2019届中考道德与法治总复习九下阶段检测.docx

九年级下册阶段检测六(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的。每小题3分,共45分)1.习近平主席在同知名跨国企业负责人座谈交流时强调,经济全球化对世界经济发展作出了重要贡献,已成为不可逆转的时代潮流。以下对经济全球化理解正确的有()经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动经济全球化为经济发展提供了新的机会和动力经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深面对经济全球化,我们既要保持积极、开放的心态,也要居安思危,增强风险意识A.B.C.D.答案 D2.2018年5月21日,联合国举办活动纪念世界文化多样性促进对话和发展日,呼吁保护包括语言、艺术、手工业、生活方式等在内的不同文化表现形式,尤其要保护少数群体文化,使其免遭全球化带来的单一化浪潮的席卷。这启示我们要()正视文化差异,促进不同文化的平等交流与沟通尊重文化多样性,促进不同文化的理解和包容积极用本民族文化改造其他民族文化,促进世界文化进步用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀的外来文化A.B.C.D.答案 B3.2018年3月22日,世界粮食及营养安全信息平台“粮食安全信息网络”在罗马发布最新全球粮食危机报告称,受冲突和气候灾害影响,2017年全球面临严重饥饿的人数较此前增加15%,且情况还在进一步恶化。由此可见()和平与发展仍然是当今时代的主题和平问题和发展问题一个也没有解决世界贫困问题永远不可能得到根本解决消除贫困是当今人类必须共同面临的课题A.B.C.D.答案 C4.当前,新一代信息技术与制造业深度融合,正在引发影响深远的产业变革,各国都在加大科技创新力度,力争在制造业领域取得新突破:美国提出先进制造业国家战略计划,德国提出高新科技战略计划“工业4.0”,中国提出中国制造2025战略规划。这是因为()国家间不仅有合作,而且存在着竞争当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则A.B.C.D.答案 D5.世界怎么了?我们怎么办?面对人类社会的时代之问,习近平主席提出了中国方案:构建人类命运共同体,实现共赢共享。之所以用“构建人类命运共同体”理念回应时代之问,是因为()人类命运共同体理念是解决当前全球问题的万能钥匙构建人类命运共同体是各国解决全球性问题的必然选择当今世界是密切联系的世界,各个国家休戚相关、荣辱与共构建人类命运共同体理念充分表达了人类追求和平与发展的愿望A.B.C.D.答案 D6.2017年12月11日,“一带一路”经济发展报告在北京发布。报告指出,“一带一路”倡议可以让相关国家和地区从贸易、投资、出口多样化等各方面获得更高的收益。2014年以来,中国同“一带一路”沿线国家一起造福了沿线百姓,与各国分享了发展红利,彰显了中国的大国责任担当。这说明()中国是一个谋发展、促合作、负责任的大国“一带一路”倡议消除了沿线各国的贫富差距“一带一路”倡议带动了沿线各国的经济发展中国是全球经济发展过程中的领导者和推动者A.B.C.D.答案 B7.党的十九大报告指出,这个新时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。这样强调的依据包括()中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器随着中国国际地位的提高,中国正主导建立更加公正合理的国际新秩序中国正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大工程中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径A.B.C.D.答案 C8.“和羹之美,在于合异。”多样性是人类文明的基本特征。历史反复证明,开放带来进步,封闭导致落后。不同文明要取长补短、共同进步,让文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。这启示我们要()学习和借鉴人类文明的一切优秀成果对于人类文明成果要坚持以我为主,兼收并蓄学会从不同文明中寻求智慧、汲取营养促进不同文明的交流互鉴,促进文明的融合统一A.B.C.D.答案 C9.机遇与挑战并存,压力与动力同在,而机遇与挑战又是相互转化的,机遇抓住了就是良机,错失了就是挑战。面对发展过程中所面临的机遇与挑战,以下做法有误的是()A.