2016-2017苏州市高新区化学初三上学期期中测试卷.doc

义务教育阶段学生学业水平测试九年级化学 2016.11可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16一、单项选择题（包括25题，每题2分，共50分。每题只有一个选项符合题意。）1. 下列变化中，属于化学变化的是A. 食物腐败 B. 蜡烛熔化 C. 干冰升华 D. 酒精挥发分析：该题考查物理与化学变化的辨析，是中考常见题型，难度不大2. 下列物质中，属于混合物的是 A. 氧气B. 铜 C. 冰水混合物 D. 大理石 分析：该题考查物质分类，关键是要牢记物质分类依据，难度不大3. C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，氮元素的化合价为 3，则碳元素的化合价是 A. 4B. +4C. +3D. +1 分析：考查化合价的计算，掌握计算方法之后属于简单题4.下列物质中，由分子构成的是A. 铁 B. 氢气 C. 金刚石 D. 氯化钠分析：考查物质的微粒构成，考查范围必然属于常见化合物中5.下图为钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列说法错误的是 A. 氯是一种非金属元素 B. 钠元素的相对原子质量是22.99 C. 钠原子的中子数是11 D. 氯元素的原子序数为17分析：微粒有关概念的考查，难度不大6.下列化学用语表达正确的是 A. 碳酸钠：Na2CO3 B. 氧化镁：MgO2 C. 碱式碳酸铜：Cu(OH)2CO3 D. 铁离子：Fe2+ 分析：综合考察有关化学式的书写，属于易错题7.下列反应中，由化学能转化为电能的是 A. 煤油燃烧B. 干电池放电C. 呼吸作用 D. 光合作用 分析：考查常见化学反应的能量转换，难度不大8. 下列实验操作中，正确的是 A. 连接仪器B. 倾倒液体 C. 加热液体 D. 检查气密性 分析：实验操作的考查，属于简单题型9.下列实验现象的描述中，正确的是 A. 加热碱式碳酸铜，绿色粉末变成光亮的红色 B. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体 C. 红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾 D. 蜡烛在氧气中燃烧，火焰明亮，发出白光，放出大量热 分析：考查实验具体现象，难度不大，但记忆模糊的话极易错选10. 从分子的角度分析，下列解释错误的是 A. 水结冰体积变大：分子大小发生改变 B. 氧气加压后贮存在钢瓶中：分子间有空隙 C. 水通电生成氢气和氧气：分子在化学变化中可分 D. 湿衣服在太阳下干得快：分子在不断运动且其运动速率与温度有关 分析：分子性质的分析，属于送分题11.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（一种小球代表一种原子）： 则下列说法正确的是 A. 反应物都是单质 B. 反应后的原子种类发生改变 C. 该反应属于化合反应 D. 反应中有元素化合价的改变 分析：结合图形综合考查化学反应、物质种类以及微粒知识点，属于中难题型12.下列有关二氧化碳的说法错误的是 A. 二氧化碳可用于灭火 B. 实验室可以用排水法收集二氧化碳 C. 二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊变蓝 D. 空气中二氧化碳含量增多会引起“温室效应” 分析：考查二氧化碳有关基础知识点，简单题13.下列关于元素的分布及元素与人体健康描述中，正确的是 A. 地壳中含量最多的元素是铝元素 B. 人体中含量最多的非金属元素是碳元素 C. 人体缺锌元素，会使儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症 D. 钙元素属于人体中微量元素，钙吸收过多，容易引起白内障、动脉硬化等 分析：考查元素基础知识点，着重记忆，简单但易错14.人体必须的微量元素碘(I)，具有“智力元素”之称，健康成人体内的碘元素含量为25mg50mg。已知碘元素的原子核外电子数为53，则其原子核内质子数为 A. 28B. 53C. 74 D. 103 分析：考查原子中，核电荷数=核外电子数=质子数，简单题15. 苏州洞庭碧螺春茶享誉国内外。茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压、提高记忆力、 保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中错误的是 A. 茶氨酸的相对分子质量为174 B. 