从“两学一做”谈如何提升基层民警的工作积极性.doc

从“两学一做”谈如何提升基层民警的工作积极性从“两学一做”谈如何提升基层民警的工作积极性“两学一做”学习教育活动是党中央作出的重要部署，旨在推动全面从严治党向基层延伸，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。作为公安机关的最前沿阵地，如何通过开展学习教育活动来提升派出所民警工作积极性，是基层所队长亟需认真研究和迫切解决的重要课题。一、基层民警工作积极性不高的主要原因当前派出所民警工作积极性不高的原因很多，既有自身原因导致的思想上不思进取，又有外部因素导致的工作上缩手缩脚；既有工作任务繁琐艰巨造成的身体透支，又有进步发展受限造成的职业危机；既有法治进程加快产生的不适，又有因投诉压力日益加大产生的多干不如少干的意识等等，诸多原因导致了部分基层民警既忧当前、更愁后路，无形中影响和制约了工作积极性的调动与发挥。二、基层民警工作积极性不高的外在表现一是思想上有懈怠抵触的表现。少数民警思想上安于现状、不思进取、得过且过，主要体现在思想境界不高、精神状态不振、认识水平偏低，业务上只求过得去、不求过得硬，常常消极应付、推诿拖拉，甚至阴逢阳违、暗中应付，出工不出力。二是工作上有畏惧厌倦的表现。个别民警自身素质不高，对法律知识不熟悉，不能适应新形势新要求，工作中害怕出差错，害怕当事人投诉告状，抱着“不干不出事、多一事不如少一事”的心理态度，不敢放手工作，常常避重就轻、逃避责任。三是身体上有健康透支的表现。面对繁琐艰巨的工作任务，大多基层民警只能昼夜加班、连续作战，经常超负荷工作、连轴转运转。同时还要面对各种危险、误解和投诉的种种压力，身心极其疲惫，长期以往导致基层民警的身体状况普遍不佳。三、提高基层民警工作积极性的几点对策开展“两学一做”学习教育活动，“学”是前提，“做”是根本，必须坚持思想建警、素质强警和从优待警，在学习、工作和生活中起到先锋模范作用。对此，个人认为要从以下四个方面提高基层民警的工作积极性。一要突出思想建警，增强职业认同感。坚持从思想教育入手，利用晨会、学习日等时机，组织民警开展学党章党规、学系统讲话，真正做到入耳入心入行。在学习教育活动中，注重查摆民警精神状态是否懈怠，有无安于现状，不作为、不会为、不愿为的问题，对症施策，因人施教，进一步培养民警健康的生活观、价值观、人生观，树立“爱岗敬业、恪尽职守”的职业操守和执法信念，焕发出主动做好本职工作的积极性，从而进一步增强广大民警的职业认同感。二要突出素质强警，增强职业自豪感。坚持从提升素质做起，结合办案、接处警等工作，组织开展学法培训、业务辅导，让民警充分认清当前公安工作的发展形势，准确把握执法尺度。同时，坚持理论联系实际，做到学用结合、学以致用。对派出所来说，就要针对日常执法办案中容易出现的问题和存在的薄弱环节，以集中培训为主、以个人自学为辅，使“两学一做”学习教育活动真正能够提高民警的业务技能和执法水平，从而进一步增强广大民警的职业自豪感。三要突出严优并举，增强职业使命感。坚持从从严治警、从优待警抓起，本着保护民警、关爱民警的态度，严格落实各项规章制度，给予基层民警实实在在的关怀。对派出所来说，所领导要根据实际情况安排加班的民警及时得到补休，使民警身心得以相应休整，确保广大民警始终以饱满的精神投入到工作之中。同时，依法处理侵害民警正当执法权益问题，为民警正当执法提供有力保障，消除民警在执法过程中的后顾之忧，从而进一步增强广大民警的职业使命感。四要突出领导带头，增强职业荣誉感。“火车跑得快，全靠车头带”，领导带头是对民警最实际、最有力的动员和教育，对民警的思想有着潜移默化的影响，在调动民警工作积极性的过程中有着不可替代的作用。组织开展“两学一做”学习教育活动，所领导要先学先行，率先垂范，凡是要求民警