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文档简介
2018-2019学年度第一学期汪清六中期末考试高一历史试题一、选择题:(30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)1.中国大百科全书中说:这种制度是“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度”。这种制度是A. 分封制B. 宗法制C. 郡县制D. 世袭制【答案】B【解析】【详解】根据材料“凭借血缘关系对族人进行管辖和处置”反映了宗法制有利于凝聚宗族对族人进行管辖和处置,防止内部纷争,强化王权,故B项正确;材料反映的是血缘关系,没有体现出分封制和郡县制,故AC项排除;材料没有涉及到世袭制度,故D项排除。【点睛】“凭借血缘关系对族人进行管辖和处置”是关键信息。2.战国时各国最高统治者都尊号为王。秦王政统一六国后,更改名号,号称“皇帝”建立了皇帝制度。秦王政的做法A. 打击了战国君主的威严B. 保证了秦国统治的延续C. 限制了丞相权力的行使D. 确立了至高无上的皇权【答案】D【解析】根据所学知识可知,秦王嬴政更名号为“皇帝”,赋予皇帝全国政治、经济、军事等一切大全,确立了皇权的至高无上,故D项正确;秦王这一做法是在统一六国后实施的,故A项错误;这一做法并没有保证秦国统治的长久和限制丞相的权力,故BC项错误。3. 夏、商、周时期的重要制度不包括A. 世袭制B. 宗法制C. 分封制D. 郡县制【答案】D【解析】夏、商、周时期的重要制度包括世袭制、分封制、宗法制,故ABC三项正确,但不符合题意;秦朝统一后,在全国范围内推行郡县制,故D 符合题意,选D。4.隋书地理志记载:“汉高祖矫秦县之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典。”为解决汉高祖推行的这一制度带来的问题,汉武帝A. 设置中外朝B. 杯酒释兵权C. 实行推恩令D. 诛杀异姓王【答案】C【解析】【详解】材料“汉高祖”“封建王侯,并跨州连邑”反映出西汉初的郡国并行制度,从而造成诸侯势力不断强大,威胁到中央集权;根据所学知识可知,汉武帝为了解决王国问题,实行推恩令,故C项正确;A项是加强君主专制,排除;B项宋太祖的措施,排除;D项汉高祖时就已实行,排除。【点睛】首先通过“汉高祖”“封建王侯,并跨州连邑”分析出西汉初年地方行政制度;然后结合所学知识可以得出答案。5.“宰相制度既然仅是皇权为实现自身利益而设置的,那么,它一旦能够找到其他替代制度,且这一制度能够更有效维护皇家利益的话,皇帝就会毫不犹豫地废除宰相制度”。由此可知,明太祖废除宰相制度是为了A. 加强君主专制B. 提高六部地位C. 限制中书权力D. 给予内阁实权【答案】A【解析】由材料中“仅是皇权为实现自身利益而设置的”“更有效维护皇家利益的话,皇帝就会毫不犹豫地废除宰相制度”可知明太祖废除宰相制度是为了加强君主专制,故A项正确;BCD与材料无关。点睛:本题是材料选择题,解题的关键是正确提取有效信息“仅是皇权为实现自身利益而设置的” 更有效维护皇家利益的话,皇帝就会毫不犹豫地废除宰相制度”。6.在古希腊城邦中,享有公民权的是A. 妇女B. 奴隶C. 成年男性公民D. 外邦人【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,在古希腊城邦中,成年男性公民享有公民权,故C项正确;妇女、奴隶、外邦人不享有公民权,故ABD项排除。7.雅典民主制度中几乎所有的公职都未见有专门技艺的要求,都是以简单的多数票或抽签产生的,且一切重大国事也以简单的多数票决定。这一传统体现了雅典民主政体的A. 权力制约B. 严重缺陷C. 人人平等D. 代议制度【答案】B【解析】【详解】材料“几乎所有的公职都未见有专门技艺的要求,都是以简单的多数票或抽签产生”反映的是雅典民主政体不要求领导者具有任何特殊的知识,社会的命运掌握在缺乏真知灼见的人们的手中,这是雅典民主政体的严重缺陷,故B项正确;材料没有涉及到权力制约和人人平等,故AC项排除;代议制是间接民主,古雅典实行直接民主,故D项排除。