《倍性育种》PPT课件.ppt

第十三章 倍性育种,第一节 园艺植物多倍化现象及多倍体育种的意义 一、园艺植物的多倍化现象,染色体数目变异的分类,染色体组：遗传上把一个配子的染色体数称为染色体组。有的书上也叫它基因组。,不论一个染色体组内包含有几个染色体，同一染色体组的各个染色体的形态、结构和连锁基因群都彼此不同，但它们却构成一个完整而协调的体系；缺少其中的任何一个都会造成不育或性状的变异。,凡是细胞核内含有一个完整染色体组的，叫单倍体。含有两个染色体组的叫做二倍体。有三个染色体组的叫做三倍体,这类染色体数的变化是以染色体组为单位的增减，叫倍数性改变。,单倍体：只含有一个染色体组，只存在单套的基因。,单倍体可以是正常或异常的。,正常生长的单倍体形成的配子仍然是单倍体。 而本来是二倍体的生物成为单倍体后，形成配子是高度不育的。,单倍体：,同源多倍体：是指增加的染色体组来自同一物种，一般是由二倍体的染色体直接加倍的。,在同源多倍体中，所有的基因仍和原来的一样，不过每一座位上的基因增加而已。,同源多倍体的育性不高,少数同源四倍体是可以繁殖的,四倍体的基因分离比较复杂对一对基因来说，四倍体有三种杂合体即AAAa,AAaa,Aaaa。,同源三倍体育性很低,多倍体植株比起两倍体来，因为染色体数增多，所以细胞的体积要大些。多倍体植株的一般特征是茎粗、叶大、花大、果实大，但往往生长慢，矮生，成熟也较迟。,异源多倍体是指增加的染色体组来自不同的物种，一般是由不同种、属间的杂交种染色体加倍形成的,在偶倍数的异源多倍体细胞内，由于每种染色体组都有两个，同源染色体都是成对的，因而减数分裂时能象二倍体一样联会成二价体，所以异源多倍体表现与二倍体相同的性状遗传规律。,奇倍数的异源多倍体是偶倍数多倍体种间的杂交的子代。,奇倍数是不可育的,第十三章 倍性育种,第一节 园艺植物多倍化现象及多倍体育种的意义 二、多倍体植物的特点 巨大性 可孕性低 适应性强 有机合成速率增加 可克服远缘杂交不育性,第十三章 倍性育种,第一节 园艺植物多倍化现象及多倍体育种的意义 三、园艺植物多倍体育种的意义 利用多倍体的特点，育成产量高品质好的品种 三倍体无核果实 通过多倍体解决远缘杂交的难稔性 克服不同各类之间的生殖隔离 利用无性繁殖能使多倍体长期利用,第十三章 倍性育种,第二节 多倍体的获得 一、多倍体的种类及形成途径,第十三章 倍性育种,第二节 多倍体的获得 二、多倍体的自然产生 自然界中多倍体起源有体细胞染色体加倍、细胞学上未经减数分裂的配子有性功能和多精受精等形式,第十三章 倍性育种,第二节 多倍体的获得 三、人工理化诱导多倍体 1、物理方法诱变多倍体 高温、低温、射线和干旱 2、化学方法诱变多倍体 诱变药剂：秋水仙碱、萘嵌戊烷、萘骈乙烷、安磺灵、戊炔草胺、氟乐灵等，其中最广泛应用的是秋水仙碱,第十三章 倍性育种,第二节 多倍体的获得 三、人工理化诱导多倍体 2、化学方法诱变多倍体 化学药剂诱变多倍体的处理方法 浸渍法 涂沫法 滴液法 毛细管法 套罩法 注射法,第十三章 倍性育种,第二节 多倍体的获得 三、人工理化诱导多倍体 2、化学方法诱变多倍体 化学诱变多倍体应注意的几个问题 注意植株部位的选择 注意药剂浓度与处理时间 注意处理时的环境条件 注意处理后对材料的清洗与保护,第十三章 倍性育种,第二节 多倍体的获得 四、有性杂交选育多倍体 1、利用2n配子杂交培育多倍体 2、利用多倍体亲本杂交培育多倍体,第十三章 倍性育种,第二节 多倍体的获得 五、离体培养获得多倍体 1、胚乳培育获得三倍体 2、原生质体融合获得多倍体 3、其它组织离体培养获得多倍体,第十三章 倍性育种,第三节 多倍体的鉴定和利用 一、植物多倍体的鉴定方法 1、形态鉴定 2、气孔鉴定 3、花粉粒鉴定 4、梢端组织发生层细胞鉴定 5、小孢子母细胞大小鉴定 6、染色体计数 7、流式细胞仪分析,第十三章 倍性育种,第三节 多倍体的鉴定和利用 二、混倍性嵌合体的分离 三、多倍体材料的选择和利用,第十三章 倍性育种,第四节 单倍体及其在园艺植物育种中的应用 一、单倍体的类型及特点 1、单倍体的类型 单元单倍体 多元单倍体（同源多元单倍体和异源多元单倍体）,第十三章 倍性育种,第四节 单倍体及其在园艺植物育种中的应用 一、单倍体的类型及特点 2、单倍体的特点 高度不育 隐性基因控制的性状可以表现出来,第十三章 倍性育种,第四节 单倍体及其在园艺植物育种中的应用 二、单倍体的获得方法 1、远缘花粉刺激孤雌生殖 2、辐射、化学药剂处理诱导孤雌生殖 3、从双生苗中选择 4、花药、花粉培养 5、离体雌核发育,4. 单倍体植株和愈伤组织的培养,（1）单倍体材料的采集 单倍体育种的首要问题是如何获得大最的单倍体植株。据现有的研究材料，用花药培养产生单倍体植株有两个途径: 第一是在离体培养的花药中，花粉经过类似胚胎发育的过程直接形成单倍体植物，如烟草、曼陀罗等。 第二是在离体培养的花药中，花粉形成愈伤组织，再从愈伤组织分化出单倍体植株。,（2）花药的接种 接种前的准备工作 接种和培养花药是在无菌条件下进行的，所用的一切用具必须彻底灭菌。 花粉发育时期的鉴定 适宜的花粉发育时期对于提高花粉诱导愈伤组织分化的频率是很重要的，为此，进行花药培养前，要用显微镜进行花粉发育时期的鉴定。 经显微镜检查后，把花粉细胞的发育进期与花药或花序的外部形态联系起来，找出花粉单核期或单核期的花蕾或花序的外部形态标志选取花药进行接种培养。,（3）从愈伤组织分化成苗 诱导愈伤组织分化出根、茎、叶的方法是在愈伤组织长到1-3毫米大小（如小米大）时，即可转移到诱导分化培养基上，促使分化长出植株。一般说来，愈伤组织如果先形成芽，随后根自然会发生，如果先有根，以后不一定会出芽。因此，掌握芽分化的条件是十分重要的。 愈伤组织转移培养工作是在无菌室或接种箱内进行的，转移后愈伤组织培养在23-28恒温室内，每日光照9-11小时，可用日光灯作辅助光，光强度在2000勒克斯以上。 在转移愈伤组织时，应注意其极性，原来向上的一但转移后的一但转移后仍应向上，否则会影响生长，同时在转移时，就避免沾带过多的培养基。,第十三章 倍性育种,第四节 单倍体及其在园艺植物育种中的应用 三、单倍体植株的鉴定