最新2016~2017年沪教版四年级语文下册第18单元试卷.doc

第一单元测试卷（满分：100分 时间：90分钟 得分： ）基础知识31%1.看拼音写词语。（8%） jn qio p lo s jio b un ln ln （ ） （ ） （ ） （ ） yn qi qn x pio f ji y su sh （ ） （ ） （ ） （ ）2.多音字注音并组词。（6%） sa piao bei 撒 漂 背 sa piao bei 3.写出下列词语的近义词或反义词。（6%） 近义词：伶俐（ ） 疲倦（ ） 央求（ ） 反义词：破旧（ ） 清晰（ ） 聚拢（ ）4.选词填空。（4%） 平静 寂静 清净 幽静 宁静 （1）爷爷说：“我到庐山休养，只是想（ ）一下。” （2）那时天还没有大亮，四周非常（ ）。 （3）傍晚，公园湖边的小路上游人不多，树木繁茂，显得十分（ ）。 （4）在这个（ ）的夜晚，大地似乎也睡着了。5.照样子写词语。（3%） 例：无忧无虑（ABAC式） 6.在括号里填上合适的词语。（4%） （ ）的时光 （ ）的卵石 （ ）的阳光 （ ）的嗓音阅读理解34%（一）酸枣（18%）我的家乡位于渤海之滨。春天一到，暖风细拂，大地复苏，万物开始萌发。饱经风霜、沉睡了一冬的黑皮大枣树，也有了生机。赭（zh）色的树杈上，开始绽出新芽。起初是嫩黄色的，渐渐变成绿色，宛如镶上去的一般，的确好看。初夏，已有了近似椭圆的绿叶，继而开出五瓣带有蜜桃蕊的小花。大概它有很多蜜吧，总是引来无数小蜜蜂忙碌不停地竞相采蜜。间或有彩蝶飞舞，鸟儿歌唱。晨风一过，异香中还有浓郁的甜味，令人陶醉。那时节，不仅是儿童们，就连成年人也总想在树下多呆一会儿，享受一下大自然赐予的甜味呢。到了金色的秋天，枣花孕育了小果，继而变成了小枣儿。它有点像玩具中的陀螺，怪不得我们都叫它“捻捻转”呢！中秋节一到，枣儿长得真快，它们由小到大，由绿变黄，由黄变白，渐渐地，它的朝阳的一面，开始变成淡红色，我们管它叫“披红袍”。秋分一到，它才露出本来面目，由淡红变成紫色真正的枣红。枣这东西随着色变，味也在变，它绿时味涩，白时味酸，及至熟了也就是红了时才色香味俱全，具备了受人喜爱的特点：甜中带酸，清香可口，还有点健胃的作用呢。我特别喜爱家乡的特产大红枣，尤其是酸枣。1.形近字组词。（4%） 萌（ ） 沉（ ） 竞（ ） 亨（ ） 荫（ ） 沈（ ） 竟（ ） 享（ ）2.解释下列词语。（4%） （1）宛如： （2）间或： 3.文章写了酸枣的几个季节变化？请按时间的变化分段。（只要说明段落起止即可）（6%） 4.请说明下列引号和破折号的作用。（4%） （1）它有点像玩具中的陀螺，怪不得我们都叫它“捻捻转”呢！（ ） （2）它的朝阳的一面，开始变成淡红色，我们管它叫“披红袍”。（ ） （3）秋分一到，它才露出本来面目，由淡红色变成紫色真正的枣红。（ ） （4）我特别喜爱家乡的特产大红枣，尤其是酸枣。（ ）（二）闲谈读书法（16%）古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，（ ）他认为：“若是碰到疑问而只看到个别地方，那么无论读多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同一的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。当然，（ ）哪种读书方法，对求学者而言，它（ ）只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来，这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：尽信书则不如无书。1.联系上下文解释下列词语。（4%） （1）浩如烟海： （2）因人而异： 2.在短文中的括号里填上恰当的关联词。（3%）3.本文写了哪几种读书法，请分别列举出来。（3%） 4.联系上文，“尽信书则不如无书”的意思是什么？（2%） 5.将下列有关“读书”的名言警句补充完整。