【点睛】“几乎所有的公职都未见有专门技艺的要求,都是以简单的多数票或抽签产生”是关键信息。8.罗马帝国极盛时,一个男性自由民娶一个女奴为妻又后悔了,将妻子“体”回“娘家”。该女子决定到法庭起诉该男子,那么法庭将。A. 进行调解B. 宣布体蒌无效C. 要求男子赔偿D. 不予理睬【答案】D【解析】试题分析:分析此题,实际是在考查罗马帝国的婚姻制度,根据罗马法规定,公民不包括奴隶,所以女奴没有权利起诉自由男子,法院可以不理睬,答案为D。考点:古代希腊罗马的政治制度点评:此题难度较大,根据教材内容无法得出答案,要求学生对罗马法深入了解和掌握。9. 托克维尔说:“小国有自由,大国有力量。十三个州就是一个小国,现在要让渡权力建立起一个大国,如何设计中央和各州的纵向分权机制,以使国家兼具有自由和力量?”美国开国元勋们的做法是推行A. 邦联制B. 联邦制C. 共和制D. 三权分立【答案】B【解析】试题分析:据材料提到,十三个州就是一个小国,现在要让渡权力建立起一个大国,如何设计中央和各州的纵向分权机制,以使国家兼具有自由和力量,结合所学知识可知,为此,美国实行联邦制,故B正确。邦联制不久被联邦制取代,故A排除。共和制,不符合“设计中央和各州的纵向分权机制”,故C排除。三权分立,也不涉及“设计中央和各州的纵向分权机制”,故D排除。考点:近代西方资本主义政治制度的确立与发展美国联邦政府的建立联邦制10.1689年权利法案和1871年德意志帝国宪法的共同之处在于A. 确立责任内阁制B. 确立君主至高无上的地位C. 规定首相对议会负责D. 标志君主立宪制的确立【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生分析比较能力的体现。英国的责任内阁制的形成是一个长期的过程,到18世纪中期才最终形成,所以A项不选;确立君主至高无上的地位是德国,英国国王权利受到了限制,所以B项不选;首相对议会负责是英国的情况,德国首相对皇帝负责所以C项不选;两个法律都规定实行君主立宪制,故选D。考点:欧美资产阶级代议制的确立与发展英国权利法案德意志帝国1871年宪法。11. 陈旭麓在近代中国的新陈代谢指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争是指A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争【答案】A【解析】1514年的325年后应是指英国于1840年发动鸦片战争。12.有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨:“从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”这场战争是A. 第一次鸦片战争B. 八国联军侵华战争C. 甲午中日战争D. 第二次鸦片战争【答案】C【解析】从材料中“东方小国”判断出是与日本的战争。13. 20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一个国耻。这里的“国耻”是指()A. 清政府中国战败 B. 辛丑条约C. 英法联军攻占北京 D. 慈禧太后出逃【答案】B【解析】试题分析:“国耻”应是指外来的侵略活动,根据时间20世纪,可判断出是1901年的辛丑条约。故B项正确。考点:辛丑条约的性质点评:本题考查重大历史事件再现的能力,往往这类型的解答须抓住事件或事物的特征及时间、地点等信息。14. “天兵来杀妖,全为穷乡亲。打下南京城,就把田地分。”这首曾在安徽芜湖地区流传的歌谣反映的史实是A. 朱元璋建立明朝政权 B. 鄂豫皖根据地的土地革命C. 太平天国农民运动 D. 北伐战争时期安徽的农民斗争【答案】C【解析】试题分析:“天兵来杀妖,全为穷乡亲。打下南京城,就把田地分。”由材料当中的称号“天兵”和“打下南京城”可知,这是太平军攻打南京时的口号。“就把田地分”符合天朝田亩制度中的规定。故此题应选C项考点:太平天国运动点评:太平天国运动失败原因:(1)主观上:农民阶级的局限性;战略上的失误等。(2)客观上:中外反动势力的联合绞杀。