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第二章 心理学研究方法的基础,吉林大学 张 林,第一节 心理学研究的特点,一、需要正确编写和使用指导语 指导语(instruction) 心理学实验研究中指导语设计的基本要求 二、注意防止暗示的影响 暗 示 霍桑效应也称为“实验者效应”或“主试效应” 三、采用间接的方式研究人的心理现象 测量技术,第二节 心理学研究中涉及的变量,自变量 刺激变量 环境变量 心理学研究中的变量 机体变量 (被试变量) 反应变量 因变量 潜在反应变量 图 21 心理学研究中的各种变量,一、基本的变量,1自变量(independent variable） 2因变量 (dependent variable) 3控制变量 (control variable) 4机体变量 5. 反应变量 6中介变量(intervening variable),二、变量的其他种类,相关变量与因果变量 ； 主体变量与客体变量 ； 直接测量变量与间接测量变量； 操作性变量与非操作性变量； 研究变量与非研究变量 。,第三节 变量的控制,一、自变量及其控制 1刺激特点自变量 2环境特点自变量 3被试特点自变量 4暂时造成的被试差别,二、因变量及其控制,因变量的种类： 区分类别的反应 计算次数的反应 记录速度的反应 测定可达到难度的反应 测定生理指标的反应 被试的自我报告,因变量的测量与选择 1. 因变量的可靠性，即信度; 2. 因变量的有效性，即效度; 高限效应(ceiling effect) 3. 因变量的敏感性 低限效应(floor effect),三、无关变量及其控制,消除法 恒定法 等组平衡抵消法 （A和B两组） 平衡抵消法 单组平衡抵消法 （ABBA或BAAB） 双组平衡抵消法 （AB组和BA组） 拉丁方平衡抵消法(自变量 = 组数) 对立法 系统变化法 随机化法 匹配法 统计控制法,四、机体变量及其控制,1. 根据研究的需要，规定被试的特点 ; 2. 事前不易达到一致标准的要求，通过训练来加以控制 ; 3. 需要被试的机体变量中某个因素达到一定的水平，可以设法予以控制;
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