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沟通,从心开始,一年级( 1)班,一切为了孩子 做好孩子的护航使者,做和不做,怎会一样,孩子需要你的扶助,同样的心情 一样的期待,成绩优秀的:,廖文希 黄麟茜 杨淅亦 常新宇 许贵萍 梁程滔 陈科宇 潘 旭 余兴科 廖铭星 李奕纹 向春雨 张若萱 黎佳昊 廖子涵 陈南男 张若轩 邹家玉 李奕纹 徐 锡 邹 蕾 杨怡睿 胡蕊依 曹 柯 欧阳佩伶,课上发言积极的: 廖文希 黄麟茜 杨淅亦 常新宇 许贵萍 梁程滔 陈科宇 潘 旭 余兴科 廖铭星 李奕纹 向春雨 张若萱 黎佳昊 廖子涵 欧阳佩伶,2、作业书写漂亮的有: 廖文希 潘旭 向春雨 黎佳昊 常新宇 胡睿 曾姿榕 胡蕊依 黄麟茜 黎欣 杨淅亦 曹 柯,爱学习:康恒臻 孙欣炀 康柯蔚 李浩泽 李虹霏,书写有进步的: 余科凡 赖轩峰 李斯琪 罗均元 肖赞栩 曾勇钦,3、协助老师管理班级尽职尽责的: 常新宇 潘 旭 梁程滔 陈南男 向春雨 廖文希 廖铭星 许贵萍,4、本学期进步之星: 罗丹费 黎海燕 刘亚莉 魏米汶 敬 涛 黎 欣,存在的几点问题:,(1)上课时部分学生不够专心, 经常分神、开小差、讲话;也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。 (2)有部分同学对待学习不当回事,马马虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。 (3)部分学生作业书写马虎,作业上的错题不改正。 ()有些同学认为书面作业更重要,口头作业可以不做,这种想法是错误的。,拼音问题 勤读勤拼 课外阅读拼音读物 识字问题 提倡“语文生活化”,多在生活中鼓励孩子认字 写字问题:关键执笔姿势 学会看田字格,摆好汉字的间架结构。 边写边读出笔画 可以让孩子进行字帖描红,问题解答,习惯养成,孩子应养成10个良好的学习习惯: 1、做完作业再玩的习惯。 2、复习和预习的习惯。 3、独立思考的习惯。 4、仔细审题的习惯。 5、做完作业后重读和检查的习惯。,6、发现错误后及时订正的习惯。 7、不懂就问的习惯。 8、按时完成作业,讲究学习效率的习惯。 9、养成良好的阅读习惯 10 上课专心听讲的习惯。,这些好习惯是一点一滴养成的,家长不要操之过急。第一周教他做,第二周帮着做,第三周看着做,第四周放手让他自己做.。心理学家说过. 26天养成好习惯,坚持91天之后就会终身不变。,孩子是一棵苗,要他长成一棵不惧风雨的参天大树,还须精心的栽陪。,父母是孩子最好的老师。,言传身教是最好的教育方法。,生活即教育,父母之爱都深如大海,但质量有 差别。决定质量高低的,不是父母的 学历、地位、收入等,而是对孩子的 理解程度和对细节的处理水平。,推荐书目:好妈妈胜过好老师 (作家出版社)(尹建莉 著),真正的教育是无痕的教育,是环境的教育,是父母身体力行的教育,说教往往是无用的。 建立良好的亲子关系,营造有着浓厚书香气的家庭氛围,是家庭教育的首要问题。 其中一个最好的方法就是:陪着孩子一起读书。 推荐书目:陪孩子一起读书(新世界出版社)(林格主编),家长掌握着孩子的命运。任 何改变孩子的打算,都必须从改 变家长自己做起。
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