(3)启示:由于阶级和时代的局限性,农民阶级不能领导中国的民主革命取得胜利15.下列关于辛亥革命历史意义的表述,不正确的是A. 彻底结束了中国两千多年的封建制度B. 使民主共和观念深入人心C. 为资本主义的发展创造了条件D. 否定了封建君主专制制度【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知,辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,故A项错误,符合题意;辛亥革命否定了封建君主专制制度,使民主共和观念深入人心,促进了资本主义的发展,故BCD项正确,不符合题意。16. 中国共产党从南昌起义、秋收起义的斗争实践中得出的认识是( )A. 必须武装反抗国民党反动派 B. 必须把工作重心从城市转向农村C. 必须确立党对军队的绝对领导 D. 必须建立广泛的革命统一战线【答案】B【解析】【详解】结合所学,南昌起义和秋收起义都以攻打大城市为目标,不符合中国半殖民地半封建社会的国情,秋收起义失败后,开辟井冈山革命根据地,开辟了适合中国国情的革命道路:以农村包围城市,最后夺取政权的道路,故B项正确。A项是中国共产党在国民革命运动之后得出的教训;故排除。 C项是由于秋收起义过程中出现背叛局面,因而在三湾改编时确立了党对军队的绝对领导,故排除。D项国民大革命时期已出现,故排除。17. 某历史教科书中写道:“会议批判了党中央领导人在军事上、组织上的错误 ,肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则,增选毛泽东为政治局常委。”该会议是A. 遵义会议 B. 中共三大 C. 中共八大 D. 八七会议【答案】A【解析】本题考查的是学生识记知识的能力。在遵义会议上批判了党中央领导人在军事上、组织上的错误,肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则,增选毛泽东为政治局常委,故选。18.马克思主义诞生的历史条件中最基本的一条是A. 空想社会主义的产生和发展B. 早期工人运动的兴起与发展C. 马克思、恩格斯的理论创新和实践活动D. 工业革命深入发展,资本主义的弊端日益暴露【答案】D【解析】【详解】根据材料“最基本”并结合所学知识可知,“最基本”的条件要从经济方面来分析,工业革命深入发展,资本主义的弊端日益暴露,这是马克思主义诞生的最基本的条件,故D项正确;A项是思想条件,排除;B项是阶级条件,排除;D项是个人条件,排除。19. 列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话理解正确的是A. “一战”是俄国十月革命爆发的根本原因B. 没有“一战”就没有俄国的社会主义革命C. “一战”激化了俄国的各种矛盾,推进革命发生D. 俄国爆发社会主义革命,必须具备战争条件【答案】C【解析】主要考查俄国十月革命的背景。“一战”激化了俄国的各种矛盾,推进革命发生。20.俄国二月革命与十月革命的性质是A. 都是社会主义革命B. 都是资产阶级民主革命C. 前者是社会主义革命,后者是资产阶级民主革命D. 前者是资产阶级民主革命,后者是社会主义革命【答案】D【解析】俄国二月革命的主要任务是反封建,推翻统治俄国长达三百多年的罗曼诺夫王朝,所以这场革命属于资产阶级民主革命;而十月革命的主要任务是推翻资产阶级临时政府,所以它的性质是无产阶级社会主义革命,故答案选D。其它选项不符合历史事实。点睛:如何判断革命的性质:革命性质的判断依据主要应该是革命任务,再次是革命的领导集团的阶级属性,再是革命所采取的措施。21.新中国第一部社会主义类型的宪法是A. 钦定宪法大纲B. 共同纲领C. 1954年宪法D. 1982年宪法【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,新中国第一部社会主义类型的宪法是1954年中华人民共和国宪法,故C项正确;钦定宪法大纲是清政府颁布的,故A项排除;共同纲领是中华人民共和国宪法制定以前的建国纲领,起了临时宪法的作用,故B项排除;D项晚于C项,排除。22. 