南中19级3班家长会第1次.ppt

南坪中学初2019级3班 7年级上期第一次家师沟通会,数学教师：梁林,一、梁老师基本情况简介,生于64年2月，82年参加工作，毕业于重庆师范学院数学系。中学高级教师，重庆市初中数学骨干教师，南岸区首届中学数学学科带头人，南岸区教育学会中学数学专业委员会理事，重庆市基础教育课程改革先进个人。 长期从事初中数学教育教学研究，已公开发表教研论文40余篇，论文参评获市二等奖以上20余篇，其中全国一等奖1篇,市一等奖9篇；参与编写各类新课程教学辅导资料10余种。 长期从事初中数学教学研究，所教班级参加联招考试平均分一般在135分左右; 长期从事初中数学竞赛辅导研究，辅导学生参加全国初中数学竞赛获全国奖近80人次，其中全国一等奖6人；所教学生考入清华北大已超过10人。 指导培养青年教师参加各级优质课大赛获全国二等奖1人，重庆市一等奖1人，市二等奖2人；有2人成为南岸区骨干教师，1人成为重庆市骨干教师。,二、班级半期数学学习情况简介,本人教初中数学已经34年，极贫困的山区、普通乡村学校、城市重点初中的学生都教过，因此，非常了解学生的学习现状，尤其是现在的执教，自认已非常成熟、有效。 现在执教初中数学主要特点： （1）吃透教材、考试要求，据此经常性的增加教学内容。 （2）实行周考制度。每周将本周学的内容、做过的作业、前几周的内容组合成卷进行检测，目的是检查学生作业完成情况尤其是完成质量情况，同时在循环中巩固前面所学内容，避免学生遗忘。 因此，我教的班级油印资料费要多一些，请家长理解。 10班家长每周关注，在孩子的周考卷子上签字，以及时了解孩子数学学习情况。,二、怎样才能搞好学习？,（一）人活一生,初中阶段最重要,“十几岁,决定孩子的一生” ： 十几岁，是一个人生理发育最为迅速的时期。 十几岁，是一个人心理变化最为剧烈的时期。 十几岁，是一个人自我意识蓬勃发展的时期。 十几岁，是一个人自我概念波动最为剧烈的时期。 十几岁，是一个人了解自我，接纳自我的关键时期。 十几岁，是一个人心理行为由依赖走向独立的时期。 十几岁，是一个人由他律向自律的过渡时期。 十几岁，是一个人情绪由不稳定向稳定过渡的时期。 十几岁，是一个人问题行为的高发期。 十几岁，是一个人一生中可塑性最强的时期。 十几岁，是一个教育最容易发生持久影响的时期。,（二）方向、方法、勤奋，谁最重要？,方法比勤奋重要 方向比方法更重要！,初中是人生面临的最大一个十字路口,（三）方向由谁决定？,目标决定方向 目标由谁决定呢？ 心态决定目标。 所以心态最最最重要！,过程与方法 （会学）,知识与技能 （学会）,情感、态度与价值观 【乐学（心态）】,（四）梁老师以前教出的部分 得意门生,当年曾为老师增光添彩 现在已经成为国家栋梁,2001级联招总分全区第二， 三科全国一等奖获得者-邵玥,邵玥： 2001级学生。家住重庆交通学院。毕业于二塘小学。参加2001年全国竞赛，历史性地获得英语、数学、物理三个全国一等奖，化学全国二等奖;参加2001全国初中数学夏令营获2个全国二等奖;参加联招考试又以647.5分，居全区第2; 被三中理科实验班提前录取,参加2004年高考，以优异成绩考入清华大学。在清华大学就读期间,连年获国家一等奖学金. 清华大学博士，美国加州理工大学博士后。,2001级联招总分全区第三，物理全国 一等奖获得者-彭诗园,彭诗园：2001级学生。家住重庆交通学院。毕业于二塘小学。参加2001年全国竞赛获物理全国一等奖，化学全国三等奖；参加联招升学考试又以645.5分位居全区第3的优异成绩考入南开中学理科实验班，参加2004年高考，以优异成绩考入浙江大学。 浙江大学博士毕业。,2001级联招总分全区第四，四科全国二三等奖获得者-唐帮晟,唐帮晟： 2001级学生。家住重庆长江橡胶厂，毕业于四公里小学。参加2001年全国竞赛获英语、数学全国三等奖、物理、化学均获全国二等奖;参加2001全国初中数学夏令营获1个二等奖，1个三等奖；参加联招考试又以641.5分位居全区第4;被一中理科实验班提前录取。 参加02年计算机奥林匹克比赛获重庆赛区第一名，入选国家夏令营。为110中入选国家夏令营的第一位学生。参加2004年高考，以优异成绩考入清华大学。 清华大学博士毕业。,2003级联招总分全区第二， 三科全国一等奖获得者-杨欣,杨欣： 2003级学生。家住重庆交科院，毕业于四公里小学。参加2003年全国竞赛，获得英语、化学、物理三个全国一等奖，数学全国二等奖。参加2003年联招考试以580分居全区第2;被三中理科实验班提前录取。 