议论文的三要素学生.doc

议论文写作指导一例文:阅读下面材料,写一篇八百字作文。俄国人最近在莫斯科开展了一场“百万人微笑”活动,他们的口号是:“微笑是无价之宝,是催生幸 福的永动机。”有一首英文歌曲唱道:“微笑意味着对每一个人的友谊。”20世纪 90年代初,基辛格博士在上海利用会议中午休息时间到南京路转了一圈,回来对人说:“街 上的人脸上都洋溢着佛一样的微笑。这是一个善良、纯朴、和平的民族。”以下的作业都用这则材料完成。一、议论文的三要素 :1、论点点最好在文章的开头,用具体的一句话,用判断句式,将中心论点摆出来。 论点应该鲜明、准确、 概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。论点的位置一般有四个:文题 如改造我们的学习反对党八股开篇 如改造我们的学习 “ 我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下 ”文章中间 如拿来主义论积贮疏 “ 所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! ” 结尾 如过秦论 “ 仁义不施而攻守之势异也 ”你的论点是:2、论据 论据就是证明论点的材料、依据,是一篇文章的血肉精华。1. 事实论据: 具体的事例(史实和现实 ; 概括的事实 ; 统计数字,图表 ; 亲身经历、感受。2. 理论论据:前人的经典著作、名人名言 ; 民间的谚语、俗语 ; 科学上的公理、规律 ; 社会生活中的公理。选用事实论据还要注意几点:论据必须具有典型性。 典型就是指论据要具有代表性。论据必须具有新颖性。不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例,像一写失败与成功的关系, 似乎就离不开爱迪生发明灯泡, 一写逆境成才就非写张海迪不可, 类似的内容不是说不可以用, 而是 说你用,他用,大家都用,谁的作文与众不同呢?论据的表述要精练、简要,与记叙文的表述不同,它只要求表述出与论点相关的内容即可。 观点与材料的统一性 . 切忌出现与证明论点无关的内容。你的论据有:3、 论证 论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。 论点是要解决 “ ” , 论据是要解决 “ 用什么来证明 ” ,而论证是解决 “ 如何进行论证 ” 的问题。论证的基本类型:立论、 驳论。 立论从正面论述, 驳论从反面论述。 我们写议论文一般以立论为主。 论证的基本结构层次:三段论式的结构。提出问题(是什么 分析问题(为什么 解决问题(怎么办也即:引论 本论 结论常见的论证结构:a 、总分总式结构 b 、对照式结构 c 、层进式结构 d 、并列式结构一篇文章中段与段之间,句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。常用的论证方法:a 、例证法,用典型事例作论据来证明论点。简笔与繁笔:举洋洋洒洒百万言的水浒传中 “ 武松打虎 ” 片断,景阳岗的山神庙,一个 “ 破落 ” 使境界荒芜之景全出。这里两个字对百万言,可谓用简到了极点。同样作品里作者写繁笔的好处时, 却又举了短篇小说社戏中的例子,也不得不说是极为典型。运用例证法要注意对事例叙述的方法。 注意并列的几个事例的顺序, 还要注意安排的详略, 大家熟知 的材料要略写,不熟知的要详写。何成方圆?答案好简单,君不闻先秦人已知 “ 不以规矩,不成方圆 ” 。古老的汉漠拉比法典开始了人类 文明之光;秦王用法家严律治世,打下秦朝江山一统;高祖入关与民约法三章,打下汉朝开国基石; 诸葛丞相挥泪斩马谡,始令蜀国三军一心,敌于强魏。而项羽乱封诸候,天下叛之。古来兵法之首必 须严明军纪,如周亚夫细柳治军,不难看出规则的重要。b 、喻证法,增强了作品论证的形象性。运用喻证法要注意本体、喻体的相似性。鲁迅的拿来主义中把文化遗产喻为一所大宅子,列举一 个青年对待大宅子的态度来表达作者对文化遗产采取 “ 拿来主义 ” 的态度,形象、生动,给人们以很深 的印象。c 、对比论证:这种方法可以增强论证的鲜明性,使读者清楚作者赞成什么,反对什么。黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。 然而就是这样一个天生严谨自律的民族, 就在一个狂人的引 诱下,陷入了战争的渊薮。 60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河生者在对往者 的审视中找到道德的标杆, 也找到了纪念的理由。 