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折纸,zhe zhi,分数加减法,北师大版五年级数学,苏坊镇姚古小学 南楠,+,他俩一共用了这张纸的几分之几？,+,=,分母不同时， 不能直接相加。,可以用通分把它们转化成 分母相同的分数,再相加。,+,=,可以用通分把它们转化成 分母相同的分数,再相加。,+,=,答：小红比小明多用了这张纸的四分之一,异分母分数加减法,通分转化成,同分母分数加减法,按照同分母分数加减法 的方法进行计算,答 案,异分母分数加减法的计算方法：,异分母分数相加减，先（ ），然后 按照（ ）加减法的方法进行计算。,通分,同分母分数,讨论归纳：,计算的结果不是最简分数的要化成最简分数，是假分数的化成带分数。,智慧屋,我是纠错小能手,数 医 院 学,+,+,废金属和纸张是垃圾回收的主要对象， 它们共占生活垃圾的几分之几？,做一做：,能力提升,1,2,异分母分数加减法的解题步骤：,一看： 二通： 三算： 四约： 五化：,看清题目,通分,计算,结果能约分的要约成最简分数,结果是假分数的要化成带分数或整数,我们学校五年级（3）班全体同学参加大扫除劳动，2/5的同学打扫教室，1/3的同学打扫室外卫生区，其余的同学去打扫阅览室，打扫教室和卫生区的同学占全班同学的几分之几
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