《槐乡的孩子》PPT课件.ppt

槐乡的孩子,4*,我就是槐树姐 姐，一般高15-25 米。在每年8月 间开花，花淡黄 色，能散发出淡 淡的清香，我的 花苞米粒般大小， 你们想不想看看 我的花呢？,我叫槐花，人们又常称我为“槐米”。我的花和果实可以入药，还可以做染料。,槐树,槐树果实,槐树叶,槐米：槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”。,这是什么意思呢？,*,这种符号表示是略读课文.,初识略读课文，明确方法,初识略读课文，明确方法,略读课文： 1、没有要求会认写的生字； 2、以自学为主； 3、只要大概读懂课文的内容就可以了。,初识略读课文，明确方法,学习略读课文的方法： 按照课文前面的阅读提示，借助课文中的拼音把课文读通，思考阅读提示中的问题，并画出有关的句段来理解，然后和同学交流自己的理解和感受。,bo rn d si 花苞 染料 耷拉 塞着 m l chu dng 觅食 缕缕炊烟 飘荡,我会读：,我会读：,槐乡 花苞 耷拉 染料 磨刀 削槐米 觅食 塞满 一簇簇槐米 随风飘动 惹人注意 缕缕炊烟 满载而归 月落柳梢,初读课文，整体感知：,1、小组讨论： 每人朗读一遍课文，出现问题时互相帮助纠正，评选最佳选手。,初读课文，整体感知：,2、课文主要写了一件什么事？ 槐乡孩子在八月里的一天上山采摘槐米。,八月,槐树打了花苞,那花苞米粒般大小,散发着淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意,却是槐乡孩子的宝贝。槐米，可以入药，还能做染料。,槐树什么时候开花？那花苞什么样的？文中又把槐花叫什么？槐米有什么用处？请画出有关句子读读。,再读课文，感知理解：,1、哪些自然段介绍了槐乡孩子一天的生活？ 2、具体写槐乡孩子采摘槐米经过的又是哪个自然段？,再读课文，感知理解：,3、八月份，天很热，这炎热的天气谁能描述一下？,八月，天多热。鸡热得耷拉着 翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不 知如何是好，在树上不停地叫着“知 了，知了”。,写了什么？它们怎样？说明什么？,八月，天多热。鸡热得耷拉着 翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不 知如何是好，在树上不停地叫着“知 了，知了”。,通过鸡、狗、蝉来体现天气热，反衬了槐乡孩子们勤劳勇敢、吃苦耐劳的品格。,男孩常常是爬到树上，用长长的钩 刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米 落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫 子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往 蓝里塞着槐米，头一点一点的，像觅食 的小鸭子。,这是什么句?把什么比作什么?,他们是怎么样采摘槐花的？请画出有关的句子读读。,月落柳梢，劳累一 天的孩子们带着甜蜜的 微笑进入梦乡。孩子们 的小床下放着磨好的长 钩刀、蓝子。明天，只 要是晴天，孩子们又将 投入到火热的劳动 中,槐乡的孩子劳累了一天，为什么在梦里还微笑呢？,月落柳梢，劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。,他们在梦里梦见了 。,读了课文，我们认识了槐树， 认识了槐乡的孩子，那么你有些什 么感受呢？请小组讨论。,没有劳动就没有收获，没有劳动就不能享受，同学们，让我们也像槐乡的孩子一样热爱劳动吧！,读了课文，请你填一填： （ ）的槐乡孩子,小结：,每年八月，槐乡的孩子都是忙碌的，但也是快乐的，因为他们通过劳动来挣钱交学费。他们有劳动相伴，有快乐相随，他们的生活离不开槐树，难怪课文一开头就说,劳动是快乐与幸福的源泉，只有付出艰辛地劳动，才能得到丰厚的回报。 尹黎 同学们，让我们也像槐乡的孩子一样去品尝劳动的快乐吧！,槐米染料：以槐树含苞欲放的花，即槐米为原料，利用生物技术提取而成的天然着色剂。 用途：天然黄色染料，用于纺织品的染色。,槐花糕,槐花小晶蛋,一片槐树叶 中国台湾 纪弦 这是全世界最美的一片， 最珍奇，最宝贵的一片， 而又是最使人伤心，最使人流泪的一片： 薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。 忘了是在江南，江北， 是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了， 被夹在一册古老的诗集里， 多年来，竟没有些微