已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
县政协副主席述职述廉报告 今年来,在县委和政协党组的正确领导下,我与政协各位领导一起团结带领机关干部职工,认真贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神,围绕县委中心工作,认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能,充分发挥协调关系、汇聚力量、建言谋策、服务大局的作用,转变作风,扎实工作,恪尽职守,尽心尽力,各项工作均取得了较好的成绩。现就本人今年来的工作,述职述廉述效报告如下: 一、加强政治理论学习 积极发扬人民政协自我学习、自我教育的优良传统,始终把学习放在重要位置,坚持以自学为主,积极参加县委中心组学习和政协机关的集体学习活动,全面系统的学习了党的十八大和十八届二中、三中全会精神,学习了党中央、国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定和省委关于进一步落实党风廉政建设责任工作的意见,政协章程及政协统战理论和相关的法律法规等,记学习笔记3万余字,写心得体会和调研文章8篇,在学习中坚持学以致用,学用结合,通过学习使自已的政治理论不断增强,工作能力不断提高,为开展好各项工作打下了良好的思想理论基础。 二、切实履行职能 坚持以习近平系列讲话精神和“中国梦”阐述为统领,围绕中心、服务大局,切实履行政治协商、民主监督、参政议政职能。一是认真组织调研。与政协社会与法制委员会一起,组织开展我县法律援助工作的调研,提出了很好的意见和建议,为县委、政府的科学决策提供了可靠依据。二是认真做好信访矛盾纠纷的调处化解工作。在接访和下访工作中能够做到认真引导,严格按照信访工作的相关法律法规做好信访人的不良情绪疏导工作,耐心听取信访人的倾诉,热心为信访人排忧解难,真心为信访人解决实际问题,细致做好每一位信访人的心理安慰和思想工作,协调相关部门及时解决涉及面广、矛盾深、影响大,易引发群体性事件的信访隐患,努力化解社会矛盾。三是认真做好机关党建工作。除抓好机关支部的日常工作外,结合党的群众路线教育实践活动经常开展党员干部的组织生活,增强党员干部宗旨意识,加强支部堡垒作用,认真开展“五联一帮和双包双促”活动,确保真扶贫、扶真贫,以各种活动为载体推进机关建设,活跃机关气氛,激发干部职工干事创业的热情。四是切实做好联系乡镇工作。坚持经常深入所联系的板岩镇,指导经济发展、产业结构调整、新农村建设、陕南移民搬迁工作、计划生育、安全生产、信访维稳等工作。尽心竭力为群众办实事、好事,得到了所联系乡镇干部群众的一致好评。五是做好乡镇政协组的指导工作。坚持经常深入所联系的六个乡镇政协组,指导乡镇政协组参政议政,及时反映社情民意和开展政协组活动等工作。 三、坚持廉洁自律 本人能够认真落实党风廉政责任制,认真贯彻执行党员领导干部廉洁从政若干准则和中、省、市纪委的有关规定,按照党员领导干部的标准,勤勉自省、勤政清廉,对配偶子女亲属及身边工作人员不断加强教育,严格要求,无收钱送礼、跑官要官现象。坚持党的原则,遵守党的纪律,严守党的秘密,顾大局、识大体,公道办事,坦诚做人,发扬团队精神,维护班子团结,摆正位置,当好助手,不揽权不越位、不计较个人得失、时刻用党员领导干部标准和党章对照自己,树立良好的干部形象,时时处处起模范带头作用。 总之,今年来,自己虽然取得了一些成绩,做了一定的工作,但也存在着调查研究不够深入细致,政治理论学习的深度广度还需进一步加强,民主监督的方式方法还需进一步创新等。在今后的工作中,要进一步加强政治理论学习,切实履行政协职能,努力抓好分管工作,严格加强廉政建设,模范地执行领导干部廉洁自律的各项规定,从小事做起,从点滴做起、争做表率、勇当模范,以实际行动树立县政协领导班子和党员领导干部的良好形象。怎么写述职报告 1、多看多记。看报纸,掌握大政方针、舆论导向,丰富公文写作词汇量。看范文:选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如大秘书网,按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨,记住各类公文结构、措辞等,尤其是一些套话,掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者,最简单的方式就是照着原来的文件来,他怎样你就怎样。 