茶氨酸是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的化合物 C. 茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的个数比为7:14:3:2 D. 一个茶氨酸分子由7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子和2个氮原子构成 分析：考查化学式有关概念，并有简单计算，属于中等题16.下列实验操作正确的是 A. 将乳胶管用水润湿后，旋进玻璃导管中 B. 将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 C. 振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 D. 滴加液体时，胶头滴管可以触及已加过其它试剂的试管内壁 分析：具体实验操作的考查，简单题型17.下列有关仪器用途说法错误的是 A. 烧杯可用于较多量试剂的反应容器 B. 温度计可代替玻璃棒用于搅拌 C. 试管可用于装配简易气体发生装置 D. 药匙可用于取用粉末状固体试剂 分析：考查仪器用途，属于简单题18.下列说法正确的是 A. O2、CO2、SO2中，都含有氧分子 B. 相对原子质量就是原子的实际质量 C. 分子和原子的质量都很小，分子质量大于原子质量 D. 由分子构成的物质发生化学变化时，分子发生改变 分析：考查微粒有关基础知识点，简单题19.下列有关水的说法中，错误的是 A. 日常生活中的水大多数是纯净物 B. 长期饮用硬水，对人体健康不利 C. 农药和化肥的不合理施用，会造成水体污染 D. 水在加热到更高温度时，水蒸气会发生分解反应 分析：考查身边的化学物质，水的基础知识点，和简单的化学分类，简单题型20.下列物质的用途及其依据的性质均正确的是 A. 金刚石用于制造钻石金刚石硬度大 B. 石墨用作电池的电极石墨是一种能导电的非金属 C. 干冰用于人工降雨干冰易升华，放出大量的热 D. 液氧用作火箭的燃料液氧具有可燃性 分析：性质决定用途的考察，简单题21.右图是实验室制取氧气的装置，操作中错误的是 A. 加热药品时要先预热再集中加热 B. 若药品为高锰酸钾，则试管口需塞一团蓬松的棉花 C. 收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就开始收集气体 D. 实验结束时，先撤离水槽中的导管，再熄灭酒精灯 分析：考查高锰酸钾制取氧气的具体实验操作，简单题型22.下列推理正确的是 A. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 B. 稀有气体可用作保护气，所以可作保护气的一定是稀有气体 C. H2和He的质子数都是2个，所以具有相同质子数的粒子不一定是同种元素 D. 单质是由一种元素组成的物质，所以由同一种元素组成的物质一定是单质 分析：定义的推断考查，概念性的理解，属于中等题型23. 在实验室中，鉴别下列各组物质，所用方法正确的是选项待鉴别的物质鉴别方法A铁丝和铜丝观察两种金属丝的颜色B蒸馏水和氯化钠溶液品尝两种液体的味道，是否有咸味C氮气与二氧化碳将点燃的木条伸入集气瓶中，观察火焰是否熄灭D铁粉与二氧化锰粉末分别取少量粉末于试管中，倒入等体积的水，振荡，观察固体是否完全溶解 分析：考查物质的鉴别方法，综合性比较强，中等题24.过滤操作的下列步骤中错误的是 A. 取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗 B. 如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低 C. 用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留有气泡 D. 沿玻璃棒注入浑浊的液体，并用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体，加快过滤速率 分析：考查过滤操作的一贴二低三靠，简单题型25.下列有关实验的分析中，正确的是 A. 铁丝在氧气中燃烧，集气瓶瓶壁炸裂，因为集气瓶中未预留少量水 B. 测定空气中氧气的含量，结果偏大，可能是燃烧匙迅速伸入瓶内的缘故 C. 葡萄糖和面粉灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质 D. 将粗玻璃管置于蜡烛火焰中，引出一缕“白烟”，说明火焰中存在石蜡蒸气 分析：考查实验现象以及对现象的分析，由于考查点特别细致，所以容易出错，中等题二、非选择题（共50分）26.