（4%） （1） ，下笔如有神。 （2） ，而义自见。 （3） ，不会作诗也会吟。 （4）读万卷书， 。作文35%题目：我爱你， （季节）提示：一年四季，你最喜欢哪个季节？可以描写这个季节，也可以通过具体景物、动物或事物的描写表现季节的特点。要求：把题目补充完整。要写出真情实感，语句通顺。字数不少于350字。第二单元测试卷（满分：100分 时间：90分钟 得分： ）基础知识27%1.给下列加点字选择正确的读音。（6%） 的确（de d） 成长（chn zhn） 便利（bin pin） 模范（m m） 勉强（qin qin） 担忧（dn dn）2.照样子，把下列词语补充完整。（5%） 例：喃喃自语 有条 在目 益善 善诱 如生 是道 例：无忧无虑 无 无 无 无 无 无 无 无 3.词语连线。（4%） （1）提出 责任 （2）保护 秩序 提高 错误 保持 环境 承认 方案 维持 利益 承担 水平 维护 距离4.根据意思写词语。（6%） （1）在风和雨中奋力斗争和冲击。（ ） （2）形容对发生的意外事情非常吃惊。（ ） （3）和睦或协调地生活在一起。（ ） （4）充分地显示出自己的才能、身手、本领。（ ） （5）形容早出晚归，辛勤劳动或昼夜赶路，旅途劳顿。（ ） （6）没有什么没有的，即什么都有。（ ）5.按要求还写句子。（6%） （1）鸟儿的确是我们的好朋友哇！（改为反问句） （2）虽然对方远在天涯，难道就不能让人感到近在咫尺吗？（改为陈述句） （3）通过他的帮助，使我按时完成了任务。（修改病句） 阅读理解38%（一）白鹭（19%）白鹭是一首精巧的诗。颜色的搭配，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，且不用说，即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框上的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望，可它真的是在瞭望吗？黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞。悠然地观看这情景，可说是乡村生活中的一大乐事。或许有人会感到美中不足白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。1.写出下列词语的近义词。（4%） 适宜（ ） 寻常（ ） 嗜好（ ） 瞭望（ ）2.从文中找出两组反义词。（4%） （ ）（ ） （ ）（ ）3.联系上下文，解释下面的词语。（4%） （1）悠然： （2）韵味： 4.文章第三自然段运用了什么写作方法？（2%） 5.“悠然地观看这情景，可以说是乡村生活中的一大乐事。”“这情景”指的是什么？（3%） 6.白鹭美中不足的是什么？（2%） （二）高速公路新体验（19%）双休日，我跟爷爷乘汽车到上海去。（宽广 宽敞 宽阔）整洁的大客车，穿过南京中山门外的隧道，便驶上了沪宁高速公路。这条路很宽，整个公路为双向四车道。路中央是分隔带，分隔带的两边都有超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面，那是行驶中的车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网，行人是不准进入高速公路的。这条路很平，汽车在路上行驶，一点也不觉得颠簸。司机座位的右上方挂着一个绒布小熊猫，一路上很少看到它（抖动 晃动 挪动）。司机座位的旁边放着一杯开水，过了很长时间，一滴水也没有溅出来。这条路很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我：“你知道这车要经过哪几座主要城市吗？”我眨了眨眼睛说：“镇江、常州、无锡、苏州，对吗？”爷爷满意地点了点头，说：“这条路全长274千米，真是串着珍珠的黄金纽带啊！”汽车风驰电掣。车窗外，村镇、田野、树木飞快地（闪过 飘过 飞过），不知不觉上海到了。