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文档简介
必修二,Module 3 Music,第,.识记填读 1_n听众 答案 audience 2_n天才 答案 genius 3_n农民 答案 peasant,4_v影响 答案 influence 5_adj.复杂的 答案 complex,.联想填读 1lose v. 失去;失败lose _灰心丧气lose _ _倾心;爱上lose ones _迷路 答案 heart;ones heart;way 2influence n&v. 影响have an influence _对有影响 答案 on,3record n. 纪录 v. 录音;记录_a record of 把记录下来_the record 打破纪录_the record 保持纪录 答案 keep;break;hold 4be different from和不同be different_在方面不同 答案 in 5be impressed with 对留下印象impress sth._sb.使某人铭记某事 答案 on,.构词填读 1_n音乐家_n音乐_adj.音乐的 答案 musician;music;musical 2_n作曲家_vt.作曲;创作_n作文;作曲;写作 答案 composer;compose;composition,3_n(大学的)讲师_n&v.演讲;讲课 答案 lecturer;lecture 4_n指挥_vt.指挥 adj.直接的;径直的_n方向 答案 director;direct;direction 5_vt.使混合_n混合物 答案 mix;mixture,.语法填空 1The _(music) is a genius,whose ballads are deeply liked by _(peasant) 答案 musician;peasants 2The_(conduct) and _(compose) influenced the band. 答案 conductor;composer,3The _(lecture) made a catchy speech and the audience kept a _(recorder) of his speech. 答案 lecturer;record 4They often _(mixture) popular music with jazz,which was laughed at by _(Austrian) 答案 mix;Austrians 5The_(direct) coming from _(Austrian) shows a talent for classical. 答案 director;Austria,.微语法填空 1(2014江西卷改编)It was the middle of the night_my father woke me up and told me to watch the football game. 解析 考查时间状语从句。句意:当我父亲叫醒我并让我看足球赛时,时间是半夜。此句并不是强调句型;结合句意可知,空处引导时间状语从句,故填when。 答案 when,2(2014山东卷改编)Writing out all the invitations by hand was more timeconsuming than we_(expect) 解析 考查时态。句意:手写所有的请柬比我们预计的要耗时得多。句子的系动词为was, expect的动作发生在was之前,即过去的过去,用过去完成时。 答案 had expected,3(2014安徽卷改编)The twins, who _(finish) their homework, were allowed to play badminton on the playground. 解析 考查动词时态。根据语境可知,完成作业是在were allowed之前发生的动作,属于“过去的过去”,应使用过去完成时。句意:已完成作业的双胞胎被允许到操场上打羽毛球。 答案 had finished,4(2014陕西卷改编)The young couple, who returned my lost wallet, left_I could ask for their names. 解析 考查状语从句。句意:那对年轻的夫妇归还了我丢失的钱包,在我还没有问他们的名字之前他们就离开了。根据句子的意思,表示“在之前”,要用before。 答案 before,5(2014北京卷改编)I found the lecture hard to follow because it_(start)when I arrived. 解析 考查时态。句意:我发现我听不懂讲座内容,因为当我到达的时候讲座已经开始了。根据上下文语境,start这一动作发生在arrive之前,应用过去完成时。 答案 had started,2A.helpful Bconfident Cpowerful Dindependent 解析 作者即将独立生活,需要学习这一重要技能。 答案 D,3.A.conclusion Bsuggestion Cimpression Dobservation 解析 可能熨好的衣服有助于给别人留下好印象。make a good impression是固定短语,意为“留下好印象”,故impression符合语境。 答案 C,4A.useful Beasy Cspecial Dsuitable 解析 从下文中的“Ironing was like driving a car.you might burn down the house”可以看出,熨衬衫不是一件简单的事。 答案 B,5A.direct Bsingle Csmooth Dstrange 解析 从上文的内容及空后的“like iceskating”可以推知,此处是说熨衬衫不像滑冰那样能平稳地运行,故C项符合语境。 答案 C,6A.doubt Bpressure Csurprise Ddanger 解析 熨斗产生蒸汽,且它带有危险因素。根据下文中的“youd get burnt”和“you might burn down the house”可以得出答案。 答案 D,7A.went away Bfell down Cjumped off Dlooked up 解析 如果当你离开时忘记关掉熨斗,你有可能会烧毁房子。go away“离开”;fall down“跌倒,失败”;jump off“跳下来,开始”;look up“仰望,查阅”。根据语境,应选择A项。 答案 A,8. A.taught Bchose Cforced Dsent 解析 至于技巧,作者的妈妈教作者从平整的地方开始。根据第一段中的“Im going to teach you to iron”可以得出答案。 答案 A,9A.touch Bdesign Csee Dadmire 解析 衣领靠近脸部,这是大家都能看到的地方。衣领不是用来“触摸”、“设计”或“赞赏”的,故排除A、B、D项,结合语境,选C项。 答案 C,10A.honesty Bfreedom Cjustice Dpride 解析 学会熟练地熨衬衫使作者有一种自豪感。根据下文中的“Whatever failures I suffer in my life,an ironed shirt tells me I am good at something”可得出答案。 答案 D,11A.Instead BBesides COtherwise DHowever 解
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