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文档简介

九年级作文指导,从平凡中提炼“美”,体会第一招:,投入生活,深入思考,捕捉“美”点,思考:,田间小径的狗尾巴草,实在太平淡无奇了。你能从它身上找出 哪些“美点”呢?,小时候的事儿不是那么的惊天动地,偶然拨开故事的藤蔓, 一床温和的阳光就铺展开了:狗尾巴草灵秀纤巧,毛茸茸的, 它似乎依人,不管我看没看见它,它总是、憨态可掬的招引, 于是便采两茎,编个草环,小动物什么的,也算还了份人情。 这篇习作写得好吗?为什么?,你能把这段文字具体化吗?,表姐生了个宝宝,我高兴得整天合不拢嘴。小外甥真可爱呀。这不,才满两周岁,家里翻箱倒柜的,顽皮极了。有一天竟还抓住我家的猫把我们吓了一跳。,只有十几岁的我竟然做起了长辈,那一声“舅舅”犹如在微风中摇曳的风铃。我的心甜酥酥的,竟涌起莫名的高兴和感激,但又不知该感谢谁。 更让我敬佩的是才两岁的小外甥的“壮举”他抓起猫的尾巴,使它进退不得。这位“捉鼠大英雄”只得委屈地朝我“喵喵”叫,眼里流露出无助的表情。这个不知天高地厚的小东西,玩“英雄”于股掌之上。,想象联想,虚实相生,体会第二招:,放飞想象 母亲的笑容,是世界上最和煦的春风; 母亲的皱纹,是辛苦岁月,风霜雪雨的刻痕。 请你结合生活中你对母亲的感受,发挥想象和联想 进行设喻。,深层感悟,升华主题,体会第三招:,浮生若茶 是的,浮生若茶。我们何尝不是一撮清茶?而命运又何尝不是一壶温水或沸水呢?茶叶因为沸水才释放了它们本身深蕴的清香;而生命也只有遭遇一次次的挫折和坎坷,才能留下我们脉脉人生的幽香。,聪明的你能猜测出前文大致写了什么内容吗?,读完此文,请说说你有哪些感悟?,流星 前年,我见到了流星。它的确很美丽。拖着长长的尾巴划过天宇,发出炫目的光芒,照亮大半个天空。它似乎在告诉世人,我来了;又似乎在告诉世人,我走了这一刻,我没有犹豫,马上许愿,静静的看着它消失在茫茫夜色里,提问:这首歌自1914年问世以来,被传唱了将近一个世纪!它仅有十句唱词,八个乐句,利用美国奥德威一首通俗歌曲的旋律填词成。就是这样一首看似寻常的歌曲,差不多将近一个世纪,一直在人民(特别是青年)中流行、传唱。这究竟是什么原因?是什么力量使它产生了如此巨大的艺术魅力?它又凭什么打动人呢?,),贝壳 席慕蓉 比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时 间和空间是不是更长或更多一点呢?是不是也应该 用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致,更 仔细,更一丝不苟呢? 请让我也能留下一些令人珍惜,令人惊叹的东西 吧。在千年之后,也许也会有人对我留下的痕迹反复 观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻的叹息:“这是一 颗怎样固执又怎样简单的心啊?”,实战演练,从前乡下有些地方设有凉亭,供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿,让路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛水,于是在茶水里撒了一点点谷皮,这样喝水的人就必须把谷皮吹开,然后慢慢地喝。 每个人都会从这则材料中获得启示,也会引起一些回忆,请你以自己的启示、回忆为内容,写一篇600字的左右文章,所给材料可用可不用,但所写

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