苏教版小学五年级下册数学期末试卷共6套.doc

苏教版小学数学五年级下册期末试卷班级 姓名 一、对号入座(每空0.5分，共11分)14 立方米( )立方分米 2时45分( )时。25.375里有( ) 个 ，( )个 是 。332和54的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。4如果0.5X0.25，那么X一0.08( )。 5一个圆的半径是3分米，它的面积是( )平方分米。 6a、b是两个自然数，且a36，那么a、b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。7一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是( )或( )。812能被3整除，3是12的( )，12是3的( )。9一根绳子长40米，已经用了l0米，已经用去这根绳子的，还剩这根绳子的。 10、四个分数中，真分数有( )，假分数有( )，能化成有限小数的是( )。 11在l9的自然数中，( )不是偶数，但是合数；( )既不是素数，也不是合数。二、公正裁判(每题1分，共5分)18能被0.2整除。 ( )2最小的素数是2。 ( )3一个数的倍数一定比它的因数大。 ( )4两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ( )5分子为l时，分母越大，分数越大。 ( )三、择优录取(每题1分，共8分)1方程0.4X1.2的解是( )。A3 BX3 CX =0.32a和b的最小公倍数是a，则a和b的最大公约数是( )。Aa Bb Cab3把两个面包分给3只小狗，每只小狗分得的面包是( )个。A B C无法确定4在、三个数中，最简分数是( )。A B C. 5a是一个不为0的自然数，a与a + 1的关系是( )。A互质 B不互质 C无法确定6大于 而小于 的分数( )。A一个也没有 B有一个 C有无数个7n为奇数，则n+2( )。A为奇数 B为偶数 C无法确定8小明和小军参加100米赛跑，小军的成绩是 分钟，小明的成绩是0.25分钟，( )。A小军跑得快 B小明跑得快 C一样快四、速算巧算(16分)1求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(4分) 2l和8 36和8l2计算。(能简算的要简算)(12分)+ + -( - )1-( + ) - - 五(第1题4分，第2题5分，第3题5分，其它每题6分，共23分) 1一块5平方米的菜地，它的种青菜，它的种菠菜，其余的种萝卜。种萝卜的占这块地的几分之几?2两列火车从相距510千米的两地相对开出，甲车每小时行108.8千米，乙车每小时行61.2千米，经过多少小时两车在途中相遇?3一项工程，甲单独做要6天完成，乙单独做要8天完成。甲乙两人合做一天，完成这项工程的几分之几个？ 4小红和小方原来一共有60张画片。小红送给小方6张后，两人画片的张数一样多，她们两人原来各有多少张画片?参考答案一、14400 2 2(4，3) 2 5 343 4 4864 2 50.42 628.26 7b a 8 9 因数 倍数 10 11. ； 129 1二、1 2 3 4 5 三、1B 2B 3C 4A 5A 6C 7A 8B 四、1最大公因数是l，最小公倍数是168；最大公因数是9，最小公倍数是324 21 五、1. 23小时 3. 4. 36 24五年级数学期末 姓名 得分 一、填空1、3米长的绳子剪成相等的5段，每段长是这根绳子的，每段长米。2、在里填上“”“”或“”。 0.17 1.25 3.333、（1）（）个是等于（）个（）（）（）4、写出三个不同的除法算式。=（）（）=（）（）=（）（）5、在（ ）里填上合适的最简分数。 90秒=（ ）分 150克=（ ）千克40公顷=（ ）平方千米18分米=（ ）米 250毫升=（ ）升 50分=（ ）时6、分母是12的最简真分数有（ ），它们的和是（ ）。7、7和9的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）；8和24的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）；6和10的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）；二、选择题1、如果一个圆的直径与正方形边长相等，那么圆的面积（ ）正方形的面积。 A：大于B：等于C小于2、如果圆的半径扩大3倍，那么他的面积扩大（ ）倍。 A：3倍B：6倍C：9倍3、如果圆的周长等于正方形的周长，那么圆的面积（ ）正方形的面积。 A：大于B：等于C小于4、甲乙两筐苹果，甲筐32千克，乙筐x千克。从甲筐拿4千克放入乙筐，两筐苹果就一样重。下列方程正确的是( )。 