德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色, 稀薄那呼声:修建集中营纪念馆, 全力处理战后的善后问题, 还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪! 德国人在 60年里不断的反思,不停的纪念,终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了 理性的力量,也赢得了世人的尊敬!可见理性的纪念才是正确的纪念,理性让纪念闪耀出人性的光辉。但纪念一旦脱离理性的制约,它就会变成不可控制的魔鬼。日本在 60年前那幕惨剧中同样扮演 了不光彩的角色, 作为亚洲地区的主要刽子手, 日本犯下的罪行罄竹难书。 往者已矣,大和民族的纪 念却是如此这般:右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”,还妄图为二战罪行翻案;不顾史实修订历史教 科书,文过饰非,美化侵略罪行;更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”日本这种偏离理性范畴 的“纪念”活动,自然得到各国人民的一致谴责。有句话说得好:“跪着的德国人比站着的日本人更 高大!”d 、引证法,除引用名人名言以外,建议同学们应该多积累一些古典诗词中的名句,它一方面能加强 论证的力量,另一方面,它还可以丰富文章的内容,增强议论文的文学性。中国在抗日战争中付出巨大的代价才取得胜利,中国人民自然无法容忍这种倒行逆施的行为。于 是各地都掀起了声势壮大的抗议和纪念活动。 但近来这些纪念活动在少数激进分子的鼓动下出现了打 砸抢日货商店的不理智举动。 群众爱国的赤子之心可以理解, 但纪念并不是感情的挥霍, 非理性举动 无益于解决问题。我国领导人多次表达出严正立场,但同时并不关闭中日会晤的大门,“前事不忘, 后事之师;以史为鉴,面向未来”无疑就是对过去痛苦最理性,也是最深刻的祭奠。人不能忘本,“忘记过去意味着背叛”。而高贵的心灵在铭记苦难,咀嚼苦难过后,方能理智地 纪念苦难。当纪念的洪波涌动时,勿忘用理性的“闸门”控制情感。近两年高考没有考查名句,全给高中生造成一种误解,不考就不积累是不对的。浙江一考生在作文中有这样一段话:人与人如此的不同。信手翻着宋人话本碾玉观音,不由得这 样想。话本的开头是这样的疑问, “ 春已归去,不知哪搭是春住处? ” 秦观说:春是到江南去了, “ 若到 江南赶上春,千万和春往。 “ 苏小妹说,春是被带走了。 ” 燕子衔将春色去,沙窗几阵黄梅雨 ” 。还有苏 轼说、秦观说 ( 花 世界我只是选取了该文的一个部分,议论文中部分名句或古典诗词曲的引用的效果就不用再说了罢。 论证方法还有引申论证、因果论证,我们也不再细说了。你的论证方法有:二、中心论点的提出(一中心论点的要求 1、要明确,不能模棱两可;要准确,要经得起推敲。2、要新颖,写人之未写,发人之未发。3、要深刻,要有一定的思维深度,要有较强的现实意义。4、要简洁,一两句话把中心论点表达出来。5、要开门见山,文章的一二段就把自己的观点亮出来 .6、要用肯定句,判断句,条件复句,因果复句。(二如何提出中心论点1、引用名言,直接提出中心论点。2、引用事例、寓言等,通过分析其中的道理,从而提出自己的中心论点(如果是材料作文,可概述材料,分析道理,从而提出。3、通过分析当今存在的现象、观点,从而提出自己的观点。(三范例细节决定成败张瑞敏说过:“ 把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就不平凡。 ” 因而,我们不 要忽视细节,细节也能决定成败。一失足成千古恨古人云:“ 失之毫厘,谬以千里。 ”“ 一着不慎,满盘皆输。 ” 可见,关键的一步决定着我们人生的 成败,民族的兴衰。生命的价值在于奉献“ 生命的价值何在? ” 这是每一个即将踏上人生旅途的青年必须思考的问题。 我认为, “ 生命的价 值在于奉献 ” 。千里之行 始于足下古往今来,能够在事业上取得成就的人是很多的。他们的成就和荣誉,往往令人敬佩、羡慕。 人们也常渴望着能取得他们那样的成就, 然而怎样才能达到预想的目标呢?这个问题就不是所有的人 都能正确回答的了。每个人的理想不同,有的远大,有的现实,但无论哪一个有志者,都必须牢记一 句名言:千里之行,始于足下 。宽容是美德看到这个题目,不禁想起了周总理的一个故事:一次,理发师给总理刮脸,总理咳嗽一声,刀片 把脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。