![2019年高中物理课时达标训练(七)第3章第1节交变电流的特点(含解析)鲁科版.docx_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-6/19/9b32b812-8c8f-4a25-8cfe-c9a288b307dc/9b32b812-8c8f-4a25-8cfe-c9a288b307dc1.gif)
![2019年高中物理课时达标训练(七)第3章第1节交变电流的特点(含解析)鲁科版.docx_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-6/19/9b32b812-8c8f-4a25-8cfe-c9a288b307dc/9b32b812-8c8f-4a25-8cfe-c9a288b307dc2.gif)
![2019年高中物理课时达标训练(七)第3章第1节交变电流的特点(含解析)鲁科版.docx_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-6/19/9b32b812-8c8f-4a25-8cfe-c9a288b307dc/9b32b812-8c8f-4a25-8cfe-c9a288b307dc3.gif)
![2019年高中物理课时达标训练(七)第3章第1节交变电流的特点(含解析)鲁科版.docx_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-6/19/9b32b812-8c8f-4a25-8cfe-c9a288b307dc/9b32b812-8c8f-4a25-8cfe-c9a288b307dc4.gif)
![2019年高中物理课时达标训练(七)第3章第1节交变电流的特点(含解析)鲁科版.docx_第5页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-6/19/9b32b812-8c8f-4a25-8cfe-c9a288b307dc/9b32b812-8c8f-4a25-8cfe-c9a288b307dc5.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
交变电流的特点一、单项选择题1下列提到的交流电,哪一个不是指有效值()A交流电压表读数B保险丝熔断电流C电容器击穿电压 D220 V交流电压2(北京高考)一个小型电热器若接在输出电压为10 V的直流电源上,消耗电功率为P;若把它接在某个正弦式交流电源上,其消耗的电功率为。如果电热器电阻不变,则此交流电源输出电压的最大值为()A5 VB5 VC10 V D10 V3(全国卷)一台电风扇的额定电压为交流220 V。在其正常工作过程中,用交流电流表测得某一段时间内的工作电流I随时间t的变化如图所示。这段时间内电风扇的用电量为()A3.9102 度 B5.5102 度C7.8102 度 D11.0102 度4电阻R1、R2与交流电源按照图甲所示方式连接,R110 ,R220 。合上开关S后,通过电阻R2的正弦式交变电流i随时间t变化的情况如图乙所示。则()A通过R1的电流有效值是1.2 ABR1两端的电压有效值是6 VC通过R2的电流最大值是1.2 ADR2两端的电压最大值是6 V5在阻值为R1和R2的两个电阻的两端,分别加上50 V的直流电压和某一交流电压,则下面关于交流电压有效值的说法中正确的是()A若两电阻在相等时间内产生的热量相等,则交流电压有效值为50/ VB若R1R2,且两电阻热功率相等,则交流电压有效值为50 VC若R1R2,且两电阻产生的热量相等,则交流电压有效值为50 VD不论R1是否等于R2,只要两电阻的热功率相等,就有交流电压的有效值为50 V二、多项选择题6下列关于交流电的说法中正确的是()A交流电器设备上所标的电压和电流值是交流电的峰值B用交流电流表和电压表测定的读数值是交流电的瞬时值C给定的交流数值,在没有特别说明的情况下是指有效值D跟交变电流有相同的热效应的直流电的数值是交流电的有效值7某小型发电机产生的交变电动势为e50sin 100t V。对此电动势,下列表述正确的是()A最大值是50 V B频率是100 HzC有效值是25 V D周期是0.02 s8图甲、乙分别表示两种电压的波形,其中图甲所示电压按正弦规律变化。下列说法正确的是()A图甲表示交流电,图乙表示直流电B两种电压的有效值相等C图甲所示电压的有效值为220 VD一个周期内两种电流的电压平均值相等三、非选择题9如图所示的电流i通过一个R1 的电阻,它不是恒定电流。