2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁,多写多练习会进步很快。 真正的写作天才并不多见,所谓天下文章一大抄!抄其实不难,但是要会抄就不那么容易了。我的经验是:先根据写作主旨拟出一个公文提纲,再根据每部分的需要,抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程,相信你的写作水平会快速提高! 正文:述职报告怎么写 孟子梁惠王下中就有“述职”一词及解释:“诸侯朝于天子曰述职述职者,述所职也。”这种述职可以是口头的,也可以是书面的,书面的陈述,实际上就是一种“述职报告”。今天的述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。中组部关于试行地方党政领导干部年度考核制度的通知规定:“被考核者向各自的选举任命机关和上级领导作个人述职。”述职报告是随着我国干部人事制度改革的不断深入而出现的实用性文体,述职报告的写作越来越普遍,运用也越来越广泛。述职者不仅包括党政机关领导干部,而且一般公务员、专业技术人员及其他工作人员在职务晋升、技术职务考核、岗位目标考核时,都需要在一定范围内进行述职,便于主管部门和单位职工对述职者在任职期间履行岗位职责情况及德、能、勤、绩情况有一个较为全面的了解,作出恰如其分的评价和判断。同时,述职者向主管部 门、人事部门、专家组或本单位的职工陈述自己在一定时期内履行岗位职责的实绩、问题和设想,有利于相关方面了解述职人的工作情况,为公平竞争、合理上岗奠定基础。但是,实际工作中,述职报告的写作并不尽如人意,许多不能达到预期目的。那么,怎样才能写好述职报告呢?笔者认为,主要应注意以下“六避免”。一、避免把述职报告写成单位工作总结,单位工作与个人工作混为一谈述职报告和单位工作总结都采用自述的方式,对已经发生过的事情进行回顾、反思、总结和评价。但是,它们毕竟是两个性质完全不同的文种:第一,内容范围不同。单位工作总结是回顾整个单位的工作,重视过程性和全面性,注重展示整个工作过程中的具体做法,是全方位地反映情况,以便读者清晰地了解什么工作做得好,什么工作做得不好以及为什么。而述职报告重在叙述个人履行职责的情况,着眼于汇报个人是否胜任某职、履行职责的能力如何。第二,写作目的不同。总结作为常规性的工作回顾,主要 目的是总结成绩,发现问题,寻找带有规律性的认识,以利于今后在实践中更有效地推动工作向前发展。而述职报告是上级主管领导、人事部门或有关评审组织对述职人任职期间业绩和能力的考核依据之一,也是群众评议的基础。因此,述职报告写作要比照某一职务的岗位职责来写,对自己任期内履行岗位职责时所表现出的德、能、勤、绩等方面的情况进行自我评估,自觉接受领导的考核和群众的评议。第三,写作主体不同。述职报告的写作主体是个体,单位工作总结的写作主体是集体。那些担任领导职务的写作主体,既要对过去的工作情况进行总结,又要对过去履行职务的情况进行述职,很容易混淆这两个文种的界线。二、避免把述职报告写成思想汇报,过多地谈认识思想汇报是个人向组织汇报思想和工作情况的一种应用文体。思想汇报是一种抽象的“报告”,其内容主要是汇报思想情况。当然,思想情况也要*工作或事迹来体现,但被体现的思想终究也是思想,而不是工作或事迹。述职报告是要把任职期间的思想和行为如实展现出来,主要不是想过什么、想得怎么样,而是要实事实说。述职报告拒绝过多地谈思想认识,即使有深刻的思想认识也需要具体实践来佐证。思想认识不是不可以谈,而是要侧重谈依此思想怎么办的,有什么样的效果,反响怎样。述职报告也需要寻求规律性的认识,但要简洁,要以述职为基础。三、避免把述职报告写成经验材料,谈喜不谈忧经验材料是指党政机关、群众团体和企事业单位为了表彰先进、传播事迹、交流推广经验所写的材料。经验材料侧重成绩与经验,可以谈喜不谈忧。而述职报告必须贯彻实事求是的原则,要如实地反映情况,尊重客观事实,坚持一分为二的原则。工作成绩是工作能力、工作业绩的集中体现,也是树立威信、赢得良好声誉的有力武器。理直气壮地展示成绩是十分必要的。然而,大谈特谈成绩,一味地为自己唱赞歌,对工作中存在的问题和矛盾视而不见,甚至有意掩饰失误、失利、失败,这是不可取的。成功的述职报告不但善于总结成绩,还要善于归纳问题,做到谈喜又谈忧。四、避免把下属的工作成绩写入自己的述职报告,贪人之功述职报告的内容要求真实、客观、准确,不夸大自己的成绩,不弄虚作假,避免把下属的工作成绩写入自己的述职报告,“贪人之功,据为己有”。