（6分）用恰当的化学用语填空。 (1)两个氢原子 ； (2) n个硫酸根离子 ； (3)碳酸 ； (4)氧化铝 ； (5)硝酸根 ； (6)标出五氧化二磷中磷元素的化合价 。 分析：考查化学用语的书写，整体难度不大，但是在这个阶段很难拿全分27.（10分）完成下列化学反应的符号表达式，并回答问题。 (1)木炭在空气中燃烧 ，该反应是 （填“放 热”或“吸热”）反应 (2)铁丝在氧气中燃烧 ，夹持铁丝的仪器是 。 (3)加热高锰酸钾制取氧气 ，该反应中的氧化物是 。 (4)二氧化碳气体通入澄清石灰水 ，现象是 。 (5)碳酸氢铵固体受热生成氨气、水和二氧化碳 ，基本反应类型为 。 分析：必考题型，基础是否扎实一眼可知，容易犯粗心大意的错误28. （5分）下图A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。 (1)A、B、C、D中属于阴离子的是 （填微粒符号）；其中D微粒最外层电子数X= 。 (2)A、B、C、D中属于同种元素的微粒是 （填字母序号）。 (3)A微粒的化学性质与B、C、D中哪一个微粒的化学性质相似？ （填字母序号） (4)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。 下列各组微粒中属于等电子体的是 （填字母序号）。 A. NO和O2 B. CO和N2 C. SO2和NO229. （5分）用Y形管或Y形导管完成以下实验。(1) 图1中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现 象： ，用分子的观点解释现象： 。(2) 图2中Y形导管平放于桌面上，实验中可观察到的现象： ，用化学方 程式解释结论： ；若把Y形导管固定在铁架台上(如图3)，a管位于上 方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，原因： 。30. （5分）自来水厂通常会对水体进行净化处理，其中可用氯气或其他消毒剂来杀死水中的细菌。 苏州市某自来水厂对太湖水的处理步骤如下： 太湖水A（明矾）B（沉降）C（过滤）D（活性炭）E（氯气）自来水 (1)能够消毒杀菌的步骤为 （填字母）。 (2)A中加入明矾的作用是 。 (3)D中利用了活性炭的 性，去除水体中的色素和异味。 (4)某化学课外兴趣小组查阅资料后发现：含氮的物质进入太湖水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指 (填“原子”或“元素”)。经调研后，同学们提出下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是 。(填字母序号) A科学使用高效低毒的农药、化肥 B大力发展虾蟹养殖 C生活污水先净化后再排放 D工厂废水经处理达标后再排放31. （7分）如图是一个验证水的组成的装置。A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管(上端是带开 关的尖嘴管)，C为连接在A、B中间的长颈漏斗，A、B下端是与直流电源相连的两个电极。实 验步骤如下： (1)先将活塞打开，然后从C处将水倒入装置中，使A、B玻璃管 中充满水，关闭活塞后再接通电源。 (2)打开电源开关，几分钟后在A、B玻璃管中生成气体的体积如图 所示。 A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是 。 C管中液体的液面 (填“上升”或“下降”)，产生此 现象的原因是 。 B管中的气体是 ，证明B管中的气体的最简便的方法 是 。 (3)电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产 生的气体体积可能是 mL或 mL。32. （12分）根据下列实验装置图填空。 (1)写出图中标号仪器的名称：_；_。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为 ，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_（填装置序号）。 (3)利用F装置可以收集氧气的原因是： 。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用该装置收集氧气时应注意 。 (4)实验室针对制取CO2的药品选择进行了探究实验，记录如下：组别药品现象碳酸钠粉末和稀盐酸固体很快消失，迅速产生大量气泡块状石灰石和稀盐酸块状固体表面缓慢冒出气泡，一段时间后气泡消失块状石灰石和稀盐酸块状固体表面持续冒出气泡