2016人教版八年级思想品德上册第一单元第二课第一框《严也是一种爱》课件（极品）

严,也是 一种,来自同龄人的心声,“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！” “我的父母很固执，根本听不进我的意见。” “父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。”,“我爸爸喜欢听京剧，我喜欢听流行歌。我爱画漫画，他常说我不务正业。”,阅读第19页故事，思考：你有这种情况吗？你是怎样处理的？,小组讨论,1、为什么原来和谐亲密的亲子关系，现在变得格格不入？ 2、改变这种状况，我们应该如何努力？,从学生角度讲：小时候对父母依附崇拜,进入青春期后，渴望独立，甚至挑战父母的权威。 从家长角度讲：对孩子的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句。孩子听不进时，就觉得家长特别唠叨、啰嗦。,产生烦恼的原因,于是，我们与父母之间就产生了矛盾,青春期我们与父母产生矛盾的原因？（1）（2）（3）,从学生角度讲：,（1）进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待自己，甚至挑战父母的权威。,从家长角度讲：,（2）在父母眼里，我们总是长不大的孩子，他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，期待更高，甚至有些苛刻，免不了多叮嘱几句。,（3）我们与父母人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。,中国式家长 5岁：孩子，我给你报了少年宫。 9岁：孩子，我给你报了奥数班。 15岁：孩子，我给你报了重点中学。 18岁：孩子，我给你报了高考突击班。 23岁：孩子，我给你报了公务员。 32岁：,孩子，我给你报了非诚勿扰,父母变了吗？,7岁:爸爸真了不起,什么都懂!,45岁：我不知是否该和老头子商量，也许他能帮我出出主意,60岁：可怜的爸爸！您简直是个无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！,55岁：真可惜爸爸去世了。说实在的，他的看法相当高明！,35岁：如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁,25岁：老头子一无所知，陈腐不堪。,20岁：爸爸有点落伍了，和时代格格不入。,14岁:好象有时候说得也不对,儿子眼中的父亲,比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因：,成人，正值中年，壮年,青春期，并未成熟,成熟，有主见,渴望独立，自控能力差,饱经风霜，经验丰富,正上中学，经验不丰富,良好教育或知识多,有限,求稳，保守,开放、创新、偏激,冷静，谨慎，恪守规则,冒险、变化快、讲效率,家长、监护人、职业人员等,子女、被监护人、学生,年龄,上面的表格说明了什么？,想一想：,代沟,直接原因,实质,多重代际差异,经历、经验、社会地位、生活态度、价值观、兴趣爱好、行为方式等,严也是一种爱,所谓代沟，是指由于年龄差异所导致的在多重代际差异。其产生的直接原因是与父母的年龄差距。,1.代沟的基本含义,2如何正确看待代沟?,我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。由此产生的需要及满足需要的方式、理想和追求也就不同。,认真聆听：来自父母的心声,孩子，我为什么会打你？ 在所有苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器这就是殴打。我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打你我还有没有别的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手 每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。但我知道，责罚不可以替代，也无法转让，它如同饥饿中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。,严也是一种爱,怎么办？,望子成龙是天下父母共同的心愿！我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。,父母的高期待、严要 求其实是一种爱！,丽丽离家出走了，爸爸和妈妈急得到处寻找也不见人，最后找到了丽丽的好朋友小娜，小娜给了丽丽妈一个日记本,其中一篇这样写到：“ 昨晚又和爸妈吵了一架，上网是导火索，结果炸弹就这样引爆了我不明白他们为什么不理解我，为什么总干涉我的思维，总让我按他们的意志去干。我不是躯壳，我有灵魂，我会感觉，我有大脑会思考 他们总这样教训我，像你这么大，我早一个人到田地里干活去了可我们毕竟是不同年代出生的人，有不同的理想。 也许我现在的逆反在他们的眼中叫 “混”，现在的标新立异叫“胡来”年 龄产生的代沟越来越深越来越大，好像 东非大裂谷，我决定离家出走 ”。,爱的冲突,逆反心理的产生？A、B、,A、我们对父母的思想观念，管教方法、严格要求，有时产生反感;,B、当独立意识受到阻碍，自主性被忽视，个性伸展受到妨碍，强迫我们接受某种观点的时候，我们容易产生逆反心理。