现代社会中,一项工作往往是大家分工合作完成的,在写自己的工作成绩时,应该写清自己在这项工作中担任的具体工作、所起的作用、取得的成 果和存在的问题。领导干部主要担负组织、领导、指挥、协调工作,具体任务主要由下属完成。所以,在讲述工作成绩时要分清哪些是属于下属的工作成绩,哪些是属于自己的工作成绩。其中,自己独创的、具有实际效果和推广价值的做法应重点写好,包括自己对这项工作的重视程度、自己如何安排并指导实施的、出现的问题自己是怎样处理的等等。因而,要写入述职报告的,一定是与自己有关的,或组织协调,或监督指导,无“我”之事不提,无“我”之策不说。只有讲清个人所起的作用,才能看出述职者与政绩的关系。五、避免离开岗位职责泛泛而谈,面面俱到述职报告要围绕岗位职责,讲清楚自己“该干什么、怎么干的、干得怎么样”。着重反映在自己的职权范围内进行的具有个人特色、个人优势的领导、决策和实践活动,这是述职报告的写作重点,是述职报告的精华之所在,也是组织和群众对述职人进行评议的主要依据。有一些述职者在写述职报告时,担心遗漏了自己的工作成绩,事无巨细,像流水账一样面面俱到,泛泛而谈。似乎成绩不小,仔细琢磨,就会发现所有的工作都平分秋色,毫无主次之分。甚至岗位职责之外的工作也大写特写,虽然一般来说做出较多成绩的干部、专业技术人员是能干的、有能力的,但这不等于说成绩和称职是一回事。因为,一个人离开职责干的事情越多,也不能证明其履行职责越好,反而证明其不务正业。这样的述职报告既不符合写作要求,也不会产生良好的效果。所以,述职报告 写作既要紧紧围绕岗位职责,又要做到突出重点。六、避免格式混乱,不伦不类俗话说,没有规矩不成方圆。述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,为上级领导考核和群众监督提供依据的一种文体,有自己特定的文体格式,不能看起来不伦不类,似是而非。因此,在写述职报告时,一定要注意使用规范的格式。具体格式如下:(一)标题。可简单标明“述职报告”,也可根据正文内容另行拟制(如正副标题形式),位于开头部分上端居中位置。(二)称谓。根据具体对象而写,如“各位领导、同志们”,要顶格写,后面用冒号。(三)正文。除前言需简要写明现任职务、职责、工作目标及对自己工作的整体评价外,主体部分重点写履行岗位职责的工作业绩。这是报告的核心,要用足笔墨,可分条或分小标题写。然后写问题和教训,接下来还可写今后的工作设想或努力方向,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026陕西西安西港花园高级中学招聘74人备考题库及答案详解一套
- 2026年十堰市房县中小学教师公开招聘30人备考题库及一套完整答案详解
- 2026四川达州市通汇科创集团有限公司招聘工作人员18人备考题库附答案详解(综合题)
- 2026湖北开放大学(湖北科技职业学院)人才引进34人备考题库及答案详解(易错题)
- 2026贵州水利水电职业技术学院高层次、高技能人才招聘22人备考题库及一套答案详解
- 2026山东菏泽市定陶区招聘教师80人备考题库附答案详解(模拟题)
- 2026舟山嵊泗县事业单位人才引进12人备考题库及答案详解一套
- 2026江苏苏州铜山区新星学校招聘14人备考题库附答案详解(预热题)
- 2026年河南省医学院毕业生特招考试(康复治疗学)历年参考题库含答案详解
- 中广核环保产业有限公司2026届春季校园招聘备考题库及答案详解(全优)
- 2026年黑龙江省《保密知识竞赛必刷100题》考试题库带答案详解(基础题)
- 2026四川南充市仪陇县疾病预防控制中心(仪陇县卫生监督所)遴选4人建设笔试参考题库及答案解析
- 2026乌鲁木齐市招聘警务辅助人员(1134人)建设笔试备考试题及答案解析
- 智能体龙虾AI助手(小龙虾)应用实践-
- 广东省广州市黄埔区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题及答案
- 幼儿园采购园服制度
- 2026四川甘孜州能源发展集团有限公司招聘29人考试参考试题及答案解析
- 高速维护应急预案(3篇)
- 2026广西桂林市从“五方面人员”中选拔乡镇领导班子成员139人笔试模拟试题及答案解析
- 调解中心内部管理制度
- 2025年吉林农业投资集团有限公司招聘15人笔试参考题库附带答案详解
评论
0/150
提交评论