发、烫发、染指。2、不佩戴首饰、挂件，除参加演出外不化妆。卫生与保健：1、饭前便后洗手,手脸干净。2、不喝生水，不贪吃冷饮。3、学会识别食品保质期，不买、不食过期食品和“三无”食品。4、不随地吐痰（口香糖），不乱扔垃圾，能主动捡拾垃圾。5、按时睡觉、起床，养成科学睡眠习惯。6、注意用眼卫生，坚持并认真做好眼保健操。7、认真做好课间操，动作规范到位；上好体育课，积极开展1小时体育锻炼。8、正确刷牙，爱护牙齿。9、勤剪指甲，勤洗澡、勤理发、勤换衣服。安全：1、自觉遵守各项安全制度，不打架斗殴，不带危险物品进入校园，不靠近禁区；课间不做危险的游戏，剧烈运动量力而行。2、遵守交通规则。3、了解正确使用电器、防止触电的方法。4、了解正确使用灭火器，遇火灾能使用正确的方法自救、脱险。5、会正确使用呼救电话（119、110、120、122）。6、掌握防震减灾知识和避灾自救技能，增强防震减灾意识。7、独自在家时，不给陌生人开门，当陌生人有过分的动作时，要大胆拒绝，并及时告诉父母及老师。8、上下楼梯靠右行，不拥挤，不向窗外探身，不做危险游戏，体育活动要听从老师指挥。9、远离毒品，不进网吧、游戏厅等娱乐场所。10、提高自我保护意识，不单独去水流湍急或水域情况不明处游泳