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Unit2 School life课题及内容Unit2 School life 第五课时 Integrated skills总课时数7教学目标1.听取细节,提炼信息。2.了解更多有关中外学校生活的异同点。3.使用相关话题进行口语交际,运用more.than、fewer.than、less.than、the most、the fewest和the least来比较数量,进一步巩固语法内容。教 学重、难点1.听取细节,提炼信息。2.了解更多有关中外学校生活的异同点。3.使用相关话题进行口语交际,运用more.than、fewer.than、less.than、the most、the fewest和the least来比较数量,进一步巩固语法内容。教 学 设 计Step 1:Daily greetings: T:Good morning,everyone. S:Good morning. T:How are you? S:Im fine,thank you.And you? T:Im OK.Thank you.Sit down,please.Step 2:Show Learning aims T:Today we will learn Unit 2 Integrated skills.Please look at our “ Learning aims(Then I read it slowly.) T:Are you clear? S:Yes. T:Lets go on.Step3:Show Guide Oneto the students. Guide One Listen to the tape and complete the first column in the table (PartA1). Have a match!Who can do it best?Step4:Show Guide Twoto the students. Guide TwoListen to the tape and complete the rest of the table.(Part A1) Have a match!Who can do it best?Step5:Show Guide Threeto the students. Guide ThreeUse the information in Part A1to do the exercises in Part A3-4. Have a match!Who can do it best?Step6:Show Guide Fourto the students. Guide FourRead the conversation of Part B and answer the following questions.(1)How much time does Daniel spend on his hobbies every day? (2)What about Simon/Amy/Millie?S
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