参加2006年高考，以总分(含竞赛加分)重庆市第一名成绩考入北大。 北大硕士、港大博士毕业。,该生最大特点：头脑聪明，四肢发达；喜欢打篮球，但做事浮躁、粗心大意，明明作得对的做不对。 针对他的特点，老师汇同家长一起给他制定了“打手板”治疗方案并签定合同，家长、老师和他本人签字生效。 初三上半期考试后第一次家长当面严格执行。此次严格执行产生了意想不到的效果，完全改变了邓志华一生的人身轨迹。 成绩从班级倒数逐渐变成年级顺数，最后参加2000年联招考试以总分年级第2的成绩考入1中理科实验班。 2003年高考以优异成绩考入中国民航飞行学院。 现在国际航空公司执飞国际航班。,2000级联招总分年级第二 在打手板中顿悟-邓志华,超级名星-经典诵读大王涂程亮 参加2011年中考以706分成绩被南开中学录取到理科实验班。2014年考入北京大学。,（五）当前需要家长配合的工作,1、首先给孩子拟定目标,与孩子一起认真分析总结后填好一张表,（1）初中升高中概念简介,初中毕业升高中,而目前高中有以下三类: (1)职高:即职业高中,如龙职中; (2)普高:即普通高中,我区目前已经没有; (3)重高:即重点高中,如11中、南坪中学等; 目前,重高又分为以下三类: 市直属市重高 ，1、3、8等 区直属市重高 ，11中、南坪中学等 区直属区重高（联招校，如长生桥中学） 重点高中联合招生考试简称“联招考试”;划定的最低录取线简称“联招线”.,目标：南岸区直属重点高中,市级重点中学： 重庆市第11中学 重庆市第二外国语学校 重庆市南坪中学 重庆市广益中学 重庆市辅仁学校 区级重点中学： 重庆市长生桥中学校,近三年区内重点高中录取线变化一览,半期三科总分区属重点高中录取线参照,目标：重庆市直属重点高中,重庆市第一中学（1中） 重庆市南开中学(3中) 重庆市第八中学（8中） 重庆市巴蜀中学(41中) 西南大学附属中学（西师附中） 重庆市育才中学(20中) 四川外国语学校(一外),近三年市直属重点高中录取线变化一览,半期三科总分市属重点高中录取线参照,（2）只有想不到、没有做不到！,你不敢，我敢！,20年南岸区联招中考状元成绩,（3）有了目标，才会有追求的动力,2、如何督导去实现自己的目标？,（1）要让孩子学会将长远目标分解为短期目标,70年代，日本著名马拉松运动员酒井三郎，长达6年垄断世界各项马拉松比赛冠军，许多人都去请教他为何能连续这么多年获奖，但他都表示无可奉告。 直至他结束运动生涯后，才逐渐把他的独门绝学泄露于世，并让人大吃一惊。 原来，他每次参加比赛前，他都要亲临反复观测比赛线路，然后将比赛线路划分为若干小段，并把要获得冠军所需的时间分解到每一小段上，即制定出每一小段必须完成的时间目标；这样，在比赛时，每一段他都有目标，只要每一段的目标完成了，冠军就属于他的了。 这启发我们，远大的目标固然重要，但要善于把他分解成一个又一个能够容易实现的小目标，然后以各个小目标为动力，在实现一个一个小目标的基础上去追求大目标的实现。,（2）要让孩子相信自己能够学好,（3）要培养提升孩子的自控能力,人是高等动物，与低等动物的最大区别就是能够控制自己的行为。 缺乏自控能力的同学，要与家长、老师一起找到控制自己的办法！ 当下，5天学校教育抵不住周末2天的社会、家庭教育，因此希望家长高度重视并采取切实措施加强对孩子周末时间的管控！,（4）配合老师督促孩子养成 良好的学习习惯,课前预习； 上课、带着头脑认真“听”讲； 上课认真“记” 笔记； 课后认真“悟”笔记； 弄懂后认真完成作业；（用） 不懂就扭到老师问，直到真正弄懂； 有良好的纠错、记录、归纳习惯；,（5）要给孩子灌输人要吃得苦中苦,不吃苦，怎知何为甜！更不知甜的来之不易。 任何成功都是由苦堆积起来的！ 成功=99%的勤奋+1%的天赋 不要相信学习成绩可以愉快轻松获得。 “吃得苦中苦，方为人上人”乃千古至理名言。,钢铁是这样炼成的,看看超级高考工厂学子的卷子,衡水中学很多学生即使跑操手中都拿着一本书，稍有间隙即争分夺秒学习。 一位2011年毕业于衡水中学的女生保存了从高一到高三所做过的卷子，摞起来有2.41米，她最终考入了香港大学。,要为成功找方法，不为失败找理由。 把简单的事情做好就是不简单； 把平凡的事情做好就是不平凡；,（6）要给孩子强调,三、父母家庭教育必知,1、决定孩子命运的7个习惯,习惯一：做事有计划,做事有计划的人才会赢得信任。 有些孩子每到期末复习就一团乱麻，做作业时总是被别的事情打乱，早晨起床上学常常找不到袜子，零用钱花不到月底就一分不剩- 您的孩子会被这样的问题困扰吗?