爷爷兴奋地对我说：“这条路把南京和上海拉近了，原来坐汽车需要十个小时，现在只要三个多小时就到了，真是太方便了！”1.多音字注音并组词。（4%） （ ） （ ） 少 兴 （ ） （ ） 2.圈出文中括号里合适的词语。（6%）3.填空。（6%） （1）“驰”在字典里的解释有：车马跑得快；传播；神往。 “掣”在字典里的解释有：拉住；闪过；抽。“风驰电掣”中的“驰”和“掣”分别应解释为 、 ；这个词语在文中形容 。文中具体描写汽车“风驰电掣”的句子是 。 （2）在“这条路全长274千米，真是串着珍珠的黄金纽带啊！”这句话中，“珍珠”是指 ，“黄金纽带”是指 。4.请用具体的句子写出这条高速公路的三个特点。（3%） （1） （2） （3） 作文35%题目：神奇的 提示：在你的生活中，你是否发现了非常神奇的东西？它是什么？有什么神奇之处？请详细描述下。要求：把题目补充完整。描写清楚详细，语句通顺。字数不少于350字。第三单元测试卷（满分：100分 时间：90分钟 得分： ）基础知识32%1.给下列词语中的加点字注音。（6%） 规矩（ ） 犹豫（ ） 蜷缩（ ） 糊涂（ ） 舔嘴（ ） 摄取（ ）2.形近字组词。（4%） 末（ ） 惨（ ） 赔（ ） 抡（ ） 未（ ） 渗（ ） 陪（ ） 轮（ ） 来（ ） 掺（ ） 倍（ ） 论（ ）3.写出下列词语的近义词或反义词。（6%） 近义词：揭开（ ） 轰动（ ） 高超（ ） 强盛（ ） 侮辱（ ） 挑衅（ ） 反义词：忌妒（ ） 简单（ ） 犹豫（ ） 糊涂（ ） 仁慈（ ） 强盛（ ）4.照样子写词语。（5%） 例：软绵绵（ABB式） 硬 乐 气 活 亮 甜 例：昏昏入睡（AABC式） 5.按要求改写句子。（8%） （1）那个郑国人说：“我宁愿相信尺码，也不相信自己的脚。”（改为间接引语） （2）虽然小明生病了，所以今天没来上课。（修改病句） （3）小莉取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。（改为反问句） （4）齐国的人怎么这样没出息，干这种事儿？（改为陈述句） 6.补全诗句。（3%） （1）采得百花成蜜后， ？ （2） ，天光云影共徘徊。 （3）问渠那得清如许， 。阅读理解33%（一）鹰和云雀（16%）一头鹰和一只云雀在一座高山的一块岩石上相遇。云雀说：“祝您早安，先生。”鹰鄙夷地瞧着云雀，有气无力地说：“早晨好。”云雀说：“我祝愿您万事大吉，先生。”“是啊，”鹰说,“我们是万事大吉大利。可你要知道，我们是众鸟之王，我们还没有开口，你就不应该先招呼我们。”云雀说：“我以为咱们是属于同一个家族的哩。”鹰以鄙夷的神色瞧着云雀，说道：“究竟谁说过你和我是属于同一个家族的？”于是云雀答道：“不过，我倒是提醒你一点：我能飞翔得同你一样高，我还能唱歌，给大地上其他生物以乐趣。而你既不给人愉快，又不给人以乐趣。”这话触怒了鹰，它说：“愉快和乐趣！你这放肆的小东西胡扯些什么！你的身材不过是我的一只脚那么大，只要我的嘴巴一啄，就能结果你的性命。”于是云雀飞起来，扑在鹰的背脊上，啄起鹰的羽毛来了。这可大大激怒了鹰，它快飞高翔，想借此甩掉那只小鸟。然而它失败了，怎么也甩不掉。它终于又落在高山的那块岩石上，小东西依旧扑在它的背脊上，它越发愤怒，咒骂着这倒霉的时辰。此时此刻有一只小乌龟经过，对着眼前的景象哈哈大笑，它笑得前仰后合，几乎要翻身摔倒。鹰瞧不起小乌龟，说道：“你这慢慢爬行的东西，你这永远爬在地上的东西，你笑什么？”于是小乌龟答道：“哎，我看见你变成了一匹马，让一只小鸟骑在你身上，不过那小鸟倒是只比你高明的鸟。”鹰这就对乌龟说道：“你少管闲事，忙你自己的事去吧。这是我和我的兄弟云雀之间的家务事儿。”1.在横线上填上合适的词语。（4%） （ ）的神色 （ ）的东西 （ ）的时辰 （ ）的景象2.写出下列词语的反义词。（4%） 鄙夷（ ） 放肆（ ） 倒霉（ ） 高明（ ）3.鹰开始时鄙夷云雀，后来它瞧得起小乌龟吗？你觉得鹰从这件事上吸取教训了吗？（2%） 4.试着分析一下云雀的个性特征。（2%） 5.