苏教版四下语文练习5.ppt

练习5,苏教版语文第八册,红口袋， 绿口袋， 有人怕， 有人爱。 （打一蔬菜名）,红口袋， 绿口袋， 有人怕， 有人爱。 （打一蔬菜名）,辣椒,辣椒：一种一年生草本植物的果实，大多像毛笔的笔尖，也有灯笼形、心脏形的。青色，成熟后变成红色。味辣，可做蔬菜或调味品。,思考：谜语的谜面与字典上的解释在表述上有什么不同？,谜面的表述特点,表述间接，语言简练，形象生动，具有趣味性。 词典中的解释 表述是定义性的，要严谨、科学、全面。,方方正正两个盒， 小老鼠在旁边卧。 每天摸摸又点点， 比尔盖茨乐呵呵。（电脑）,红公鸡， 绿尾巴， 脑袋埋在地底下 (胡萝卜),水中撑绿伞，水下瓜弯弯， 掰开瓜看看，千丝万缕连。 （植物）藕,选择一种自己喜欢的物品，抓住谜语的谜面特点创作一则谜语。,分组创造谜语,看你聪明不聪明!,1、紫秆秆生紫叶，紫叶叶生紫花，紫花花开 紫果，紫果果包芝麻。 2、小马不停蹄，日夜不休息，嘀嗒嘀嗒，催 人早早起。 3、稀奇古怪两只船，没有桨来没有帆，白天 载人四处走，晚上横卧在床前。 4、上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。 5、有个黑妞，从不开口，她一开口， 拌了舌头。 6、远看山有色，近听水无声。春去花还在， 人来鸟不惊。,(茄子),(闹钟),(鞋子),(眼睛),(瓜子),(画),练 习 5,说说这幅图描绘了什么？,一群活泼可爱的小鸟晚归巢时在林中嬉戏的情景,倦鸟知还 成群结队 一唱一和 呼朋引类 欢呼雀跃 如痴如醉 夜深人静 昏昏欲睡,你会读这些词语吗？,结合图片说说词语的意思？你知道哪些？,倦鸟知还,成群结队,一唱一和,呼朋引类,欢呼雀跃,如痴如醉,夜深人静,昏昏欲睡,疲倦的小鸟知道返回鸟巢。比喻离家在外的人盼望回到家乡。,集结成一群群，一对对。形容人或动物非常多。,比喻互相配合，互相呼应。,招引同类的人，多指坏人结成一伙做坏事。,欢快地呼叫，高兴得像鸟儿那样蹦蹦跳跳。,形容专心到了入迷的程度。,形容夜深没有大声，非常寂静。,指昏昏沉沉，非常困倦，极想睡觉。形容精神不振，非常疲倦。,倦鸟知还 成群结队 一唱一和 呼朋引类 欢呼雀跃 如痴如醉 夜深人静 昏昏欲睡,倦鸟知还（jun nio zh hun ） 疲倦的鸟知道飞回自己的巢。比喻辞官后归隐田园；也比喻从旅居之地返回故乡。 出处： 晋陶潜归去来辞：“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”,成群结队 成：成为，变成。一群群人集合在一起。 【出自】：新编五代史平话周史上：“无奈那雀儿成群结队来偷吃谷粟，才赶得东边的云，又向西边来吃。”,灯谜：成群结队（打字一）谜底：郡,一唱一和：y chn y h 一个先唱，一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合，互相呼应。 【出自】：诗经郑风萚tu兮：“叔兮伯兮，倡予和女。”,呼朋引类：呼：叫；引：招来；类：同类。指招引志趣相同的人。 【出处】宋欧阳修憎苍蝇赋：“奈何引类呼朋，摇头鼓翼。”,欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。 【出自】庄周庄子在宥yu：“鸿蒙方将拊f髀b雀跃而游。”,如痴如醉：r ch r zu形容神态失常，失去自制。 【出自】元马致远汉宫秋第二折：“得见了王昭君，使朕如痴似醉。”,夜深人静：深夜没有人声，非常寂静。 【出自】汉蔡琰胡茄十八折：“更深夜阑兮，梦汝来期。”,昏昏欲睡：昏昏沉沉,没有精神，只想睡觉。形容极其疲劳和精神不振。 【出处】清蒲松龄聊斋志异贾奉雉：“是秋入闱复落，邑邑不得志，颇思郎言，遂取前所指示者强读之，未至终篇，昏昏欲睡，心惶惑无以自主。”,倦鸟知还 成群结队 一唱一和 呼朋引类 欢呼雀跃 如痴如醉 夜深人静 昏昏欲睡,1、这两天，天气太热了，上课的时候，我总是（ ） 2、（ ），老师还在批改学生的作业。 3、人们（ ）地向广场走去。 4、她正在（ ）看着神话故事 5、他们俩个（ ），想躲过警察的询问。 6、听到春游的消息，同学们都（ ）。 7、这伙人（ ），干了不少坏事。