语文20171127王鑫13纪念白求恩课件

纪念白求恩,毛泽东,简介白求恩生平,诺尔曼白求恩（1881939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国1月间经延安到达晋察冀边区。,1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”。 白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了纪念白求恩这篇文章。,学习目标的交流,1、学习白求恩大夫的优秀品质。 2、理清课文的写作思路，把握段落之间的关联。 3、学习对比手法，理解其作用。 4、学习本文叙议结合，以议为主的写法。,第一课时,高明： 鄙薄： 出路： 拈轻怕重： 漠不关心： 麻木不仁： 精益求精： 见异思迁：,解释下列词语。,见解独到不同凡人，或技艺高超。,轻视,关闭的地方或空间向外的通道。,接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。,形容对人或事物冷漠，一点儿也不关心。,本义是肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。,好了还求更好。,看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。迁，改变。,默读课文 勾画出各段的中心句。,“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”,要点：,赞扬白求恩同志的国际主义精神。,第一段重点句：,“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”,要点：,赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。,第二段重点句：,第三段重点句：,要点：,赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。,“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”,第四段重点句：,要点：,号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。,“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”,说说课文段落间的关系,1、概述白求恩的事迹，号召每一个共产党员学习白求恩的国际主义精神。 2、号召每一个共产党员学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 3、号召每一个共产党员学习白求恩同志对技术精益求精的精神。 4、号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。,总分总,先概况叙述白求恩的事迹，再分别阐述对他精神 品格的理解，最后做总结，号召大家学习。,国际主义精神是白求恩最突出的特质，放在第一重点说。,毫不利己专门利人的精神是他国际主义精神的最好体现， 紧接着说。,对技术的精益求精是具体业务的追求，放在后边说。,先政治，后业务。,第二课时,默读2、3段，勾画出下表中相应文字，体会对比手法的表达效果。,白求恩,不少人和一些人,对工作不负责任， 。怕人家不知道,极端负责任,对工作 的态度,对同志、 人民的 态度,对工作 的要求,极端的热忱 满腔热忱,对技术精益 求精,见异思迁；鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路，,冷冷清清，漠不关心，麻木不仁,通过对比，突出了白求恩的高贵品质；通过对比，显出差距，更加有力地证明了学习白求恩的必要性。,说说运用对比手法的好处。,我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。,齐读第4段，将这一段划分为两个层次，并说说两个层次 之间是如何过渡的。,/,回忆同白求恩的交往，按时间顺序，先后说了会面和通 信，从“我”的心情扩大到大家的心情，思路十分顺当。 白求恩精神的核心是毫无自私自利之心，这是对上文的 总结。接着进一步阐明学习的意义，同时也是对白求恩同志高风亮节的崇高评价。,表达方式的含义 文章的表达方式是指作者在反映客观事物和表达感情或观点时所使用的语言组合样式。,表达方式种类有哪几种？ 主要有五种：记叙 、描写 、抒情、议论、说明 怎样快速记住？ 表达方式“顺口溜”： 表达方式有五种，记叙描写和抒情， 以上三种最常见，再加议论与说明。,表达方式记叙,记叙是作者通过一般性的陈述,介绍、交待人物、事件、环境及其发展演变过程的表达方法。 如：今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。,表达方式描写,描写，就是用生动形象的语言，把人物的外貌、语言、动作、神态、心理，景物的性质、特征，环境的色彩、布局等具体地描绘出来。 一般分为人物描写或景物描写。,表达方式抒情,用饱含情感的语言文字抒发对人或对事的各种感情。 如：1、哦！那是蝉生命的意义！ 