您知道怎样才能让孩子避免这些麻烦吗? 最好的方法就是让孩子学会做事有计划，即对自己要做的事情有具体的时间规定，有准备、有措施、有安排、有步骤。 做事有计划，不仅能帮助孩子有条不紊地照料自己的生活，也能帮助他们更好地学习和处理各种事情。 那些取得杰出成就的人，常常得益于做事有计划。 小到身边的点点滴滴，大到一生的目标追求，计划都是不可缺少的。做事有计划不仅是一种习惯，更反映了一种态度，它是能否把事情做好的重要因素。,习惯二：坚持每天锻炼身体,考一所好大学、找一份好工作、开拓一份属于自己的事业、成为某个领域的专家-为了实现这些梦想，孩子们每天埋头于功课，却忽略了一件重要的事。 这件事，就是“坚持每天锻炼身体”。 即每天安排一定的时间，做一些适合他们的运动，长期坚持，以达到强健体魄、促进心智的效果。 坚持每天锻炼身体，不仅是在培养一个良好的习惯，也是在形成一种健康的生活方式。 坚持锻炼身体，使很多人获益匪浅。 生命在于运动。 每天锻炼身体，能强身，更能强心。,习惯三：客观如实看世界,我们应该教育孩子怎样面对世界？ 世界首富比尔盖茨先生对美国的中学生演讲时对他们说：世界是不公平的，你应该学会适应它。 让孩子了解世界是不公平的，可以减少他们的愤世嫉俗，怨气冲天，内心失衡等等容易引起情感和行为失常的心理因素。 让学生了解世界是不公平的，可以让他们更加坦然地面对人生的种种逆境和挫折，以更加平和的心态，面对人生的所得所失。 让学生了解世界是不公平的，不等于让他们放弃对梦想的追求，对理想的执着，对人生的憧憬；而是让他们更加脚踏实地，更加直面人生，从而更加富有韧性，不会被轻易击垮。 当然，所谓的公平与否，都是相对的，世界上没有绝对的公平。,习惯四：自己的事情自己做,自己的事情自己做，就是要凭借自己的力量和经验，完成在日常生活和学习中完全属于自己必须面对的事情，而不是想方设法地寻求他人的帮助。 在生活中，很多孩子都已经习惯了让父母当自己的保姆，起床让父母叫，衣服让父母收拾; 在学习上，也已经习惯了让父母和老师当自己的拐杖，读书让老师催，写作业让父母陪。 试想，一旦父母离开了他们，谁来帮他们做这些事情呢?他们会不会变得手足无措，寸步难行呢? 让孩子学会自己的事情自己做，才能帮助他们克服懒惰的心理和依赖的思想，学会自我管理，逐渐成为独立的人。,具备胆识和勇气,习惯五：微笑待人,“微笑，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了微笑，人类的感情就沟通了。”微笑待人不仅仅是一种好的行为状态，也是一种良好的心态，父母应该教育孩子学会微笑待人，这是让孩子学会做人的准则之一。 世界上最美的人是带着微笑的人。 做游戏的时候，不小心弄疼了伙伴; 这时，孩子愿意看到一张写满了讨厌与责备的冷冰冰的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸? 他们肯定会不约而同地期待后者，因为这样一种微笑其实等于在说：“我知道你不是故意的，没关系的。” 这微笑代表的是一种友善，一种谅解。 每个人都愿意面对一张微笑的脸。微笑待人的人，总是彬彬有礼、和蔼可亲、真诚友善、宽容大度，他们走到哪里都会是最受欢迎的人。,经常保持微笑,常和别人保持合作并从中获得乐趣,学会和各种人愉快的相处,学会和别人一块分享喜悦,乐于助人,学会宽恕他人,习惯六：说了就一定要努力去做,如果一个人答应别人去做某件事情，却一直没有动静，对方会觉得恼火吗?如果一个人总是言而无信，有谁还愿意继续和他交往呢? 别人可能会容忍他一次两次，但若每次都如此，恐怕没有人会继续容忍他。因为在他的身上，几乎毫无诚信可言。 只知道说却不努力去做的人，总不会受欢迎。 无论是大事还是小事，只要说了，就一定要努力去做。这关系到一个人的诚信。一个人要形成好的人格，受到众人的爱戴和欢迎，再也没有比诚信更重要的了。 您的孩子是一个言而有信的人吗?他能说到做到吗? 父母要教育孩子，无论什么事情，说了就应该努力去做，否则就等于是告诉别人他是一个没有信用的人，是个“语言的巨人，行动的矮子”。 言而有信，是一个人的立身之本。,习惯七：在错误中反思自己,在学习中，错题意味着孩子在学习上的错误、在知识掌握上的漏洞。对待错题，绝不仅仅是将其“改正”那么简单。 这就需要孩子养成一种新的好习惯：在错误中反思自己。 我们发现，那些善于在错误中反思自己的孩子，常常能对自己做错的题进行深入分析，及时总结，并且能在需要的时候对它们集中复习，大大减少错误再次出现的几率。 从长远