A、32-x=4 B、x+4=32 C、x-8=32 D、x+4=32-45、李菲家客厅长4.8米，宽4.2米，选用边长( )分米的方砖铺地不需要切割。 A、4 B、5 C、6 D、86、下面的式子中，（ ）是方程。A4595 B4y2 Cx8” “” “=”。 37 821 23 34 89 32 34 0.74995、（ ）8 = 1216 = 3（ ） = （ ） 第25届第26届第27届第28届161628326、中国历届奥运会获得的金牌数如右表：（单位：枚）第27届奥运会获得的金牌数是第26届的（ ）（ ） ，第28届奥运会获得的金牌数是第27届的（ ）（ ） 。7、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米，画出的圆的面积是（ ）平方厘米。8、用边长（整分米数） 分米、 分米、 分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。9、自然数a和b的最大公因数是1，那a和b的最小公倍数是（ ）。10、 a 4 b +8 c 9 4 ，题中a是（ ）【命题意图：以上填空题，涉及到的知识点有：分数单位（1）、确定位置（2）、约分（3）、比较分数的大小（4）、分数的基本性质和分数与除法的关系（5）、求一个数是另一个数的几分之几及约分（6）、求圆的半径和面积（7）、公因数（8）、最小公倍数（9）、解决问题的策略“倒推法”（10）。主要考查学生对这些知识的掌握以及综合应用知识的能力。2008北京奥运会即将举行，第6题是营造一下奥运氛围；第8题是考查学生对“公因数”是否有深刻体验；第10题是考查学生是否能灵活运用“倒推法”求出字母a的值。】、11、【命题意图：本题是本册统计知识中的复式折线图，主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力，由此增强统计观念，培养统计能力。】三、慎重选择，择优录取。（共5分）1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的（ ）。A、56 米 B、 16 C、谁在乎2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（ ）。A、刘徽 B、祖冲之 C、欧几里德3、今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，陆老师共有多少种不同的选择？ （ ）A、5种 B、6种 C、4种4、右边的分数中：59 、 37 、 1224 、 911 、13 、45 ， 比 12 大的有（ ）个 A、3个 B、4个 C、2个5、下图中哪个图形的周长最长？ ( ) a cm a cm a cmA、正方形 B、圆 C、等边三角形【命题意图：第1题是考查学生对分数意义的理解，主要考虑有些学生对这题很头疼，所以加了一些快乐元素“谁在乎”。（美国有位教授的课，选择题常有“谁在乎”这一选项，所以学生们都疯狂的爱上这位教授的课。我想在考试时也可尝试一下，疏松一下学生紧张的心情）；第2题是考查学生的数学文化知识；第三题是考查学生用“找规律”解决实际生活问题的能力；第4题是考查学生用各种方法比较异分母分数大小的能力；第5题是一个综合知识题，考查学生对图形周长计算的掌握以及学生的符号意识和代数能力。】四、仔细推敲，判断对错。（共5分）1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）2、在同一个圆中，圆心到圆上的距离处处相等。 （ ）3、分母为8的最简分数共有4个。 （ ）4、1千克的34 和3千克的14 相等。 （ ）5、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握，包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。】五、手脑并用，操作思考 。（每题1分，共5分）（右下的方格图，每个方格的边长表示1分米。）【命题意图：本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题，让学生在动手的同时又动脑。主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆规画圆、画直径、求圆面积等的掌握程度以及综合应用知识的能力。】六、运用知识，解决问题。(第15题，每题5分；第6题选做A题满分3分，选做B题满分5分。)1、只列方程不计算： 正方形的周长为14米 。 小刚今年12岁，比他的爸爸小26岁，爸爸今年几岁？ 解：设X米2、小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？3、五（3）班的同学在母亲节都表达了对妈妈的节日祝福。