湖南省九年级数学27圆27.1.1圆的基本元素导学案新版华东师大版.docx_第1页
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文档简介

课题：27.1.1圆的基本元素学习目标：1、 理解确定圆的条件及表示方法2、掌握圆的基本元素的概念一、自主探究与反馈（）先预习教材P36-37及P37,再自主完成下列各题，各组在课前展示.1、平面上：到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆，其中_圆心，_半径，以点O为圆心的圆记作_，读作_。注意:确定一个圆需要两个要素：一是位置，圆的_确定圆的位置；二是大小，圆的_确定圆的大小。以3cm为半径可以画_个圆，以点O为圆心可以画_个圆，以_只能画一个圆。我们所学的圆，就是我们日常所说的_（圆面或圆周）2、 圆的基本元素的概念:(1)弦:连接圆上任意两点的. (2)弧:圆上任意两点间的部分. 劣弧: ;优弧: . 等弧:在同圆或等圆中,能够互相 的弧叫做等弧. 等圆:相等的两个圆称为等圆.二、合作交流与展示提升（）1、(1）如图，在O中，B70.求C度数.（2）如图，AB是直径，BOC40，求AOE的度数（3）已知，在O中，弦AB的长为，圆心O到AB的距离为，求O的半径。 2、设AB = 3cm，画图说明具有下列性质的所有点组成的图形是怎样的图形？ 到点A的距离等于2cm的所有点组成的图形 到点B的距离等于2cm的所有点组成的图形；到点A、B的距离等于2cm的所有点组成的图形； 到点A、B的距离小于2cm的所有点组成的图形四、梳理巩固（）整理导学案，梳理本节所学知识，检查导学案完成导学案以上所有内容，小组长检查！五、达标测试：1、已知平面上有一个半径为5cm的O和A、B、C三点，OA = 4.5cm，OB = 5cm，OC = 5.5cm，则点A在O_，则点B在O_，则点C在O_。2、如图所示，在ABC中，ACB = 90，AC = 2cm，BC = 4cm，CM是中线，以C点为圆心，为半径做圆，则A、B、C、M四点在圆外的是_. 3、下列条件中，只能确定一个圆的是（ ）A、以点O为圆心 B、以2cm长为半径 C、以点O为圆心，5cm长为半径 D、经过已知点A* 4、若O所在平面内一点P到O上的点的最大距离为a，最小距离为b（a b），则此圆的半径为 .六、课后反思：1、
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