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文档简介

2019/5/30,心理学:期末复习,1,期 末 总 复 习,心理学 责任教师:李海艳,2019/5/30,心理学:期末复习,2,主要内容:,一、期末考试形式与题型 二、期末总复习(全书框架) 三、每章重难点提示,2019/5/30,心理学:期末复习,3,心理学课程简介,“心理学”是安徽电大开放教育教师教育类10个专业 小学教育专业本科、专科; 教育管理专业本科、专科; 学前教育专业本科、专科 英语专业(教育方向)本科、专科; 汉语言文学专业(师范方向)本科、专科; 数学与应用数学专业本科; 公共课,是一门省管选修课程。3学分,课内学时54,开设一个学期。,2019/5/30,心理学:期末复习,4,一、期末考试形式与题型(汉语言本),总成绩:形考成绩(30)期末考试成绩(70) 期末考试形式:闭卷、90分钟 期末考试题型:4种,2019/5/30,心理学:期末复习,5,一、期末考试形式与题型(其他专业),总成绩:形考成绩(40)期末考试成绩(60) 期末考试形式:开卷、90分钟 期末考试题型:5种 5 论述题 1小题 18分 18分,2019/5/30,心理学:期末复习,6,总论 认识过程 普通心理学 心理过程 情绪情感过程 个性心理 社会心理学,二、期末总复习(全书框架)纵向,个 性 倾 向 性,个 性 心 理 特 性,感觉和知觉,记忆,思维、语言,(动机),能力,人格,第一、二章,(最后2章),(情绪),2019/5/30,心理学:期末复习,7,1、心理学研究的对象:人的心理现象; 2、个体心理:认知,动机与情绪,能力与人格; 3、心理学的任务和功能; 4、学科性质;中间科学或边缘科学(兼具自然科学和社会科学的性质); 5、冯特:1879年,创建了世界上第一个心理学实验室。,三、每章重难点提示 第1章(绪论),2019/5/30,心理学:期末复习,8,三、每章重难点提示 第2章(意识和注意重点章),1、意识的定义: 意识是一种觉知;是一种高级的心理机能;是一种心理状态; 2、无意识:人的意识占人的心理的很小一部分,大部分心理活动或过程是无意识的; 3、意识状态:睡眠与梦是自然的、普遍的意识状态;催眠; 4、注意的定义和特点:指向性、集中性 5、注意的种类:不随意注意、随意注意、随意后注意 6、注意的品质:稳定性、注意的广度、注意的分配、注意的转移 7、睡眠的阶段:梦一般发生在快速眼动睡眠阶段 8、催眠的定义与基本过程;,2019/5/30,心理学:期末复习,9,三、每章重难点提示 第3章(感觉和知觉重点章),1、感觉的定义:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映; 2、感受性与感觉阈限: 绝对感觉阈限和绝对感受性在数量上呈反比; 差别感觉阈限和差别感受性在数量上呈反比; 韦伯定律:刺激物的变化量与原刺激量之间的关系在一定的范围内是一个常数,即:I/ I=K 3、知觉的定义:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映; 4、感觉和知觉的区别; 5、知觉的基本特征:知觉的选择性、知觉的理解性、 知觉的整体性、知觉的恒常性; 6、似动知觉; 7、错觉的定义与产生原因;,2019/5/30,心理学:期末复习,10,三、每章重难点提示 第4章(记忆重点章),1、记忆的含义与三个阶段:识记、保持、再认或回忆; 信息加工的观点:编码、存储、提取; 2、记忆的分类:; 3、记忆系统:感觉记忆、短时记忆、长时记忆; 4、遗忘曲线:遗忘规律先快后慢; 5、遗忘的原因:编码和提取失败、消退说、干扰说(倒摄干扰、前摄干扰) 6、记忆策略:复习策略、精加工策略、记忆术,2019/5/30,心理学:期末复习,11,三、每章重难点提示 第5章(思维重点章),1、思维的概念与特征:概括性、间接性、目的与问题性; 2、思维的过程:分析与综合、比较与分类、抽象与概括; 3、思维的种类: 4、表象的定义与特点:直观性、概括性、可操作性; 5、想象的定义与种类; 6、问题解决的概念; 7、问题解决的思维过程:提出问题、分析问题、选择策略、检验策略; 8、影响问题解决的因素:3个方面 9、创造性思维的特点:新颖性、流畅性、灵活性、精致性;,2019/5/30,心理学:期末复习,12,三、每章重难点提示 第6章(语言),1、语言的概念; 2、语言的特征:结构性、产生性、意义性、社会性; 