,逆反心理的表现,要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。,有的由对某事的分歧迁怒到对父母本人的恶感，用极端的办法来处理，会造成极大的危害，如离家出走甚至非法越轨、伤害父母。,逆反心理的具体表现行为分析,有的表现于以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗；,有的表现于对父母不理不睬、冷淡相对；,强迫我们接受某种观点。 我们要赶新潮，家长非要我们接受老观念。,独立意识受到阻碍。 我们要独立，家长不让我们独立。,自主性被忽视或受到妨碍。 我们要做主，家长不让我们做主。,个性伸展受到阻碍。 我们要出点儿圈，家长制止我们。,子女产生逆反心理的几种具体情景和心理原因,分析：所有的逆反心理都不对吗？,父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们难免有误区。,（）家长观念落后； （）家庭教育方面有误区： 棍棒出孝子（粗暴型） 可怜天下父母心（溺爱型） 孩子还是自家好（袒护型） 树大自然直（放纵型） 冷热无常（情绪型） 滥施奖励（物欲型） 众星捧月（至尊型）,（）辩证看，大人也会犯错误；与父母平等交往 （）反对极端逆反心理和逆反行为强硬粗暴或不理不睬、冷淡,家庭教育的误区： 棍棒出孝子粗暴型容易让孩子消极模仿，助长暴力倾向 可怜天下父母心溺爱型使孩子丧失磨炼机会，产生依赖 孩子自家好袒护型孩子唯我独尊，稍有不如意就发脾气 树长大了自然直放纵型放荡不羁，脾气暴躁，顶顶撞撞 冷热无常情绪型当家长的情绪与子女吻合时还好，不吻合时，子女容易逆反 滥施奖励物欲型引导学生不择手段攫取钱财，让子女的物欲不能得到满足时，就会反抗 众星捧月至尊型容易助长学生的虚荣心,逆反心理的错误行为及带来的危害：,a、以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗；,b、对父母不理不睬、冷淡相对；,错误行为,（1）惩罚了自己 不是拿自己的错误惩罚自己， 就是拿父母的错误惩罚自己,（2）也是对父母的一种伤害 不是拿自己的错误伤害父母， 就是拿父母的错误伤害父母,危害,（3）影响家庭幸福、造成经济损失,如何消除代沟，克服逆反心理？,有逆反心理是正常的，但不能以正常为理由而任其发展。,克服逆反心理的方法: 我们要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。 学会与父母正确交往，对父母的态度要温和，不采取偏激的行为方式；要表现出一定的独立能力，让父母放心；要与父母多交流和沟通。,预防父母“唠叨”的招数 学习方面：赶前不赶后，完成了作业，父母唠叨自然少了。 仪表方面：如果你对奇装异服感兴趣，那肯定在父母干涉之列，此类的尽量避免。 社交方面：社交本来是你的自由，但别忘了父母还是你的法定监护人。所以，重要的是让他们知道，你在哪里，干什么，和谁在一起？出门前说得越详细越好，最好把联系电话留下，大多数父母知道了孩子的活动地址，是不会到现场来“捉拿”你的。 卫生方面：起床叠被子，保持房间整洁，也是许多父母希望孩子养成的好习惯，如果你不讲究这一套，就不让他们看见，更不要让他们插手打扫啦（否则更有话唠叨你了）。适当的时候，早睡早起，把自己的房间好好打扫一番，也捎带打扫一下家里的其他房间，这会让你的父母欣喜不已。,第一招：“读心术”。大家要了解父母 ，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声“早上好”，外出时要向父母说声“再见”，并交代预计回家的时间等。,第二招：“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让家人一起分享你的喜怒哀乐。,与父母交往小方法,第三招：“责任”术。除读书学习外，还要积极协助父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。,为你支招,与父母交往小方法,第四招：“道歉”术。如果有些事情是你做得不对不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到父母的理解。,第五招：“写信”术。如果直接和父母对话，可能会惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可以用写信的方式，在信中写出事情的真相、自己的心情，以及对父母的希望等。,第六招：“协议”术。与父母协商签订沟通协议书，在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求，并随时在家庭生活中进行监督。,为你支招,被误解，不冲动，敬父母，多沟通。 不还口，心气平，劝父母，讲文明。 打不该，莫效仿，细思量，好心肠。 听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。 提要求，莫过高，没满足，不计较。 要外出，打招呼，让父母，免担忧。 疼子女，思绪牵，在外时，报平安。 对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。 对批评，不反感，有则