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文档简介
,高中物理(必修一) 第三章 相互作用,3.2 弹力,1.力的概念:力是物体之间的相互作用,3、力的作用效果,4、力的三要素:,6、力的图示与力的示意图:,力,2、力的性质:,5、力的单位: 牛顿 国际符号:N,复习,1、产生的原因:,3、大小,4、方向:竖直向下(即垂直于水平面向下),5、作用点(重心),注意:重心可能在物体上,也可能在物体之外。,重力,2、定义:,重心的定义,重心位置的判断,复习,一、接触力,1、自然界中的四种基本力是不需要物体相互接触就能起作用的。,2、接触力:物体与物体直接接触才发生的力。,(1)拉力、支持力、阻力等都是接触力。,(2)弹力和摩擦力本质上都是由电磁相互作用引起的。,二、弹性形变和弹力,1、形变:物体在力的作用下发生的形状或体积改变 撑杆跳、拉箭、蹦蹦床、拍球、跳水,(1)弹性形变:,(2)弹性限度: 如果形变过大,超过一定的限度,撤去外力后,物体就不能完全恢复原来的形状,这个限度叫做弹性限度。,二、弹性形变和弹力,能恢复原来形状的形变。,二、弹性形变和弹力,2、弹力 :,(1)定义:形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体发生力的作用,这种力叫做弹力,当你手用力压下去的时候,你的手会有什么感觉呢?,?,感觉有力的作用,讨论:(1)物质性;(2)相互性,如:手受到弹簧的弹力作用,二、弹性形变和弹力,二、弹性形变和弹力,理解:形变的本质是力的作用效果。,力,形变,弹力,恢复原状,思考:弹力方向与恢复原状的方向有何关系?,二、弹性形变和弹力,2、弹力 :,(1)定义:形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体发生力的作用,这种力叫做弹力,(2)产生条件: 接触 形变,(3)一切物体在力的作用下都会发生形变,(显示微小形变),三、几种弹力及其方向,1、压力、支持力的方向,(1)压力:,(2)支持力:,N,N,N1,N,N,N2,N1,N2,方向垂直于支持面而指向被压的物体,方向垂直于支持面指向被支持的物体,2、绳的弹力,拉力的方向总是沿绳而指向绳收缩的方向,T,T1,T2,T1,T2,T3,三、几种弹力及其方向,3、 点接触弹力方向,曲面与平面(曲面)间弹力方向:,与过接触点的公切面垂直并指向受力物体,FA对B,三、几种弹力及其方向,三、几种弹力及其方向,F,F,点与平面间弹力方向:,过接触点垂直平面指向受力物体,NA,NB,三、几种弹力及其方向,4、接触不一定存在弹力,(1)条件判断法:,根据弹力产生的条件直接进行判断。,(2)“假设法”:,假设支持物不存在,看被支持物体的状态是否改变,三、几种弹力及其方向,4、接触不一定存在弹力,(1)条件判断法:根据弹力产生的条件判断。,(2)“假设法”:假设支持物不存在,看被支持物体的状态是否改变,(3)平衡法:假设有弹力看该物体的受力是否平衡,从而确定该处有无弹力,实验:探究弹力和弹簧伸长的关系(见课本),(1)内容:,(2)公式: F k x,其中:k弹簧的劲度系数 单位:牛
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