专业技术人员2016年度考核登记表.doc

专业技术人员年度考核登记表（2015 - 2016 年度）单 位 海口景山学校 姓 名 袁彩玲 现任专业 语文二级教师技术职务 填表日期 2016年12月8日 海 南 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 印 制姓 名袁彩玲性别女出生年月1977.6.23政治面貌文化程度本科所学专业汉语言文学从事专业小学语文教师分管工作担任四（6）班的语文、思品教学及四年级语文备课组组长本 人 述 职回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年的工作小结一下。本人认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。在教学工作方面，本年度，我主要负责四（6）班的语文、思品教学工作及四年级语文备课组组长职务。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的科学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。积极参加学校及市教研室组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。2016年10月，我上了一节备课组长公开课徐悲鸿励志学画。作为四年级语文备课组组长，我组织、参与年级组集体备课活动。我不断完善自身、提高业务水平、扩大知识面，再忙，我也坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。作为一名教师，我知道惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 签名：袁彩玲 2016年12 月8日学 习 情 况培 训 进 修时间主 办 单 位学习内容及时间成 绩2016.6.72016.9.272016.10.11海口市第二十七小 第六期“先学后教自主成长”课题教学研讨活动2016-2017学年度小学语文教师专业素养培训海口市第二十五小基地培训中年级阅读教学之读写结合听课（27小举办）4学时培训（11小举办）4学时听课（市25小海甸分校举办） 4学时要技术报告情况著作、论文及重起止时间名称及内容提要 出版、登载、获奖或学术会议上交流情况独（合）著、译2016.32016.9浅谈寄宿制学校小学生的不良心理及对策海口市小学语文科新课程学生学业质量检测卷命题比赛获得中国教育学会家庭教育专业委员会“十二五”规划课题、青少年自我调节学习干预研究总课题举办的一等奖海口市教育研究培训院举办的一等奖独著独著创造发明及成果情况完成主要专业技术工作起止时间项目、课题、成果等名称本人所起作用（主持、参与、独立）完成情况（获奖、效益或专利）失职情况工作失误、时 间情 况 简 述损失或影响程度处 理 情 况主 管 领 导 评 鉴 意 见考核等次优 秀称 职基 本 称 职不 称 职 （公章） 领导签名： 年 月 日审 核 意 见 考核委员会（小组） 考 核 委 员 会 主 任 （组 长 ） 签