吉林省长春市二道区2017_2018学年高一物理上学期期末考试试题.docx

吉林省长春市二道区2017-2018学年高一物理上学期期末考试试题考试时间： 90分钟 满分： 100分1、 单项选择题（每题4分，计32分）1在田径运动会上，中学生通过自己的努力，展现了积极向上，勇于拼搏的风采下列几种关于比赛项目中的论述正确的是（）A背越式跳高比赛中要研究运动员过杆的技术要领时，可把运动员当成“质点”来处理B在400米比赛中，处于第1跑道的丁一同学正好跑了完整一圈，他的成绩为50.0s，则他在整个过程的平均速度为0C文文同学在100 m比赛的成绩是13.35 s，其13.35 s指的是“时刻”D强强同学的投标枪成绩为50.8m，其50.8 m为标枪在空中运动的路程2、下列说法中正确的是（）A曲线运动一定是变速运动B作用力和反作用力大小相等、方向相反、合力为零C物体的加速度和速度方向相同，当加速度减小时，速度也随之减小D物体静止时惯性大，运动时惯性小3一质点做匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，速度变为原来的3倍该质点的加速度为（）A. B. C. D. 4电梯内的水平地板上有一体重计，某人站在体重计上，电梯静止时，体重计的示数为40kg。在电梯运动过程中，某一段时间内该同学发现体重计示数为60kg，取g=10m/s2，则在这段时间内()A该同学所受的重力变大了B该同学对体重计的压力大于体重计对他的支持力C电梯一定在竖直向上运动D电梯的加速度大小为5m/s2，方向一定竖直向上5如图，轻弹簧上端与一质量为的木块1相连，下端与另一质量为的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木坂上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2重力加速度大小为g。则有（）Aa1=0，a2=g Ba1=g，a2=gCa1=0，a2=g Da1=g，a2=g6如图所示，人通过跨在光滑滑轮上的细绳拉一物体静止。当人向后跨了一步后，人与重物再次保持静止状态，关于跨步以后各力的大小变化正确的说法是 ( )A. 地面对人的摩擦力减小 B. 地面对人的摩擦力增大C. 人对地面的压力不变 D. 人对地面的压力减小7气球上系一重物，以20 m/s的速度自地面匀速上升当上升到离地面高度h15 m处时，绳子突然断了则重物落到地面的时间为（重物阻力可忽略，g取10m/s2）（）A1s B（2+7）s C4s D3s8在光滑水平面上有一物体受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物体与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是()A 物体接触弹簧后立即做减速运动B 物体接触弹簧后先加速后减速C 当弹簧处于压缩量最大时，物体的加速度等于零D 当物体的速度为零时，它所受的合力为零二、多项选择题（每题4分，计24分；少选得2分，错选不得分）9下列说法正确的是（ ）A牛、千克、秒是国际单位制中的三个基本单位B桌面受到书的压力是由于书发生了形变引起的C伽利略通过理想斜面实验表明，力是维持物体运动状态的原因D牛顿第一定律不可以用实验直接验证10四辆小车从同一地点同一方向运动，下列判断正确的是()A甲车做直线运动，乙车做曲线运动B这四辆车均从静止开始运动Ct1时刻，甲、乙两车相遇D在0t2时间内，丙、丁两车在时刻t2相距最远11一船在静水中的速度是6m/s，要渡过宽为180m、水流速度为8m/s的河流，则下列说法中正确的是（）A船相对于地的速度可能是15m/s B此船过河的最短时间是30sC此船可以在对岸的任意位置靠岸 D此船不可能垂直到达对岸12如图所示，质量为m的木块，被水平力F紧压在倾角为=60的墙面上处于静止。则关于木块的受力情况、墙面对木块的作用力（压力与摩擦力的合力），下列说法错误的是（ ）A. 墙面对木块一定有压力 B. 墙面对木块一定有摩擦力C. 墙面对木块的作用力为 D. 墙面对木块的作用力为13如图所示水平传送带A、B两端点相距x=4m，以v0=2m/s的速度（始终保持不变）顺时针运转今将一小煤块（可视为质点）无初速度地轻放至A点处，已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为04，g取10m/s2由于小煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕则小煤块从A运动到B的过程中（ ）A所用的时间是s B所用的时间是2.25sC划痕长度是4m D划痕长度是05m14如图A、B两物体叠放在光滑水平桌面上，轻质细绳一端连接B，另一端绕过定滑轮连接C物体，已知A和C的质量都是1 kg，B的质量是2 kg，A、B间的动摩擦因数是0.3，其它摩擦不计。由静止释放C，C下落一定高度的过程中(C未落地，B未撞到滑轮，g=10m/s2）。