党和政府为实现少数民族当家作主的愿望,在少数民族地区实行A. 民族平等 B. 民族团结 C. 共同繁荣 D. 民族区域自治【答案】D【解析】【详解】依据所学知识可知,党和政府为实现少数民族当家作主的愿望,在少数民族地区实行了民族区域自治制度,故D项正确;民族平等、民族团结、各族人民共同繁荣是我国的民族政策,不是民族制度,故ABC错误。23.邓小平同志曾说:“我们不再用解放台湾这个提法了。只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度。”这表明中国政府解决台湾问题的基本构想是A. 武力统一B. “一国两制”C. 一边一国D. 一中一台【答案】B【解析】试题分析:根据题干材料可知:中央将尊重那里的现实和现行制度,也就是同意台湾实行资本主义制度,即“一国两制”。故选B。A项武力统一是解放台湾时的提法,C、D的说法就是错误的,我们始终坚持“一个中国”原则。考点:一国两制。点评:此题考查学生阅读材料,从材料中获取有效信息的能力。主要能帮助学生区分不同时期中央对台湾的不同政策。24.“一国两制”构想的含义是A. 一个国家,两种制度B. 一个国家,两个政府C. 一个政府,两个国家D. 一种制度,两个国家【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知,一国两制是指一个国家,两种制度,故A项正确,CD项错误;两制是两种社会制度,故B项排除。25.邓小平“一国两制”的构想首先得到成功运用是在A. 台湾问题B. 香港问题C. 澳门问题D. 西藏问题【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知,一国两制的构想是为解决台湾问题而提出的,首先在香港问题得到成功运用,故B项正确,A项排除;香港是1997年回归祖国的,澳门是1999年回归祖国的,故C项排除;西藏问题是民族区域自治制度,故D项排除。【点睛】“首先得到成功运用”是解题的关键信息。26. 新中国第一次以世界五大国之一的地位参加的会议是( )A. 日内瓦会议 B. 万隆会议C. 26届联合国大会 D. 第六届联大特别会议【答案】A【解析】试题分析:为了和平解决朝鲜和印度支那问题,1954年,中、苏、美、英、法及有关国家外长在瑞士日内瓦举行会议。新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议。B项万隆会议是第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议;C项第26届联合国大会恢复了中国在联大的合法席位。D项1974年邓小平在第六届联大特别会议上全面阐述了“三个世界”的理论。故选A。考点:本题新中国初期的外交成就。点评:在独立自主的和平外交方针的指引下,新中国成立初期取得的外交成就有:(1)同苏联等17个国家建立外交关系;(2)提出和平共处五项原则;(3)参加日内瓦会议和万隆会议,步入世界外交舞台。27.改革开放以来中国外交政策的目标是A. 反对霸权主义,维护世界和平B. 实行对外开放C. 促使中美关系进一步缓和D. 加强与中亚各国的合作【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知,改革开放以来中国外交政策的目标是反对霸权主义,维护世界和平,故A项正确;BCD项是A项的具体表现,排除。28.成为解决国与国之间问题基本准则的是A. 不结盟政策B. 和平共处五项原则C. 独立自主的和平外交方针D. “求同存异”方针【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知,和平共处五项原则成为解决国与国之间问题的基本准则,故B项正确;A项是新时期中国外交政策,排除;C项是新中国成立以来一直奉行的外交方针,排除;D项是1955年万隆会议上周恩来提出的,排除。29.冷战正式开始的标志是A. 马歇尔计划的实施B. 杜鲁门主义的出台C. 北约的建立D. 华约的建立【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知,1947年杜鲁门主义的出台,标志着冷战的正式开始,故B项正确;A项是美苏经济对峙的表现,排除;CD项是美苏之间军事对峙的表现,排除。