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文档简介

,高中物理（必修一） 第三章 相互作用,3.2 弹力,1.力的概念:力是物体之间的相互作用,3、力的作用效果,4、力的三要素：,6、力的图示与力的示意图：,力,2、力的性质：,5、力的单位： 牛顿 国际符号：N,复习,1、产生的原因：,3、大小,4、方向：竖直向下（即垂直于水平面向下）,5、作用点（重心）,注意：重心可能在物体上，也可能在物体之外。,重力,2、定义：,重心的定义,重心位置的判断,复习,一、接触力,1、自然界中的四种基本力是不需要物体相互接触就能起作用的。,2、接触力：物体与物体直接接触才发生的力。,（1）拉力、支持力、阻力等都是接触力。,（2）弹力和摩擦力本质上都是由电磁相互作用引起的。,二、弹性形变和弹力,1、形变：物体在力的作用下发生的形状或体积改变 撑杆跳、拉箭、蹦蹦床、拍球、跳水,（1）弹性形变：,（2）弹性限度： 如果形变过大，超过一定的限度，撤去外力后，物体就不能完全恢复原来的形状，这个限度叫做弹性限度。,二、弹性形变和弹力,能恢复原来形状的形变。,二、弹性形变和弹力,2、弹力 ：,（1）定义：形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体发生力的作用，这种力叫做弹力,当你手用力压下去的时候，你的手会有什么感觉呢？,?,感觉有力的作用,讨论：（1）物质性；（2）相互性,如：手受到弹簧的弹力作用,二、弹性形变和弹力,二、弹性形变和弹力,理解：形变的本质是力的作用效果。,力,形变,弹力,恢复原状,思考：弹力方向与恢复原状的方向有何关系？,二、弹性形变和弹力,2、弹力 ：,（1）定义：形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体发生力的作用，这种力叫做弹力,（2）产生条件： 接触 形变,（3）一切物体在力的作用下都会发生形变，（显示微小形变）,三、几种弹力及其方向,1、压力、支持力的方向,（1）压力：,（2）支持力：,N,N,N1,N,N,N2,N1,N2,方向垂直于支持面而指向被压的物体,方向垂直于支持面指向被支持的物体,2、绳的弹力,拉力的方向总是沿绳而指向绳收缩的方向,T,T1,T2,T1,T2,T3,三、几种弹力及其方向,3、 点接触弹力方向,曲面与平面（曲面）间弹力方向：,与过接触点的公切面垂直并指向受力物体,FA对B,三、几种弹力及其方向,三、几种弹力及其方向,F,F,点与平面间弹力方向：,过接触点垂直平面指向受力物体,NA,NB,三、几种弹力及其方向,4、接触不一定存在弹力,（1）条件判断法：,根据弹力产生的条件直接进行判断。,（2）“假设法”：,假设支持物不存在，看被支持物体的状态是否改变,三、几种弹力及其方向,4、接触不一定存在弹力,（1）条件判断法：根据弹力产生的条件判断。,（2）“假设法”：假设支持物不存在，看被支持物体的状态是否改变,（3）平衡法：假设有弹力看该物体的受力是否平衡，从而确定该处有无弹力,实验：探究弹力和弹簧伸长的关系（见课本）,（1）内容：,（2）公式： F k x,其中：k弹簧的劲度系数 单位：牛
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