说说你从这篇文章中得到了些什么？（4%） （二）向真理鞠躬（17%）美国麻省理工学院的冯卡门教授是一位享誉世界的“超音速时代之父”，我国著名科学家钱学森在美国求学的时候，冯卡门就是他的导师。有一天，钱学森苦心孤诣的一项科学研究终于成功了，他兴高采烈地找到导师冯卡门，向他汇报这一科学成果。谁知冯卡门听了许久也没有听明白，他不耐烦地打断钱学森的汇报：“不！这是不可能的事情，一定是你弄错了！”钱学森怏怏而归，他的内心十分矛盾：自己的科研成果明显是正确的，可老师又是德高望重的科学权威，要不要和他据理力争呢？他怎么也没有想到，第二天天还没亮，他的寓所便传来一阵焦急的敲门声。钱学森开门一看，来客正是导师冯卡门教授。钱学森急忙请老师进来落座，可冯卡门却坚决地站在门外，身子挺得笔直，随即无比郑重地向钱学森鞠了一躬，满脸诚意地说：“昨天晚上，你走了以后，我整整思考了一夜，终于得出结论：你的科研成果是正确的。是我弄错了，我向你道歉！”钱学森感动得热泪盈眶，他紧紧地握住老师的手，一句话都说不出来。后来，有人对冯卡门教授说：“钱学森毕竟是您的学生，您完全没有必要那样向他道歉，更没有必要向他鞠躬！”冯卡门一脸严肃地说：“不！你知道吗？我是在向真理鞠躬，向科学鞠躬，这是一个科学家最起码的道德！”1.解释下列词语的意思。（4%） （1）苦心孤诣： （2）怏怏： 2.冯卡门有怎样的身份和地位？（2%） 3.冯卡门为什么认为钱学森弄错了？（3%） 4.钱学森苦恼的原因是什么？（4%） 5.冯卡门固执地站在门外，这一举动表明了什么？（4%） 作文35%题目：那一天，我真高兴提示：有很多时光都是非常令人高兴的，选择你印象最深刻的一天来回忆，写下那一天令你高兴的事，写清楚事情的起因、经过和结果。要求：记叙详细具体，语言通顺。350字左右。第四单元测试卷（满分：100分 时间：90分钟 得分： ）基础知识31%1.看拼音写词语。（8%） sn l cn y cn cu n shu tn xin （ ） （ ） （ ） （ ） mio mn yun tio zhun sh ti rn z ru （ ） （ ） （ ） （ ）2.多音字注音并组词。（6%） （ ） （ ） （ ） 将 都 舍 （ ） （ ） （ ） 3.解释下列词语的意思。（5%） （1）金碧辉煌： （2）惟妙惟肖： （3）星罗棋布： （4）亭亭玉立： （5）络绎不绝： 4.写出下列词语的近义词。（4%） 神清气爽（ ） 举世无双（ ） 滔滔不绝（ ） 络绎不绝（ ）5.词语连线。（4%） （1）个性 自若 （2）宽敞的 灯光 体格 轻盈 光洁的 大道 体态 健壮 明亮的 大厅 神态 鲜明 通畅的 地面6.按要求改写句子。（4%） （1）字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（改为陈述句） （2）你不了解整个事件的过程，怎么可以随便下结论呢？（改为陈述句） 阅读理解34%（一）听听这小溪（13%）春天到了，屋后的小溪突然活泼起来，整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃。初搬到山上时，正值严冬，又是风又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里，透过大大的玻璃窗，看云天夕阳的变幻，山间晓雾的弥漫；除此之外，就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。深沉的夜里，当我读累了、写疲了时，我就放下书，搁下笔，静静聆听小溪以她独特的“溪语”诉说着大地的心声。屋外寒风凛冽，冷雨敲窗，小溪的脚步也是迟迟沉重的，是她也不耐这冬日的冷寂？天气渐渐暖和，小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来，她一路穿过青山，行过原野，蓦然发现溪边的小花结了苞，小草冒了芽，初生的小蜗牛怯怯地探出了触角，大地一片青葱，万物欣欣向荣，便不由得一阵惊讶，一阵欢喜，忙不迭地要将这好信息带给大家。