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文档简介

（人教PEP）四年级英语下册教案 Unit4Unit4 Its warm today 第三课时一、教学目标1.掌握单词Jeans pants socks shoes的拼写。 2. 会应用，书写句型：It is warm today. Lets play football.二、教学重点、难点1.准确理解Read and write 部分的内容，并重点掌握上述单词和句子的拼写。2. 朗读理解对话。3. 理解句子：They are on your foot.三、教学准备准备实物football， 录音机和录音带， 黑板上画四线三格。四、教学过程教 学 步 骤个案分析Step one :Class Opening and Review师与生对话：T：What are you wearing ?S：Im-鼓励生生之间对话。Step two:New Concepts1. 出示实物Football 教单词Football2. 教师画太阳，草地。师问：Whats the weather like today? 学 生回答：Its warm today. Tea he Teacher:Good .Its warm today. Lets play football.OK? Stude Students:OK.教师在黑板上板书：Its warm today .Lets play football.学生练 习书写，教师巡回指导。（即时指导学生数学中存在的问题，如大小写，词间距 等。）Teacher:Now Let,s play football .What are you wearing?Studen Students:Im wearing-(jeans pants socks shoes )教师拿出卡片领 卡片学生大声拼读。3.学生练习书写单词2-3遍（教师在行间巡视，行必要指导）4.学生自读对话（教师巡视，必要指导） 5.质疑答疑 6.（1）听录音，学生跟读，注意模仿录音中的语调。 （2） 分角色朗读，表演对话。7. 歌曲欣赏：Thunder.8.拓展练习：（1）画jeans pants socks shoes图片。要求学生写出单词。（2）连词成句：a. is it today warm ._. b.play Let is football. _ c . Is today cold it ? _? 9.课堂小结： 学生读板书，谈本课的收获。10.作业布置：
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