3、语言的功能; 4、语言的结构:音位、语素、词、句子; 5、语言获得的阶段与理论;,2019/5/30,心理学:期末复习,13,三、每章重难点提示 第7章(情绪),1、情绪的定义与功能; 2、情绪的种类:基本情绪与复合情绪、心境、激情和应激; 3、心境、激情和应激的定义与举例; 4、情绪理论及其主要观点; 5、情绪调节的定义与策略;,2019/5/30,心理学:期末复习,14,三、每章重难点提示 第8章(动机重点章),1、动机的定义与特点:动力性、指向性、隐蔽性、活动性、维持性; 2、需要的定义种类: 马斯洛的需要层次理论; 3、动机与行为的关系:不是简单的一一对应关系; 4、动机与工作效率:倒U型曲线关系; 中等强度的动机最有利于任务的完成; 5、社会性动机:兴趣、学习动机、成就动机、权利动机、交往动机 6、动机理论:驱力理论、诱因理论、认知理论、成就目标理论; 7、动机的激发;,2019/5/30,心理学:期末复习,15,三、每章重难点提示 第9章(能力重点章),1、能力与才能的定义; 2、能力的种类:一般能力、特殊能力; 3、能力与知识、技能的关系; 4、能力发展与个体差异; 类型差异、发展水平差异、表现的早晚差异; 5、影响能力发展与差异的因素: 遗传素质的影响、环境和教育的影响、实践活动的影响、人格特征的影响;,2019/5/30,心理学:期末复习,16,三、每章重难点提示 第10章(人格重点章),1、人格的定义与特性; 2、人格的结构:气质、性格、认知风格、自我调控系统; 3、人格的测量:投射测验(墨渍测验、主题统觉测验); 4、气质的定义及其在实践活动中的作用: 5、四种传统的气质类型:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质; 6、性格的定义与结构:态度特征,意志特征,情绪特征,理智特征; 7、性格与气质的联系和区别; 8、认知风格的定义及种类:场独立型-场依存型; 9、各种人格理论的主要观点; 10、影响人格形成的因素:生物遗传因素、家庭环境因素、早期童年经验、学校教育经验、社会文化因素;,2019/5/30,心理学:期末复习,17,三、每章重难点提示 第11章(社会认知与行为),1、自我概念的定义; 2、社会刻板印象的含义:性别刻板印象、种族刻板印象; 3、影响态度改变的因素; 4、亲社会行为的含义; 5、攻击的理论及其主要观点; 6、从众的含义及其原因分析;,2019/5/30,心理学:期末复习,18,三、每章重难点提示 第12章(心理健康),1、心理健康的含义与标准; 2、幸福的含义以及增进幸福的策略; 3、沉浸体验的含义; 4、心理障碍的含义及集中常见的心理障碍:心境障碍、应激性相关障碍、人格障碍; 5、心理辅导的含义;,2019/5/30,心理学:期末复习,19,附:期末复习练兵单选题,1、心理学是一门中间科学或边缘科学性质的学科,兼具有自然科学和( )的性质。 A生理科学 B实验科学 C人文科学 D社会科学 答案: D 第一章 2、记忆一般包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节,过去经历过的事物不在面前,把它们在头脑中重新呈现出来的过程称为( )。 A识记 B保持 C再认 D回忆 答案:D 第四章 3、动机与工作效率的关系是( )。 A.一种交叉关系 B.一种线性关系 C.倒U形曲线关系 D.一种直线关系答案: 答案: C 第八章 4、人在睡觉时喜欢做梦,但不是整个睡眠过程都是在梦中度过的,做梦一般是在( )期间。 A慢波期 B浅睡期 C沉睡期 D快速眼动睡眠期 答案:D 第二章,2019/5/30,心理学:期末复习,20,附:期末复习练兵选择题,5、支持语言获得的后天学习论的研究者是( )。 A.巴甫洛夫 B.乔姆斯基 C.班杜拉 D.斯金纳 答案:ACD 第六章 6、“人逢喜事精神爽”描述的是哪一种情绪情感状态( )。 A激情 B应激 C心境 D狂喜 答案:C 第七章 7、“万绿丛中一点红”,容易引起人们对这里“红色”无意注意的原因是利用( )。 A刺激物的新异性 B刺激物的强度 C刺激物的活动和变化 D人本身的状态 答案:A 第二章 8、“一题多解”和“一事多写”是要培养学生的( )。 A聚合思维 B发散思维 C形象思维 D抽象思维 答案:B 第五章,2019/5/30,心理学:期末复习,21,附:期末复习练兵判断题,1、气质是

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