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文档简介
商务英语听说实验指导书一、课程实验的目的和要求商务英语听说实验是一门实践性很强的课程,上好实验课是保证教学质量的关键环节。通过模拟操作和熟悉国际商务交流环境,使学生对商务英语听说的实务有深刻的感性认识。通过训练使学生达到实际操作人员的基本技能。从商务英语听说的应用功能出发,以商务英语听说各参与主体的运作为表现,使学生全面掌握商务英语听说的用途与实践操作技能。二、课程实验总学时数:12学时三、实验项目总数:6个四、实验开设对象:市场营销专业2005级、会计学专业2005级五、考核与报告 1、实验后,学生将实验结果等内容写出实验报告,应符合实验教学的要求,并得到指导教师认可。2、指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。3、该实验课程内容是对理论教学内容的应用与验证,实验课的成绩记入课程平时成绩,占总成绩的20。实验一、First Meeting in International Business Surroundings (国际商务环境下的初次见面) 2学时1、实验目的要求熟悉在国际商务环境下初次见面的语言、礼仪、谈话内容、文化差异以及建立进一步关系的技巧。2、实验主要内容在国际商务环境下初次见面的语言、礼仪、谈话内容。3、实验类别(基础、专业基础、专业):专业基础4、实验类型(演示、验证、操作、排故、综合、设计、研究):演示5、实验要求(必修、选修):必修6、主要仪器: 计算机、示范视频文件、数码相机。7、实验步骤:(1)介绍和示范初次见面寒暄语言、必要礼仪和谈话内容。(2)学生比照自己熟悉的场景和文化环境下的差异。(3)学生分组(公司),分组(公司)间进行相应的训练。(4)选择分组(公司)到前台进行相应的活动,并同时摄像。(5)播放现场摄像画面,纠正错误或做得不好的地方。实验二、Simulating the Contaction Business English Correspondence (模拟商务英语函电联系) 2学时实验目的要求掌握在国际商务环境下商务函电联系的基本方法与技巧。实验主要内容外贸英语函电的格式、内容、注意事项。实验类别(基础、专业基础、专业):专业实验类型(演示、验证、操作、排故、综合、设计、研究):操作实验要求(必修、选修):必修主要仪器:计算机、示范视频文件。7、实验步骤:(1)中文商务信函回顾。(2)英文一般信函格式讨论。(3)外贸英语函电格式、内容介绍。(4)各分组(公司)内部训练简短的外贸英语函电。(5)发到选择的对应伙伴分组(公司)的邮箱里。(6)评价和检查问题。(7)问题纠正和注意事项说明。实验三、Business Negotiation (商务谈判) 2学时实验目的要求掌握在国际商务环境下谈判的步骤和方法。实验主要内容外贸谈判的步骤、方法和注意事项。实验类别(基础、专业基础、专业):专业。实验类型(演示、验证、操作、排故、综合、设计、研究):操作实验要求(必修、选修):必修主要仪器:计算机、示范视频文件、数码相机。7实验步骤:(1)寻找外贸谈判事由。(2)介绍外贸谈判步骤。(3)分组(公司)训练相应内容。 (4)介绍外贸谈判方法。(5)分组(公司)训练相应内容。(6)选择分组(公司)到前台进行相应的活动,并同时摄像。(7)播放现场摄像画面,纠正错误或做得不好的地方。实验四、Knowing the Real Documents in International Trade (国际贸易真实单证识读) 2学时实验目的要求熟悉国际商务中涉及到的一些单证及填制。实验主要内容国际商务中涉及到的一些单证:发票、汇票、提单、信用证。实验类别(基础、专业基础、专业):专业。实验类型(演示、验证、操作、排故、综合、设计、研究):操作实验要求(必修、选修):必修主要仪器:计算机、示范视频文件。7实验步骤: (1)识别发票。(2)填制发票。(3)识别汇票。(4)填制汇票。(5)识别提单。(6)填制提单。(7)识别信用证。(8)填制信用证。实验五、Culture Conflict in International Business (国际商务中的文化差异) 2学时实验目的要求了解国际商务中的文化差异。实验主要内容 介绍美国、日本的商务文化。实验类别(基础、专业基础、专业):专业。实验类型(演示、验证、操作、排故、综合、设计、研究):操作实验要求(必修、选修):必修主要仪器:计算机、示范视频文件。7实验步骤: (1)观看介绍美国商务文化的视频。(2)用英文概括要点。(3)与中国商务文化比较和讨论(4)观看介绍日本商务文化的视频。(5)用英文概括要点。(6)与中国商务文化比较和讨论实验六、Famous CEO and Corporation(名人名企) 2学时实验目的要求了解国际著名的企业和CEO。实验主要内容介绍国际著名的企业、CEO。实验类别(基础、专业基础、专业):专业。实验类型(演示、验证、操作、排故、综合、设计、研究):操作。实验要求(必
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