审时度势,顺势而为,赢得主动B.面对成绩,不能盲目乐观,我们要有忧患意识C.要增强本领,抓住机遇,学会躲避挑战和困难,从而实现跨越式发展D.面对困难,我们要增强信心,并将困难和挑战转化为发展的动力和契机答案 C10.在全球化大背景下,各国利益日益融合。我国提出“一带一路”倡议、倡导设立亚洲基础设施投资银行,不仅为中国插上翅膀,也为世界提供了发展平台。下列关键词中,最能说明这则材料的是()A.动力转换B.合作共赢C.深化改革D.崇尚和平答案 B11.一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。因此,我们青少年要经常仰望天空,做一个关心世界和国家命运的人。做一个“仰望星空”的人,需要()着眼未来,适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养有理想、有梦想、有奋斗、有奉献,在实现中国梦的伟大实践中建功立业增强爱国主义情感,弘扬民族精神和时代精神,做有自信、懂自尊、能自强的中国人有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力A.B.C.D.答案 D12.青年自身应保持对理想信念的激情和执着,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,敢于做先锋,特别是要坚持知行合一,努力成为有理想、有本领、有担当的时代新人。特别强调知行合一是因为()学习书本知识不如参加社会实践重要只要做到知行合一,就一定能帮助我们走向成功在实践中我们能更好地完善自我,提高自身素质参加社会实践能够帮助我们更好地认识世界、改造世界A.B.C.D.答案 C13.中考之后,我们初中毕业了,将来无论是升学还是就业,都是发展之路。我们要满怀希望迎接明天,就要继续做到()承担责任,少量索取回报艰苦奋斗,树立崇高理想终身学习,努力开拓创新随波逐流,充实物质生活A.B.C.D.答案 B14.中国人口与劳动问题报告指出,未来5年,中国的就业总量矛盾在一定程度上依然存在,进城务工人员、高校毕业生及城市本地就业困难群体的就业问题较为突出。据此,我们应该()根据自身实际和社会需求选择职业只考虑自己的兴趣爱好,选择既轻松又赚钱的职业正确认识自我,作一个十全十美的选择学习知识,掌握技能,扩大择业空间A.B.C.D.答案 D15.“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。”如果把人生比作自然的四季,青春就是最明媚的盛夏时节。为此我们要()努力把自己培养成为现代化建设所需要的有用人才在学习、创造、奉献中实现人生的价值树立远大理想,追求积极向上的人生目标发扬艰苦奋斗精神,自觉肩负起时代赋予的历史使命A.B.C.D.答案 A二、简要回答下列各题(16题10分、17题10分、18题12分,共32分)16.第二十届中国上海国际艺术节通过展示各国文化艺术的优秀传统、最新成果,让人们领略世界各国艺术的风采,让人们充分感受到世界文化多样性的魅力。同时借助艺术节这一平台,让各国艺术家带来本国特色鲜明、风格各异的优秀艺术作品进行交流,充分展示不同民族艺术的独特风采和魅力,充分诠释了文化是民族的,又是世界的。(1)尊重并保护文化的多样性具有怎样的价值?(6分)(2)为更好地促进日益频繁的文化交流,我们应该如何正确地对待外来文化?(4分)答案 (1)各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值。(2)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。17.在2018年6月2223日召开的中央外事工作会议上,习近平总书记指出,要高举构建人类命运共同体旗帜,推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。这表明今后中国将更加积极主动地从理念和实践层面推动构建人类命运共同体。在2018年6月910日召开的上海合作组织青岛峰会上,习近平主席提出“五观”,既赋予“上海精神”新内涵,为上合组织发展注入了新动力,又深化了对人类命运共同体的认识,为推动构建人类命运共同体指明了方向。(1)中国积极构建人类命运共同体具有怎样的价值?(4分)(2)请从不同的角度分析我们应如何构建人类命运共同体。(6分)答案 (1)由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。(2)构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。