(1)计算通电1 s内电阻R中产生的热量;(2)计算该交流电的有效值。10先后用如图甲、乙所示的电流通过丙图中的电阻R,则电流表的示数分别为多少?参考答案1解析:选C根据对交流电有效值的定义及理解,C是交流电的峰值。2解析:选C设该电热器的电阻为R,题中正弦交流电源输出电压的有效值为U,则;加直流电时,P;又由最大值UmU,可解出Um10 V,C正确。3解析:选B根据电流的变化情况,分段计算求电功,W1I1Ut13.96104 J,W2I2Ut25.28104 J,W3I3Ut31.056105 J,则总功WW1W2W31.98105 J5.5102 度,B正确。4解析:选B由题图可知通过电阻R2的电流最大值为0.6 A,故其有效值为0.6 A,根据串联电路的特点可得通过R1的电流有效值也为0.6 A,A、C错误;R1两端的电压有效值为U1IR16 V,B正确;R2两端的电压最大值为UmImR212 V,D错误。5解析:选B对A、D项,因不确定两个电阻间的大小关系,所以不能确定交流电的有效值,A、D错误;对B项,两只电阻相等,又有热功率相等,所以直流电压值就等于交流电压的有效值,B正确;对C项,没有强调在相等的时间内产生相等的热量,C错误。6解析:选CD对于交变电流,在没有特别说明的情况下是指有效值,交流电流表和电压表的读数值是交流电的有效值,交流电器的铭牌上所标的电压和电流值也是有效值,A、B错误,C、D正确。7解析:选ACD最大值Em50 V,有效值为E25 V,频率为50 Hz,周期为T0.02 s,B错误,A、C、D正确。8解析:选CD图甲、图乙均表示交流电,A错误;图甲是正弦式交流电,有效值等于311 V220 V,C正确;图甲和图乙的有效值并不相同,B错误;两种电流一个周期内的电压平均值都为零,D正确。9解析:(1)由图甲可知I11 A,t10.2 s,I22 A,t20.3 s,电流i在1 s内产生的热量Q2IRt12IRt22.8 J(2)由I2RtQ得电流I1.67 A即该交变电流的有效值为1.67 A。答案:(1)2.8 J(2)1.67 A10解析:电流表的示数为通过R的电流的有效值。图甲中的i t图象是正弦式曲线,在前半个周期内,它的有效值与正弦式交变电流的有效值相同,I A,后半个周期不产生热量,则交流电在一个周期内通过电阻R所产生的热量Q交直流电在一个周期内通过电阻R所产生的热量Q直IRT由于Q交Q直,所以IRT解得IA2.5 A图乙中周期
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2029年脂肪酸甲酯行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划投资研究报告
- 2024-2029年肺功能仪行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2024-2029年肉毒杆菌行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划投资研究报告
- 2024-2029年职业教育培训行业市场发展分析及前景趋势与投资战略研究报告
- 2024-2029年网络连接设备行业市场深度分析及发展策略研究报告
- 2024-2029年罐式货车行业市场深度分析及发展策略研究报告
- 2024-2029年维生素行业市场深度分析及竞争格局与投资研究报告
- 2024-2029年终端自动化系统行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划投资研究报告
- 2023年梅西镇村级党群服务中心政务服务专职人员招聘考试真题
- 2023年甘肃陇南两当招聘考试真题
- 思辨与创新智慧树知到期末考试答案章节答案2024年复旦大学
- 体育舞蹈理论与实践(山东联盟)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年齐鲁师范学院
- 文化遗产保护与研究概论智慧树知到期末考试答案章节答案2024年中国美术学院
- 国开2023秋《人文英语3》第5-8单元作文练习参考答案
- 2023届南江县六年级数学第二学期期末达标检测试题含解析
- 2023版押品考试题库必考点含答案
- 工程训练(广东工业大学)智慧树知到答案章节测试2023年
- 国开电大本科《管理英语3》机考总题库
- 幼儿园绘本:《闪闪的红星》 红色故事
- 220KV输电线路毕业设计
- 关于精神文明建设的考察报告(1)
评论
0/150
提交评论