2019届高考生物复习走近细胞及组成细胞的分子第1课走近细胞高效演练创新预测新人教版.docx

第1课 走近细胞高效演练创新预测预测点1.真核细胞与原核细胞1.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，不正确的是()A.含有叶绿体的细胞一定是真核细胞B.没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞C.含有有氧呼吸酶的细胞可能是原核细胞D.含有核糖体的细胞可能是真核细胞【解析】选B。含有叶绿体的细胞一般为植物细胞，一定是真核细胞，A正确；哺乳动物成熟的红细胞无核膜和染色体，却是真核细胞，B错误；硝化细菌含有有氧呼吸酶，是原核细胞，C正确；核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞器，D正确。2.创伤弧菌可通过人体表面伤口或者是游泳者吞咽海水而进入人体内繁殖，严重危害人体健康。下列相关描述正确的是()A.创伤弧菌是病毒的一种，必须依赖活细胞才能生活B.创伤弧菌细胞内的DNA都位于拟核中C.创伤弧菌在分裂过程中不会出现染色体的周期性变化D.创伤弧菌的变异来源主要是基因突变和基因重组【解析】选C。创伤弧菌是细菌，不属于病毒；创伤弧菌的DNA分布在拟核和质粒中；创伤弧菌进行的分裂是二分裂，没有染色体的周期性变化；自然情况下，细菌的变异类型只有基因突变。【加固训练】观察下面的生物类群集合图，请分析回答问题：(1)框图与的分类依据是_。(2)框图与的分类依据是_。(3)框图与的分类依据是_。(4)请从分子水平上分析细胞多样性的直接原因和根本原因：_。【解析】(1)框图中为病毒，框图中为细胞生物，两者的分类依据是有无细胞结构。(2)框图中为原核生物，框图中为真核生物，两者的分类依据是是否有以核膜为界限的细胞核。(3)框图为真菌，框图为自养型生物，两者的分类依据是是否为自养型或异养型。(4)细胞多样性的直接原因是构成细胞的蛋白质分子结构不同，根本原因是控制蛋白质合成的基因不同。答案：(1)是否具有细胞结构(2)是否有以核膜为界限的细胞核(3)是否为自养型(或异养型)(4)直接原因：构成细胞的蛋白质分子结构不同。根本原因：不同个体的细胞中含有的DNA不同；同一个体不同类型细胞的形成是基因选择性表达的结果预测点2.生命系统的结构层次和用显微镜观察细胞3.某科研小组进行了如图所示的实验，据图回答问题。(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的_层次。叶片属于生命系统中的_层次。生命系统中最大的层次是_。(2)此实验的结论是_。(3)用显微镜观察标本时，一位同学在观察叶肉细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央观察，请根据以上叙述回答下列问题：中间亮的黑边圆圈是_。换用高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向_移动，这样做的理由是_。产生这样的黑边圆圈的主要原因是_。【解析】(1)某科研小组的研究对象是叶片中的叶肉细胞，故应属于细胞层次，而叶片是营养器官，属于生命系统的器官层次。生命系统中最大的层次是生物圈。(2)实验设置了完整叶片与捣碎叶片进行对照，通过对比，我们发现完整细胞可以完成特定的生理活动，而捣碎的细胞不能完成生理活动。(3)在制作装片过程中，盖盖玻片时操作不当，很容易形成气泡影响观察，而将盖玻片的一端接触水滴后，再缓缓放下就不容易产生气泡。气泡与细胞的不同之处在于空气与水界面折光不同而形成黑边，中间透明。在显微镜下形成的物像为倒像，所以要将黑边圆圈移到视野中央