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文档简介
第一课 珍惜无价的自尊,2014年索契冬奥会速度滑冰女子1000米决赛,中国选手张虹以1分14秒02夺得金牌,这是中国冬奥会历史上首枚速滑金牌,创造历史。,张虹,回想起这些情景,你有怎样的感受? 根据你的理解,解释一下这种尊严和欢乐是怎么样产生的?,、根据你的理解,解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的?,这说明我们每一个中国人都拥有强烈的民族自尊心。因为拥有强烈的民族自尊心,我们就会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞,为祖国遭人欺凌而奋起抗争;拥有强烈的民族自尊心,我们才能不卑不亢,不会对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨。,对我们个人来说,自尊在日常生活中是如何表现的, 我们又应该如何正确对待它呢?,强烈的民族自尊心!,第一节:,感受自尊的快乐,自尊是人人都需要的,知耻与自尊,虚荣与自尊,自尊的含义:,自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝(自已尊重自己),也不允许别人歧视、侮辱(他人对自己的尊重)。是一种健康良好的心理状态。 快乐的自尊 = 自我尊重 + 期待被尊重,自尊的表现:,注意容貌上的修饰,举止上的文雅以及行为后果,以塑造更好的形象 期待得到他人的肯定与集体和社会的赞扬 知耻是自尊的重要表现,找一找:,在你的脑海中有强烈自尊者的典型事例或采访身边的有自尊心的人.,周总理妙答美国记者,一天,一个美国记者在对周总理进行采访时,发现周总理的办公桌上放着一支美国生产的“派克”牌钢笔。这位记者自作聪明,用带有几分歧视、侮辱的口吻说:“请问总理阁下,你一个堂堂的中国人,一个大国的总理,为什么还要用我们美国生产的钢笔?” 周总理微微一笑,机智地说:“谈起这支钢笔,话就长了。这是一位朝鲜朋友的从美国士兵手里缴获作为礼物送给我的。当时,我想咱不能无功受禄,就加以谢绝,可这位朋友一定让留下做个纪念。我觉得也的确有意义,就收下贵国生产的钢笔。” 这位美国记者本想嘲笑一下周总理,没想到讨了个没趣,灰溜溜地走了。,朱自清是清华大学中文系教授。1948年初,人民解放战争进入最后阶段,6月,北平学生掀起了反对美国扶植日本军国主义的运动。此此,朱自清身患重病,又无钱医治,但他毫不犹豫地在写着“为表示中国人民的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资,无论是购买的或给予的”。的宣言上签了自己的名字。8月初,朱自清病情加重,入院治疗无效,12日逝世。那时他年仅50岁。临终前,朱自清以微弱的声音谆谆叮嘱家人:“有件事要记住,我是在拒绝美国面粉的文件上签过名的,我们家以后不买国民党配合给的美国面粉!”,朱自清“宁可饿死,不领美国救济粮”,想一想,遇到下列情形时,你会怎样呢?,当我的建议被老师采纳的时候,我会觉得_。 当我期末考试取得好成绩或有很大进步时,我希望老师、父母_。 当我穿了一件漂亮的新衣服参加同学聚会的时候,我希望_。 当我给外地的游客指路,受到感谢与称赞的时候,我会觉得_。,说一说:,在你的生活经历中,你觉得自己做的最有尊严的事是什么?你被人尊重最难忘的经历是什么?,名言:,自尊能使你与强者平起平坐。,自尊,是一只玻璃杯,请慎重地捧起,不要让别人打碎,更不要被自己打碎。,自尊是你的脊梁,虽然可以偶尔弯曲一下,但更多的时候,它应该是挺直的。,自尊是人生的灵魂,失去它,便等于失去生命。,欣赏自己,也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰; 也许你想成为大树,可你却只是一株小草; 也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪; 做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光; 做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望; 做不了伟大,就做实在的自我,平凡而不自卑, 关键的是必须做最好的自己。 不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!,知耻与自尊,知耻与自尊的关系: 做人不能没有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。 知耻,是自尊的重要表现。 唯有知耻,才有自尊。,论语中有这样一段话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”,孔子说“行己有耻”是第一要。这里的行己有耻,就是对自己的不良行为要有羞耻之心。在孔子的心目中,知耻是第一位的。 知耻是道德的范畴,是道德的实现方式和保证,也是一种心理防范。一个人发现自己的行为与道德准则不相符时,就应有一种羞耻感,有了这种羞耻感,自己才能在为与不为之间做出选择。,知耻,是自尊的重要表现,阅读教材上“耻辱戒指”和“格林尼亚”两个小故事,谈谈自己的感想。,做人要有羞耻之心,唯有知耻,才有自尊。它可以使我们改正自己不恰当的行为,完善自己,并帮助我们取得成功。 “金无足赤,人无完人”,一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转化为优点。在成长的过程中正确认识自己,正确对待自尊。,面对羞耻,不知耻 不会有自尊,知耻,消极对待 ,产生沉重的耻辱感成为包袱,正确对待 ,努力改进,漫画一,漫画二,漫画三,这三个学生的做法不是自尊的表现,而是反映了他们的虚荣心理。这种过于追求表面上的荣耀、光彩,以赢得他人尊重的心理是不健康的,是缺乏自信的表现。它不仅会影响我们的学习、生活、工作,有时甚至会使我们酿成大错,为了满足虚荣去偷盗、去贪污,去违法犯罪。,虚荣与自尊,你认为他们的言行反映了什么心理?这对他们的生活会造成怎样的影响?,小明学习成绩不理想,看到好友小刚穿了一双名牌鞋,非常羡慕,但是自己的爸爸、妈妈工资都不高,买不起,就跟几个同学借钱也买了一双,穿着名牌鞋来到学校,许多同学向他投来羡慕的目光,还有一些同学围过来欣赏,小明感到很快乐。,虚荣与自尊,1.虚荣与自尊的关系: 有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏,却往往不能如愿以偿,一个重要的原因就是他们陷入了虚荣的误区。 2.虚荣心的含义(扭曲的自尊心) 虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。这是不健康的心理。,3.虚荣心的特点: 虚荣心重的人,总是将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。,4.如何克服虚荣心?,按照正确的思维方式,全面的评价自己,清楚自己真正需要的是什么 客观的评价他人的议论,大胆暴露自己的优缺点 全身心投入学习,把所有精力放到学习中来,淡化他人评价,课堂小结:,我们要做一个知耻辱、不虚荣、有自尊的人,1.当我们受到他人肯定,得到集体和社会的赞扬时,就会感到分外高兴,这是因为我们的 得到了满足。 2.真正有自尊心的人,必定是知道 的人。 3. 是自尊的重要表现。 4.一个人如果能懂得知耻,就会格外珍惜自己的( ) A.形象 B.服饰 C.自尊 D.地位,随堂十分钟,自尊心,羞耻,知耻,C,5.语文课上只有我的答案最有新意,同学们不由自主地为我鼓掌。以自己的行动赢得他人肯定的行为是( ) A.自尊的表现 B.缺乏自尊的行为 C.不知羞耻的表现 D.虚荣心重的表现 6.在日常的生活学习中,能够注意
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