2、冬天，我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严厉的性格，我要在你的怀抱中锻炼，奋斗你可以和春天的鲜花、夏天的 麦浪和秋天的果实媲美！,通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩.,表达方式议论,如：1、近月来，窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。,如：1.这似乎能办到。我小心翼翼的伸出左脚去探那块岩石，并且踩到了它。 2.暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。,2、吸烟是一种既害人又害己的行为。抽烟会影响抽烟人的健康，很多肺癌患者的病因就是香烟。此外，抽烟还会伤害你周围的人的健康，“抽二手烟”对身体的坏处甚至更大，也许你的家人不自觉地就被你伤害了。所以我认为吸烟危害健康，我们应该鼓励吸烟者戒烟。,表达方式说明,说明即用简洁的文字把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚；把人物的经历特点表述明白。说明的语言一般要求准确、浅显易懂。 如：1、小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。,2、卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。,五种表达方式按功能又分为两大类，即再现客观类和表现主观类。,再现客观类，包括叙述、描写、说明；其共同点在于反映客观物象，这就是说，在某地出现的事，写出来再传告到另一地方的人，一个行业里创造的成果再向其他行业传递。作者在观察、思考与表达时，多取客观态 度，力求真实表述客观事物。,表现主观类，包括议论和抒情。特点 是表现主观精神。议论表达作者对客观 事物的见解，抒情表达的是作者主观的情感。一般议论文的写作，是作者在观察生活发现有社会意义的问题之后，有题而议才写成文章。作者在体验生活过程中，产生独特的认识和感受，有感而发才写成一篇抒情文。一句话，主观的 东西向外转化和传递，即所谓表现。,五种表达方式的区分“顺口溜” 记叙重过程， 议论重观点， 描写重印象， 说明重介绍， 抒情重情感。,本文是议论文，运用夹叙夹议、以议为主的写法，谈谈课文是怎样夹叙夹议的?,第一层：高度概括白求恩同志的主要 事迹。 第二层：“高度概括白求恩的思想和行动。 第三层：引用马列主义观点论述白求 恩同志具有伟大的国际主义精神。,第一段：可以分为三层。,白求恩同志是加拿大共产党员不幸以身殉职”是记叙，其余是议论。 先叙后议。先概括简叙白求恩事迹，后赞扬他的国际主义精神。,第一层： 第二层： 第三层：,第二段,可分三层，每一层都是先叙后议。,叙议 叙 议 叙 议,先高度概括白求恩精神的具体表现，后号召每个共产党员都要学习他。,先联系“不少的人”的表现，后分析“不少的人”的实质。,先转述从前线回来的人对白求恩的评价，后号召学习他的精神。,文中哪些话是正面介绍白求恩?哪些话是侧面介绍?侧面介绍有什么作用?,“白求恩毫不利己专门利人的精神极端的热忱”是正面介绍；,“从前线回来的人无不为之感动”是侧面介绍。,侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通过别人的眼光来写，增强了事实的可信度，增强了文章的表达效果。,“白求恩同志是个医生他的医术是很高明的”是记叙，其余是议论。,第三段,先叙后议。先简叙白求恩对技术的钻研和医术高明，由此及彼联系两种“一班人”给以批评教育。,“我和白求恩同志只见过一面我是很悲痛的”是记叙，其余是议论。,第四段,先叙后议。先叙述自己与白求恩的交往，然后分析和强调学习白求恩的意义。,小结：夹叙夹议是本文表达 方式上的特点。叙述简明扼 要，议论精辟凝练，因议而 叙，议从叙出，二者有机结 合。,第三课时,从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。,本文语言鲜明有力，富有说服力和感染 力，品味下列语句，体会其表达效果。,此处连用两个双重否定句，极其有力地强调了无一例外，每个人都佩服，每个人都感动的事实，比一般的陈述句更斩钉截铁不可动摇。,一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。,本文语言鲜明有力，富有说服力和感染 力，品味下列语句，体会其表达效果。,充分发挥“大有利于人民”这个意思，具体精微地分析阐述为五个方面，而5个短语“一个的人”组成一组排比，议论热情洋溢，语气非常流畅，收束非常有力。,明确:“高尚”指人格，“纯粹”指品质；“有道德”指修养；“脱离了低级趣味”指志趣；“有益于人民”指人生意义。 五个短语由短而稍长；气势越发磅礴。,本文的语言有什么特色?,设问句，如：“这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。”,引起读者的注意和思考。,双重否定句，如：“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服他，没有一个不为他的精神所感动。”,加强肯定的语气。,排比句，如：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低