其中，13 的同学送了鲜花，15 的同学给了妈妈一个香香的吻，其余的同学都送上了自制的贺卡。送自制贺卡的同学占全班的几分之几？4、一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车。独轮车车轮的直径是45厘米，从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动40圈。这根悬空的钢丝长多少米？5、同学们一定都去过肯德基 吧！，下图是某一时刻两家肯德基餐馆的营业情况。请你通过计算判断那一时刻哪家餐馆比较拥挤？ 餐馆一 餐馆二8米 84人 6米 36人 8米 12米【命题意图：以上五题，主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,进一步感受数学的价值，感受数学与生活的密切联系，进一步发展应用意识，培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。第1题，列方程解决实际问题，让生体会方程的特点及价值；第2题，最小公倍数在实际生活中的运用；第3题，分数的意义及单位“1” 的运用，并渗透感恩教育；第4题，圆周长计算在实际生活中的应用；第5题，比较分数的大小，置于“KFC”中，激发学生的解题兴趣。】6、本题为选做题。A、B两题中任选一题解答，A、B两题都做只以A题评分。A题为3分，B题为5分。（选做B题全卷满分100分。）A(3分) 小方收集了一些邮票，他拿出邮票的一半还多1张送给小林，自己还剩36张。小方原来有邮票多少张？B（5分）一瓶果汁，第一次喝了所有果汁的一半少50毫升，第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，这时瓶中还剩125毫升。这瓶果汁原有多少毫升？【命题意图：设计本题的最大目的是考查学生的审题习惯以及审题能力。不读题的学生，起笔就是两题，不能得满分；读题不仔细、不完整的学生，随意选做一题，又可能错失全卷100分；认真读题的学生，还得作出明智的抉择：有能力解答B题，拿个满分皆大欢喜；没能力解答B题，退而求其次选择A题则是一种谋略。本题使数学考试不仅仅是数学的考试。】附：参考答案一、看清题目，巧思妙算。1、57 ，12 ，32，14 ，16 ，712 ，7，214 。2、（4）24； (11) 33。3、x=53 ， x=0.5 ，x=100， x=3 。4、 518 ，76 ，16 （简算题），47 ，11011 （简算题）。二、细心考虑，认真填空。1、 67 ，77 ，7 。2、5，3，（5，2） 。3、14 ，310 ，14 。4、 , ,。5、6，4，0.75 。6、74 ，87 。7、4， 50.24 。8、1，2，4 。9、ab 。10、7 。11、（1）90，80 （2）200，150 （3）李方，王刚 。三、慎重选择，择优录取。B，B，B，A，A四、仔细推敲，判断对错。，五、手脑并用，操作思考。（1）、 （1，3）（2）、 （4，4）（3）、（4）略（5） 28.26六、运用知识，解决问题。1、 4X=14或14X=4 设爸爸今年X岁。X- 26=12或 X-12 =262、7月25日。3、715 。4、56.52米。5、餐馆一较拥挤。 方法a（比较平均每平方米占的人数） 方法b：（比较人均占地面积）餐馆一：84（812）= 78 （人） 81284 = 87 （平方米）餐馆二：36（68）=68 （人） 6836 = 86 （平方米）78 人 68 人 87 平方米 86 平方米6、 A、74张。 B、500毫升。8.苏教版小学数学五年级下册期末试卷班级 姓名 一、对号入座(每空0.5分，共7分)1两个连续偶数的和是18，这两个数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。20.375里有( ) 个 ，( )个 是 。332和54的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。4如果0.5X0.25，那么X一0.08( )。5一个圆的半径是3分米，它的面积是( )平方分米。6一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是( )或( )。712能被3整除，3是12的( )，12是3的( )。 8在l9的自然数中，( )不是偶数，但是合数；( )既不是素数，也不是合数。二、公正裁判(每题1分，共5分)18能被0.2整除。 ( )2最小的素数是2。 ( )3一个数的倍数一定比它的因数大。 ( )4两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ( )5分子为l时，分母越大，分数越大。 ( )三、择优录取(每题2分，共8分)1方程0.4X1.2的解