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文档简介
(苏教版)三年级科学下册课件,今天天气怎么样,猜谜:千根线,万根线,掉到河里都不见。,谜底:雨,答对有奖的哦!,讨论:天气会影响我们的活动吗? 我们小学生需要关心天气吗? 假如是什么样的天气的话,小学生也应该关心天气,小组合作交流:1.从哪里可以获得天气预报的信息?,电话咨询、上网查找、看电视、看报纸、听广播、手机短信等等。,2.观看天气预报,说说天气预报常从哪些方面说天气的?,气温、湿度、降水量、气压、风力、风向,打开你的书 ,翻到76页,自己设计气象符号,记录各种天气情况。,课堂练习,根据下面的图片说出课本上43页的气象符号各表示什么天气。,back,观看视屏,了解现代和历史上预报天气的方法。,2.历史上预报天气的方法主要是根据观察云彩、动物以及生活经验的积累来进行的。,1.现代的气象工作者借助各种仪器,设备定时观测和记录天气状况,分析记录的各种数据,做出预报。 获取信息分析资料做出预报,要知道天气预报不是绝对准确的。,1.今天天气怎么样 1.从哪里可以得到关于天气的信息? 电话咨询、上网查找、看电视、看报纸、听广播、手机短信等等。 2.要知道:气温、湿度、降水量、气压、风力、风向可以用来描述天气。 3. 4.天气的变化影响者人类的生产生活,所以天气与人们的生活有密切关系。,认识常见的气象符号,我们今天应该掌握的内容,家庭作业,1.
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