听听，这小溪正以多么愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事：春回大地！什么时候，挑个风和日丽的好日子，我也下到小溪，探访我这位神交已久的老朋友，小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩！1.圈出下列带点字选择正确的读音。（3%） 透过（t tu） 风和日丽（h h） 活泼（p b） 加添（tin ti） 读累了（li li） 发现（f f）2.词语搭配。（4%） （1）弥漫的 声音 （2）怯怯地 聆听 轻快的 寒风 静静地 探出 变幻的 晓雾 欢快地 告诉 愉悦的 步子 忙不迭地 跳跃3.文章的结尾为什么说一直没见过小溪模样的“我”却与它是“神交已久的老朋友”？（3%） 4.小溪的脚步在春天和严冬一样吗？有什么不同？（3%） （二）九寨沟的水（21%）高山有好水。岷山怀抱中神奇的九寨沟，水美得让人目眩，美得文人、画师手脚无措。九寨沟翠海叠瀑，数百平方公里，一步一景，溪流、湖泊、瀑布，千姿百态。一百余个海子（高山湖泊），或碧波荡漾，或五彩缤纷，或深蓝莫测，或玲珑秀丽，它们由一条彩缎般的锦溪相连。这是条时分时合的彩溪，乳白色的堤使水高高低低，林林总总，蜿蜿蜒蜒，时而急流飞下，时而信步闲庭。阳光耀处，溪水一会儿白玉相叠，一会儿金泊泛灿，一会儿多情可人，一会儿万马奔驰。浅蓝、瓦蓝、深蓝，蓝得发稠；青翠、珠翠、玉翠，翠得怡心。真是赏不胜赏，叹不胜叹！引无数游客竞折腰。“九寨归来不看水”。因水舞动，洒落九寨沟景观无数，像独具风格的戏班子在沟内同时上演着连台好戏。盆景滩，褐黄色斜坡上，如蝉翼的水层，明净清澈，洋洋洒洒，杨柳松柏恰到韵味地点缀其中，秀枝葱茏，一盆盆造型别致的“盆景”在流动的水中摇曳。芦苇海的水，明亮碧透，犹如精心移栽的芦苇随风起舞，满湖葱郁温馨，波光粼粼处，泛起无比动人的情律。树正瀑布，十余米宽，二十余米高，从古树林莽中呼啸而出，出没于悬崖林木之中，气势如洪。峰回路转，惊天地泣鬼神的诺日朗大彩瀑，数千平方米的一幅巨型珠帘垂挂于半天，气势磅礴，雄伟壮观，似乎是从天际蹦出来的充满激情与活力的自然交响曲最让人难忘的还数五彩池。它深藏于挺拔参天的高原翠木怀中，湖不大，方圆百丈而已。湖静时，翠绿、深蓝、瓦灰、奶白相间相叠，酷似匠心独具、晶莹剔透的水彩画。阳光映照下，赤橙黄绿青蓝紫，犹如舞台灯光，变化莫测。游客如果不小心踩动小石一颗，刹那间圈圈涟漪，光晕频频，斑斓灿烂。那一池美丽，犹如瑶池。1.根据意思在文中找出相应的词语。（4%） （1）在空闲的庭院随意地走动。 （ ） （2）手脚都不知放哪儿，举止慌张，或无法应付。 （ ） （3）具有独到的灵巧的心思。 （ ） （4）变化很大，不能预料。 （ ）2.根据文章内容填空。（12%） 锦溪姿态万千，白堤使它 、 、 ，时而 、时而 ，阳光下，溪水一会儿 、一会儿 、一会儿 、一会儿 ；而且溪水色彩缤纷， 、 、 ，蓝得发稠； 、 、 ，翠得怡心。3.文章的中心句是什么？（2%） 4.本文从哪些方面介绍了五彩池，请简要概括。（3%） 作文35%题目：游 提示：选择你曾经旅游过的一个地方，把你的旅途经历写下来。要求：记叙详细具体，重点突出。语句通顺，字数不少于350字。第五单元测试卷（满分：100分 时间：90分钟 得分： ）基础知识34%1.看拼音写词语。（6%） k s mn xin bo jn yu hun zhn tin dn d（ ） （ ） （ ） w su b nn kun fn n ho qin zhn wn qu （ ） （ ） （ ）2.形近字组词。（6%） 酬（ ） 凑（ ） 潦（ ） 洲（ ） 揍（ ） 瞭（ ） 靡（ ） 键（ ） 淹（ ） 摩（ ） 健（ ） 掩（ ）3.写出下列词语的近义词和反义词。（6%） 近义词 反义词 近义词 反义词 深邃（ ）（ ） 热心（ ）（ ） 忧患（ ）（ ） 敬爱（ ）（ ） 镇定（ ）（ ） 异常（ ）（ ）4.选词填空。