国家间要加强合作,在谋求本国发展中促进各国共同发展,在追求本国利益时兼顾他国合理需要,注重人类长远利益,关注人类共同命运。中国国际组织为国与国之间开展交流与合作提供平台,力求用国际规范约束各国行动,通过对话、谈判、协商等方式促使各国达成共识,敦促各国为实现人类的共同目标采取一致行动。各国人民间要做到相互信任、守望相助和共同担当。要关怀生命、尊重生命的价值,进而增进包容与合作。我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。18.材料一历史的发展,总有一些关键的节点、关键的时期。在这个时间与空间的交汇点上,没有什么能比“机遇”这两个字更能揭示中国的当下、昭示民族的前程,没有什么能比“历史性”这一词汇更能描绘这个机遇的含义和意义,中国正迎来了一个大有可为的历史机遇期。材料二当今世界处于大发展大变革大调整的时期,国际格局和力量对比在2017年走到发展演变的重要关头。这一年,“美国优先”冲击全球治理,英国“脱欧”考验欧洲一体化,卡塔尔“断交风波”搅动中东局势不稳定不确定因素层出不穷,新问题新挑战令人目不暇接。(1)为什么说我们迎来了一个大有可为的历史机遇期?(4分)(2)结合材料二,你认为我们还需要面对哪些挑战?(4分)(3)作为青少年,我们应如何面对这些机遇与挑战?(4分)答案 (1)经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为中国的发展提供了良好的外部环境。中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。(2)受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。劳动力成本不断上升使得一些外企外迁。复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战。(3)挑战与机遇并存,困难和希望同在。综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇期。我们要审时度势,顺势而为,赢得主动。面对成绩,我们要有忧患意识;面对困难,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。三、分析说明题(13分)19.材料一21世纪以来,世界经济中的一个突出特征就是新兴经济体的迅速崛起,突出表现是其经济增长速度的加快和在世界经济总体中所占份额迅速扩大。新兴经济体的崛起虽然对原有西方主导的世界经济格局带来严重冲击,但要从根本上改变现有国际经济格局还需要长期努力。材料二俄罗斯战略研究所研究员霍洛德科夫认为,拥有60%欧亚大陆面积和40%多全球人口的上合组织正从一个区域组织发展成为具有广泛影响力的国际组织。他说:“上合组织与金砖国家、欧亚经济联盟、中国提出的一带一路倡议以及其他组织共同成为多极化世界的支柱与基石。”(1)冷战结束之后,世界进入了多极化时代。这里的多极主要是指哪几个力量中心?(3分)(2)新兴经济体的快速发展对世界格局的变动具有怎样的意义?(4分)(3)世界多极化趋势的增强将对世界局势产生怎样的影响?(6分)答案 (1)全球力量中心主要是指:美国、俄罗斯、欧盟、日本、中国等。(2)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于维护世界和平,推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力。(3)世界多极化使各种国际力量既相互依存又相互制约。这有利于各国通过协商解决问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。四、探究与实践题(10分)20.作为九年级学生,我们面临着考试的压力,面临着对未来升学甚至职业的选择。下面就是与此相关的信息。信息一小明通过QQ邮箱给小华写了这样一封信:我是一位即将初中毕业的学生,由于平时不努力,学习成绩很不理想,我想去读职业学校,将来上职业大学,学会自己感兴趣的一项技能,照样可以找到理想的工作;而爸爸妈妈的设想是,如果我考不上高中,就让我异地复读一年,明年考重点高中;我的许多同学却建议我外出打工,闯荡人生。我这几天心里特别乱,不知如何选择,请您帮帮我好吗?(1)如果你是小华,请你综合运用所学知识,给小明回一封信。(可只列出要点,不展开,6分)信息二在某校九年级组织的一次“面对即将到来的毕业,你想选择哪一条路”的问卷调查中,有70%左右的学生选择了“上普通高中然后上大学”,有22%左右的学生选择了“上职业学校然后上大学”,有8%左右的学生选择