30. 苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出,广大发展中国家整体实力增强。这一现状反映的世界政治格局走向是A. 两极格局 B. 资本主义一统天下C. 社会主义一统天下 D. 多极化趋势【答案】D【解析】此题主要考查战后世界政治格局的演变。根据题干提供的信息,“苏联解体”意味着两极格局瓦解,所以A不符合要求;题干中有中国、美国等国,所以B和C 所说一统天下也是错误的;根据题干提供信息,几大力量,实际上反映的是世界向多极化方向发展。所以答案为D。二、非选择题:(31小题16分,32小题14分,33小题10分)31.阅读下列材料,回答问题:材料一 希腊城邦雅典是民主政体的发源地。如果(公民)大会通过了某项议案,那么这一议案就成为所有公民必须遵循和执行的法律。其中的一些重要法律要委托大会秘书刻碑存证。碑文的开头必然是“议事会和人民议决”,或仅仅是“人民议决”,雅典民主政权机关的运作机制和操作程序,以及不同构成单位之间的整合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的。世界历史十五讲材料二 1640年英国资产阶级革命开始。1688年英国出现宫廷政变,史称“光荣革命”。1689年英国议会通过权利法案。1701年英国议会通过王位继承法。1721年英国责任制内阁开始形成。1832年英国议会改革方案获得通过。摘编自人民版高中历史必修第一册(1)材料一的内容反映了雅典民主政治的什么特征?依据材料一,结合所学,概述雅典民主政体包含哪些政权机构?它们的存在和运行靠什么来维系?(2)根据材料,指出英国在“光荣革命”后确立的政治制度以及奠定该制度法律基础的文件。(3)结合所学知识,指出英国1832年议会改革有何影响?【答案】(1)主权在民;公民大会、五百人议事会、陪审法庭;法律。(2)制度:君主立宪制。法律文件:权利法案。(3)影响:使工业资产阶级获得更多议席,为资本主义迅速发展提供了保障。【解析】【详解】(1)第一小问特征,从材料“碑文的开头必然是议事会和人民议决,或仅仅是人民议决”中可以分析出答案。第二小问机构,根据材料和所学知识可以分析出,雅典民主政体包含公民大会、五百人议事会、陪审法庭等机构。第三小问维系,根据材料“雅典民主政权机关的运作机制和操作程序,以及不同构成单位之间的整合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的”可以分析出答案。(2)根据材料“1689年英国议会通过权利法案”并结合所学知识可知,英国在“光荣革命”后,1689年颁布了权利法案标志着英国确立君主立宪制政体。(3)根据所学知识可知,英国1832年议会改革使工业资产阶级获得更多议席,为资本主义迅速发展提供了保障。32.阅读下列图文材料:(1)根据材料图一、图二、图三、图四回答,建国初期,我国在外交方面取得了哪些重大成就。(2)根据材料图五、图六结合所学知识回答,20世纪70年代我国取得了哪些外交成就?【答案】(1)建国初期,中国就与苏联等17国建立外交关系。1953年提出和平共处五项基本原则,在国际上产生深远影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。1954年,中国第一次以五大国之一的身份参加日内瓦国际会议。参加万隆会议,提出“求同存异”的方针,促进会议圆满成功。(2)1971年,恢复在联合国的合法席位,并取得安理会常任理事国的席位。1972年,中日邦交正常化;1979年,中美建交。【解析】【分析】本题主要考查的是新中国的外交。从建国初期的外交政策、20世纪70年代的外交等方面来分析。【详解】(1)根据图片信息和所学知识可以分析出,图一是指建国初期,中国就与苏联等17国建立外交关系;图二是指1953年提出和平共处五项基本原则;图三是指1954年,中国第一次以五大国之一的身份
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