（4%） 奇妙 美妙 惊奇 奇怪 （1）我们（ ）地问他：“你怎么会有如此多的玩具？” （2）这间房子的设计者一定有非常（ ）的构思。 （3）那天，他在课堂上向老师提出了一个非常（ ）的问题。 （4）（ ）的轻音乐把人带进了梦乡。5.照样子，把句子写具体。（6%） 例：清晨，太阳从东方升起。 夏日的清晨，红艳艳的太阳从东方慢慢地升起来。 （1）傍晚，男孩在草地上练习踢足球。 （2）灯下，年轻人为母亲洗脚。 6.给下列错乱的句子排序。（6%） （ ）而那一朵红莲却开满了。 （ ）白瓣儿小船般散飘在水面。 （ ）那一朵白莲花已经谢了。 （ ）和几根淡黄色的花须。 （ ）亭亭地在绿叶中间立着。 （ ）梗上只留个小小的莲蓬。阅读理解31%（一） （16%）他母亲是在40岁的时候生下他的。小时候，他身体不好，多病。为了壮筋骨，母亲让他去学拳击。他因此变得不乖，常常惹是生非。母亲几乎天天打他，而且是边打边哭。20岁那年，他得了第一个冠军。第二天，他又干了一件事，在公交车上把一个霸占“孕妇专座”的男人打得头破血流母亲按惯例举起拐杖打他，他照旧老实地跪着认错，但这回，他哭了，第一次在母亲的棒打下哭了！他一点也不疼，之所以哭了，是因为他突然发现母亲已苍老得再也打不疼他了，虽然她是那么竭尽全力，气喘吁吁地打！在最后一次告别赛中，他反败为胜，震惊拳坛。接受采访时，他说，母亲是他永远的楷模，甚至会赋予他神圣的力量。当他倒下，裁判在旁边读秒数时，只有一个声音可以让他爬起来，那就是母亲的话。问他，母亲的哪一句话最让他难忘，他说：“打死你！”我禁不住笑了，多么亲切而沉痛的一句中国母亲的口头语呀！母亲打儿子，儿子打世界。母亲哭了，儿子笑了。力量的源头，是爱；力量的秘密，还是爱。1.给短文加一个标题，写在短文前的横线上。（2%）2.照样子写词语。（6%） 例：气喘吁吁（ABCC式） 例：反败为胜（一对反义词） 3.母亲几乎天天打他，但为何边打边哭？（2%） 4.你从文中母亲责骂的背后体会到什么？（3%） 5.“力量的源头，是爱；力量的秘密，还是爱。”告诉了我们什么？（3%） （二）父亲的爱（15%）爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我做过的错事开列清单，然后由他来责骂我。有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。我在运动场荡秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”我记得妈有一次叫他教我骑自行车，我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爹却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。”我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声撸了一下鼻子，便走出房间。我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非会不会是他已经表达了而我却未能察觉？1.给下面的加点字注音。（3%） 卸货（ ） 笑容可掬（ ） 短柬（ ）2.第三自然段中的语言描写，表达了爹当时怎样的心情？（2%） 3.父亲的爱有什么特点？（2%） 4.题目是“父亲的爱”，文中为什么写了那么多母亲的爱？（4%） 5.把“爹不懂得怎样表达爱”中的“表达”二字去掉行不行？为什么？（4%） 作文35%题目：爸爸（妈妈）真辛苦提示：与父母生活这么多年，你感受到父母的辛苦了吗？爸爸妈妈在艰辛中顽强地迎接生活的挑战，让你尽可能生活得舒适一些，开心一些，父母真辛苦。要求：写出真情实感，语句通顺，字数不少于350字。第六单元测试卷（满分：100分 时间：90分钟 得分： ）基础知识34%1.给下列多音字注音并组词。（6%） （ ） （ ） （ ） 落 屏 龟 （ ） （ ） （ ） 2.写出下列词语的近义词。（9%） 责备（ ） 宽