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文档简介

Unit 7核心考点归纳【核心词汇】1. afraid afraid是形容词, 意为“害怕的, 恐惧的”。常和系动词一起构成系表结构。句式be afraid是afraid最常用的形式,其常见的用法有:(1)be afraid of be afraid of 后跟名词、代词或动名词,意为“害怕某人或某物”。例如: Are you afraid of dogs? 你害怕狗吗? She seems very much afraid of him. 她好像很害怕他。 He is afraid of jumping. 他不敢跳。(2)be afraid to be afraid to 后接动词原形,意为“害怕做某事或不敢做某事”。例如:He is afraid to fly in a plane. 他不敢坐飞机。 2. agobefore(1)ago表示“从现在起的若干时间以前”,意思是“距今以前”,需和过去时或过去进行时连用。before泛指“从过去起的若干时间以前”,意思是“距过去某时以前”,常和完成时连用,尤其在间接引语中,例如:Hisparentsdiedtenyearsago他父母十年前都去世了。Hesaidthathisparentshaddiedtenyearsbefore他说他父母亲十年前都去世了。Ihaveneverbeentherebefore我以前从来没有去过那里。(2)如果不具体表明多少时间以前,只用before不用ago,意为“从前、以前”。before仍以副词的形式置于被修饰语后,常与完成时或者过去时连用。例如:Haveyouseenthisfilmbefore?你以前看过这部电影吗?HeaskedmewhetherIhadbeentotheGreatWallbefore他问我以前是否去过长城。(3)表示在某一点时间或事件以前时,只用before不用ago,这种用法是将before当作介词或连词使用。ago不具有这一功能。例如:Theywillcomebackbeforesixoclock他们将在6点前回来。Itishopedthatthiswillbefinishedbeforetheyear1995希望这件工作将在1995年以前完成。3. bringbring 动词,意为“带来;拿来”。例如:Bring your English book to my office. 把你的英语书带到我办公室里来。【拓展】bringtake(1)bring指从别处将某人或者某物带到说话人所在的地方。例如:Please bring your family photo tomorrow. 明天请把你的全家福带过来。(2)take 意为“带走,拿走”时,指把某人或者某物从说话人所在地带走。例如:His father often takes him to the zoo on weekends. 他爸爸周末经常带他去动物园。4. elseelse意为“另外的,其他的”,无比较级,常用在who; whose; what等疑问代词及when; where等疑问副词之后;也放在some; any;no与body; thing; where等构成的词之后。例如: Would you like anything else to drink? 你还想喝点别的什么吗? What else do you want to say? 你还想说点别的什么吗? Im going to take you somewhere else. 我要带你去别处。5. enjoyenjoy 意为“享有,享受;欣赏;喜欢”等意,enjoy oneself (enjoy 后接反身代词作宾语),意为“玩得高兴”,相当于have a good time。例如:They enjoyed themselves last night. 昨天晚上他们玩得很高兴。We enjoyed ourselves at Jims birthday party. 在吉姆的生日晚会上我们过得很愉快。【拓展】(1)enjoy sth. 意为“喜爱某物”,后面接名词、代词作宾语。例如: She enjoys oranges very much. 她非常喜欢香蕉。(2)enjoy doing sth. 喜爱做某事,后面接动名词作宾语。例如: Those girls enjoy playing the piano.那些女孩非常喜欢弹钢琴。6. fall(1)fall作动词,意为“落下;跌倒”等,常见搭配有:fall asleep (睡着),fall behind (落后), fall over (跌倒,摔倒),fall off (落下掉下)等。例如:Put on a spurt, or youll fall behind. 加把劲, 不然你要落后了。He fell asleep soon. 他很快睡着了。He pretended to fall over. 他假装跌倒。When you are learning to ride a bicycle, you often fall off. 初学骑自行车时, 常会从车上掉下来。(2)fall 作名词,意为“秋天,瀑布”等。例如:The old man died in the fall of 1999. 在19999年的冬天,那个老人去世了。Theyll visit the Niagara Falls. 他们将去参观尼亚加拉瀑布。7. forgetforget 动词,意为“忘记,遗忘”,作及物动词时意为“忘记”,其后可以直接跟名词作宾语,也可以跟动词不定式或者动名词;作不及物动词时意为“遗忘东西”。它的反义词是 remember,形容词是forgetful。例如:Lets forget the bad past! 让我们忘记糟糕的过去吧!Ive forgotten about it. 我已经忘记这件事了。Dont forget to bring me an umbrella. 别忘了给我带把伞。【拓展】forget 和 leave的区别forget不与表示地点的介词短语连用,只是表示忘记,但不具体表明将某物忘在了什么地方。例如:Sorry, I forget my key. 抱歉,我忘了带钥匙了。leave 常与表示地点的介词短语连用,表示“将某物忘在某地”。例如:I left my key in my office. 我把钥匙落在办公室了。8. plan (1) 作可数名词,意为“计划,方案”。例如:What are your plans? 你的计划是什么? Make a plan for study, please. 请制定学习计划。 (2) 作动词,意为“计划,打算”,其现在分词为planning,过去式和过去分词为planned。常用于“plan to do sth.计划干某事”的结构中。例如:They are planning to go hiking this weekend. 他们正在计划本周末远足的事。I plan to eat more fruit and vegetables every day. 我计划每天吃更多的水果和蔬菜。9. present (1) present作名词,the present意为“现在,目前”。例如:There is no time like the present. 机不可失,时不再来。 (2) present用作名词,意为“礼物,赠品”。例如:He often gave his neighbors kids little presents. 他常常送些小礼物给邻居的孩子。 (3) present作形容词,意为“出席的,在场的”。例如:How many people were present at the meeting? 到会的有多少人? (4) present作形容词,还意为“现在的,当前的”。例如:Im not at all satisfied with the present situation. 我对目前的情况一点都不满意。 (5) present作及物动词, 意为“赠送,呈献”后接to/with。例如:They presented him with a bunch of flowers. 他们献给他一束鲜花。10. thousandthousand是数词,意为“千”,当表示具体的“几千”时,用“基数词 + thousand”,注意不加-s。例如:There are six thousand students in the city. 这个城市有6000名学生。【拓展】(1)thousands of 表示“数千,成千上万的”这时thousand后要加-s,且后面有介词of,但是不能与数词连用。例如:There are thousands of people on the square. 在广场上有成千上万的人。(2)表示数词的还有hundred“百”,million“百万”,billion“十亿”。它们的用法和thousand一样,可以用来表示约数和确数。11. wishwish作动词,意为“但愿;希望”,与hope同义。一般用于表示“难以实现或不可能实现的愿望”,强调主语的主观愿望。例如: I wish I could see him now, because I miss him very much. 我希望我现在能见到他,因为我很想念他。【拓展】辨析:hope与wish(1)相同点:表示“想;希望”,宾语可为to do,不能用doing。I hope/wish to visit Guilin. 我希望去桂林观光。 (2)不同点:wish后可以跟复合宾语,即wish sb. to do sth.,而hope不能。 I wish you to go.(正) 我希望你去。 I hope you to go.(误) 我希望你去。(3)两者都可接that从句,但是“hope + that从句”表示希望,“wish + that从句”表示愿望,且从句的谓语动词要用虚拟语气。I hope youll be better soon. 我希望你很快好起来。I wish I were really wealthy. 但愿我真的富有。(4)wish后可接双宾语。We wish you a happy New Year! 我们祝你新年快乐!12. writer writer意为“作者,作家”,是由动词write后加-er构成。【拓展】表示职业或身份的名词小结: (1) 以-ist结尾的有: pianist钢琴家 chemist化学家 violinist小提琴家 physicist物理学家 scientist科学家 (2) 以-er,-r或-or结尾的有: teacher教师 painter画家 singer歌唱家 visitor参观者 actor演员 engineer工程师 inventor发明家 professor教授 reporter记者 (3) 以-man结尾的有: postman邮递员 policeman警察 businessman商人 spaceman宇航员 fisherman渔夫 dustman清洁工 (4) 以-ian结尾的有: musician音乐家 politician政治家【核心句式】1. Can you sing an English song?(1)“Can +主语+动词原形+?”可以译为“会吗?”。其肯定答用“Yes, sb. can. ”;否定回答是“No, sb. cant”。例如:Can you swim? 你会游泳吗?Yes, I can. 是的, 我会。No,I cant. 不, 我不会。这个句式的陈述句是: “主语+can / cant+动词原形+.”。例如:I can play football. 我会踢足球。I cant play football. 我不会踢足球。这个句式的特殊疑问句是:“特殊疑问词+can +主语+动词原形+?”。例如:What can you do ? 你会做什么?I can sing and dance. 我会唱歌跳舞。 (2)“Can+ I / we+动词原形+?”表示说话人请求对方的许可,询问“可不可以做某事”。例如:Can you sing me a song? 你能给我唱首歌吗?Can I use your book? 我可以用一下你的书吗?2. Did you sing a song at the party?这是一般过去时的一般疑问句,用助动词Did主语动词原形其他?构成。例如:Did you do your homework yesterday? 你昨天做作业了吗?肯定回答用:Yes, 主语+ did.否定回答用:No, 主语+didnt.例如:Did you visit your grandparents last weekend? 你上周末去探望你的祖父母了吗?Yes, we did. 是的,我们去了。No. we didnt. 不,我们没有去。3. Jenny could not see anything any more.notany more 意为“不再”,not与句中的主要动词构成否定句,any more 常放在句末。例如: We wont go there any more. 我们不再去那里了。 【拓展】notany more, no more, notany longer, no longer的区别notany more和 no more 意思相同,经常可以互换;它们都侧重于和瞬间动词连用,两者都表示“过去曾现在不再”,表示做某事的次数不再增多。但no more 常用于正式文体,notany more常用于口语中。例如: Her letter doesnt come any more. 她不再来信了。 I can no more drink. 我不能再喝了。4. What is it like? 这个句式是用来询问某人的性格特点或者某物的特征,这里的be like意为“怎么样?”,like是介词。例如:What is the old man like? 那个老人怎么样? He is kind. 他很和蔼。【拓展】What does/do sb/sth look like? 这个句式是询问某个人或物的外貌特征。例如:What does the old man look like? 那个老人怎么样?He is short and thin. 他又矮又瘦。5. Whats the matter? Whats the matter?是用来询问对方出了什么毛病或问题,意为“怎么了”,是医生询问病人病情时的常用语。例如: Whats the matter? 你怎么了? I have a stomachache. 我胃疼。【拓展】 Whats the matter后可接with sb.,Whats the matter with sb.?意为“某人怎么了?”也可用Whats wrong with sb.?或Whats your trouble?来表示。例如:Whats the matter with you? = Whats wrong with you? = Whats the trouble wi

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