,昏昏欲睡,夜深人静,成群结队,如痴如醉,一唱一和,欢呼雀跃,呼朋引类,人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。,知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。,团结就是力量 众人拾柴火焰高,古今贤文,人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。,书法家卡片苏轼 苏轼是北宋文学家，也是书画家，号东坡。四川人，与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋书法四大家。有书法前赤壁赋黄州寒食诗帖传世。,东方之子的主持人白岩松，在学者系列季羡林开场白中，以平和的语气讲述了一个令人感动的故事： “北大的一位新生到学校报到的那天，在校园里碰到一位衣着朴素的老人，他以为是校工、便请他帮忙看行李。一个小时以后，他回来了，那位老人还在行李旁等着他，他谢了老人。第二天的开学典礼上，这位新生惊奇地发现，主席台上，昨天帮他看行李的老人正坐在校长的旁边，他就是副校长季羡林。”,学做节目主持人,2013年的春晚的主持人,小尼（尼格买提 ）,鞠萍姐姐,董 卿,孟非 乐嘉,谢娜,毕福剑,机智 搞怪,王小丫,说说这些节目主持人都有些什么共同点？,（1）要有表情地说普通话。 （2）要学会主持人常用语。 （3）要说好应变的话。,节目开始前要说些什么？节目与节目之间要说些什么？节目全部结束后好要说些什么？举例说一说。,浏览诊断,读课文P102 你明白了什么?,温馨提示： 节目主持人面对的是台下的观众，要想晚会成功，他们得营造晚会的气氛，得与观众互动，所以大家在准备串联问时一定要注意语言的影响力。,六一儿童节快要到了，请你了解节目内容，想好开场白、串联词和结束语，写一写节目主持单，试一试做一个小小主持人。注意要能鼓动大家的情绪，调动大家的积极性哦。,确认标识,开场白怎样开场? (以六一的节日为例说说) 结束语怎样结束? (以六一的节日为例说说),1.讲礼貌 2.每当我走过老师窗前 3 . 感恩的心 4 .吹牛 5 .向前冲 6 .国家 7 .中国少年先锋队队歌,节 目 单,男：尊敬的各位领导、各位来宾。 女：亲爱的叔叔、阿姨们。 男：欢迎你们的到来。 合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！ 男合：这是多么欢乐的一天啊！ 女合：这是多么幸福的一天啊！ 女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。 合：共同庆祝2013年六一国际儿童节！ 男：在此，我代表学校的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。 。 女：小学生庆“六一”庆祝联欢大会现在开始。,开场白,结 束 语,男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。 女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！ 男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！ 女：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。 男：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来！ 女：庆六一文艺汇演到此结束。 男：感谢各位领导的光临和各位家长的参与。,学习串联词,手语操国家串联词怎么写呢？ 一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操国家,1.讲礼貌 2.每当我走过老师窗前 3 . 感恩的心 4 .吹牛 5 .向前冲 6 .国家 7 .中国少年先锋队队歌,节 目 单,看现场主持节目,1.讲礼貌 2.每当我走过老师窗前 3 . 感恩的心 4 .吹牛 5 .向前冲 6 .国家 7 .