下列说法正确的是（ ）A. A、B两物体发生相对滑动 B. A物体受到的摩擦力大小2.5NC. B物体的加速度大小是2.5 m/s2 D. 细绳的拉力大小等于10 N三、实验题（3小题，每空2分，共16分）15在验证力的平行四边形定则的实验中，下述哪些方法可减少实验误差（）A两个分力F1和F2间的夹角要尽量大一些B两个分力F1和F2的大小要适当大一些C拉橡皮筋的细绳套要稍长一些D实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度16(1)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，对弹簧的测量和弹簧的悬挂两项操作的先后顺序，下列说法正确的是 A先测量弹簧的原长，后竖直悬挂B先竖直悬挂，后测量弹簧的原长C先后顺序对实验结果无影响D先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自身重量(2)某同学根据所测数据,在坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺的刻度x与钩码质量m的关系曲线如图所示。若重力加速度g取9.8m/s2，根据图象可以判断，在_N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律，这种规格的弹簧的劲度系数为_N/m。17实验：用如图所示的装置探究加速度a与力F的关系，带滑轮的长木板水平放置，弹簧测力计固定在墙上（1）实验时，一定要进行的操作是 （填选项前的字母）A小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，根据纸带的数据求出加速度a，同时记录弹簧测力计的示数F。B改变小车的质量，打出几条纸带C用天平测出沙和沙桶的总质量D为减小误差，实验中一定要保证沙和沙桶的总质量远小于小车的质量（2） 在实验中，有同学得到一条打点的纸带，取打点清晰部分做如下标记，如图所示，已知相邻计数点间还有4个点没有画出来，打点计时器的电源频率为50Hz，则小车加速度的大小为 m/s2。（结果保留3位有效数字）（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套如上图所示的装置放在水平桌面上，在木块上均不放砝码且未平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为甲、乙，由图可知，m甲_m乙，甲_乙(选填“大于”、“小于”或“等于”)四、计算题（本题3小题，共28分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）18(8分)从某高度处以15m/s的初速度水平抛出一物体，经2s落地，g取10m/s2，求：（1）物体抛出时的高度；（2）物体抛出点与落地点的水平距离；（3）落地时速度大小和方向。19(8分)如图所示，在倾角=30的斜面上固定一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放有一个光滑圆球，当系统静止时挡板上的压力传感器显示压力为20N，取试求：（1）球对斜面的压力和圆球的重力；（2）要让挡板压力为零，整个装置在水平方向上将怎样动？（小球相对斜面还是静止的）20（12分）长为L=1.5m的长木板B静止放在水平冰面上，可视为质点的小物块A以初速度v0从左端滑上长木板B，一段时间后A、B达到相同的速度v=0.4m/s，而后A、B又一起在水平冰面上滑行了s=8.0cm后停下。已知物块A与长木板B的质量相同，A、B间的动摩擦因数1=0.25，取g=10 m/s2。(1)求木板与冰面的动摩擦因数2(2)求小物块A的初速度v0(3)为了保证小物块不从木板的右端滑落，求小物块滑上木板的最大初速度v0m物 理 试 卷2、 单项选择题（每题4分，计32分）B A C D C B B B二、多项选择题（每题4分，计24分；少选得2分，错选不得分）BD CD BD ABD BD BC三、实验题（3小题，每空2分，共16分）15（BCD）16(1) BD (2) 04.9 2517（1）A (2) 1.93 m/s2 （3）小于 大于四、计算题（本题3小题，共28分）18(8分)（1）20m （2）30m （3）25m/s 方向与水平方向夹53.向下19(8分)（1）40N 20N（2）系统向左以的加速度匀加速直线运动，或者向右以的加速度做匀减速直线运动；20.(12分)（1）A、B一起运动时，受冰面对它的滑动摩擦力，做匀减速运动，加速度解得木板与冰面的动摩擦因数2=0.10；（2）小物块A受木板对它的滑动摩擦力，做匀减速运动，加速度a1=1g=2.5m/s2，小物块A在木板上滑动，木块B受小物块A的滑动摩擦力和冰面的滑动摩擦力，做匀加速运动，有1mg2(2m)g=ma2解得加速度a2=0.50m/s2，设小物块滑上木板时的初速度为v10，经时间t后A、B的速度相同为