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,导 语,英国诗人雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”那么如今已是深秋，秋天来了，冬天还会远吗？说到冬天，大家会联想到什么？你脑海中的冬天是怎样的？,今天我们来看看老舍笔下的冬天。,济南的冬天,老舍,作者,字词,朗读,思考,学习目标,2、有感情地朗读课文，感知内容，体会济南的冬之美。,1、识记字词，了解作者。,读准下列加点字的音：,j,dn,xing,j,chng,kn,zh,zo,chng,j,主页,下页,响亮： 温晴： 安适： 慈善： 澄清： 空灵：,结合课文内容及预习，解释下列生词：,指天气极为晴朗、明亮，与上文“响晴”意义相近。,天气温暖、晴朗。,安静而舒适。,原指仁慈、善良，对人关怀，富有同情心，本课指温和，合人心意。,本课指清亮，透明。,美妙无穷而不可捉摸。,主页,老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，现代著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有骆驼祥子 四世同堂，话剧 茶馆龙须沟等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。,听读要求：,听配乐朗读，感受散文的语言之美，意境之美，情感之美。 注意语气、语速、语调及重音的把握，学习仿读。,主页,下页,听读课文，思考问题，整体感知。,1、如果用画来比喻春和济南的冬天，那么春像一幅什么画，济南的冬天又是一幅什么画呢？ 【展开讨论，老师小结】,男女生比赛朗读：,1用普通话，声音响亮、停顿适当，语素适度，表达相应的感情。 2读音准确，不读错，不增字， 不丢字，不重复，不颠倒字序。 3姿势端正。,主页,下页,思考题,1 济南冬天的总体特征 是什么？ 2作者在文中一共描绘 了几幅画面？,主页,下页,济南冬天的总体特征,无风 响晴 温晴,主页,下页,课文写了济南冬天的几幅画面？,山,1、阳光普照下的山, 温暖可爱,2、薄雪覆盖下的山, 美丽多彩,3、城外的山, 一幅淡雅的水墨画,水,4、不结冰、清亮、空灵、 澄清、碧绿。,秀,丽,主页,拓展延伸：,比较春和济南的冬天在写法上有什么样的相同点。,相同点：两篇散文都是通过几幅具体生动的画面来表现特征的。,巩固复习：,1、济南的冬天的作者是，原名，字。 2、济南冬天的总特点是，作者通过济南和、的对比得出这个结论。 3、作者在描写济南的冬天时描绘了 四 幅画面，它们分别是、 和。,老舍,舒庆春,舍予,温晴,北平,伦敦,热带,阳光朗照的小山,薄雪覆盖的小山,城外远山,澄清碧绿的水,作业布置,请找出文段中你最喜欢的词语、句子 ，也可对整段文字进行赏析，并说说你喜欢的理由（至少一点）。,温馨提
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