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文档简介
,义务教育课程标准实验教科书冀教版品德与社会四年级下册,让电话成为我们便捷的 生活助手,执教:聂 林 单位:满城县满城小学,仔细看图,阅读图片和文字信息这几个情景中哪些做法是正确?如果不对,应该怎么改正?,活动一:辨一辨,活动二:想一想,1、爸爸不在家,有人打电话找爸爸,应该怎们说?,2、当自己在集中注意力做作业时,突然电话铃了,是对方拨错了号。你却说,3、奶奶生病了,要上医院,妈妈要我打电话,叫医生派救护车,我说,4、星期天,你和妈妈一起逛明华商场,突然发现,商场三楼楼道拐弯处因线路短路引起火灾,看到这种情形,应该怎么办?,分小组演一演书中打电话的情景并注意礼貌用语。,活动三:演一演,剧院里正在进行文艺演出,当观众沉浸 在美妙的音乐和舞蹈中时,从观众席上响起 一阵手机的铃声,接着就听到有人大声地接 听电话,引起大家的反感。,读片断,回答问题。,思考: 1、接听电话的人做的对吗? 2、请谈谈为什么? 3、如果你在场你会对他说些什么? 4、你认为公共场所打电话时要注意什么?,思考: 1、接听电话的人做的对吗? 2、请谈谈为什么? 3、如果你在场你会对他说些什么? 4、你认为公共场所打电话时要注意什么?,在需要安静的公共场所我们应该把手机关机或者调成振动,有重要事情要接打电话应该走出去。如:严肃的会场。,你知道吗?,有些公共场所为了大家的安全是绝对不能使用电话的,比如:加油站、飞机上。,你知道吗?,110、119、120、122这样的紧急救助电话是给急需帮助的人提供应急服务的,如果恶意拨打电话报警会影响正常接警,导致更严重的后果出现.,你知道吗?,爱护交通设施,电话给我们带来的便利服务有哪些?,讨 论,爱护
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