总理和蔼地说:“ 这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼, 你怎么知道我要动呢? ” 这桩小事,使我们懂得:宽容是美德。勤奋,成就业绩之花一般人都认为成功主要来自天赋, 不然很难成功。 殊不知,成功的花儿, 人们只惊羡它现时的美艳, 却不知当初它所经历的奋斗和汗水。 现代企业界的精英人物, 成功路上哪一个不是伴随着不为人 知的代价。 可以说,只有勤奋,才能成就业绩之花。找到自己的位置是鱼儿就不要幻想蓝天,是鸟儿就不要迷恋海洋。 我们只有找到自己的位置,才能在自己的天 空中留下有意义的人生。心有天使,诗意人生人,作为万物之灵,悲壮地栖息于苍茫大地之下,用心地追逐自 己的梦想,用信念去雕琢自己 心中的天使。 人之所以诗意,是因为他心中有如花一般的天使,彰显出人性的美丽。你开头论点的提出是:三、议论文结构一、议论文的结构模式一般有三种:并列式、层进式、对照式。 (无论哪种,都要扣材料写 六步定式对比式结构:点 正 反 深 联 总“ 点 ” 开门见山,点明中心论点(或论题 ; 略写(简洁,醒目, 4行,可用两段开头法“ 正 正面举例论述; 较详(排比列举事例,段的首尾要勾联论点“ 反 反面举例论述; 较详(举例有三种形式:举实例,概括举例,假设举例“ 深 ” 【摆现象 -析本质指危害 -找原因对中心和事例进行深入分析、开掘; 最详(方法:辨是非,挖原因,引哲理,换论证,提办法,用驳论等“ 联 ” 紧密联系现实,展开议论; 较略(一般联系青年与改革“ 总 ” 总收全文,呼应中心。 略写(或重申论点,或发出号召 例文欣赏逆境与成才(点 正如水可载舟也可覆舟一样,逆境可以造就一个人也可以毁灭一个人。那么应当怎样 正确看待逆境与成才的关系呢?(正 人生的路很漫长,遇到荆棘、沼泽是很平常的事。西班牙著名画家戈雅为了逃避宗教 裁判所的追捕, 17岁就背井离乡;被称为“俄罗斯文学之父”的普希金年轻时曾被流放;还 有我国著名的数学家华罗庚、导弹之父钱学森,他们作出的贡献是无法估量的,而他们所受 的艰辛也是常人无法想象的。逆境给与他们的是更坚定的决心、更顽强的斗志。应该说困难 绝不是一件坏事,它可以锻炼人才,它可以创造奇迹。(反 但逆境对于每个人的作用并不都是一样的。 确实有人因无法忍受巨大的痛苦而放弃了; 确实有人在困难面前束手无策而最终失败了;甚至有人还感叹命运的不公,由此而沉沦。对 于他们,逆境起了覆舟的作用;对于他们,困难的确是一件坏事。(深 这也许就是事物的两面性。但究其本质,逆境对于一个人产生怎样的影响不在逆境而 恰恰在人的本身。对于一个有着崇高理想的人,一次次的挫折只会使他的意志更坚定,逆境 对于他只是一剂强心剂。正如夏衍在野草中说的:种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生 命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。常听人说:如果没有怎样,自己会 是个人才。我却认为所谓人才,不应只指有多高的学问,多大的才能,还应包括他承受压力、 承受打击的能力,倘若没有这一点,就不该称之为人才。温室中的花只能用来观赏,一遇风 雨就会夭折,而真正能支撑和带动整个社会的应是经受过风雨洗礼而依然挺立的大树,他们 才是真正的栋梁之材。(联 当然, 逆境仅仅是一个外部条件而已, 也许在顺境和常境里更易成才, 但只要我们发挥主观能 动性,是完全可以利用外部条件,甚至去改变外因,使之为成才服务。(总 我们这一代青年人,几乎还没有什么机会经受大风大浪的考验,往往缺乏与困难作斗 争的勇气和毅力,因此正确认识逆境与成才的关系很有现实意义。我们应该从现在开始,主 动找苦吃,在一些小的困难中不断磨练自己,使自己将来能成为建设祖国的栋梁之材。 把握机遇世界上的每一个人并不一定都能创造机遇,但当机遇来临时,我们都可要尽自己所能去把握 机遇。 亮出观点纵观历史的长河,有不少人因抓住了一个难得的机遇,而造就了辉煌的一生。著名的物理学 家牛顿,因一个掉落到他头上的苹果,终于发现影响深远的万有引力定律,引起了物理学界的革 命,或许在牛顿以前,也有人被掉落的苹果砸到,但只会抱怨,没有抓住深入思考的机遇。而善于思考的牛顿却抓住了这个降落到自己头上的“机遇” ,为力学的发展开辟了道路。机遇是公平的,当机遇摆在人面前时,有人抓住了,有人却失之交臂。同样是物理学家,科拉顿却不如牛顿那般的幸运,在研究磁生电的实验中,他因为“跑”而 失去了发现“磁生电”的机遇。是的,上面的事例令人深思,其实机遇存在上的每个角落,所不同的是,有人抓住了它,而 人却遗憾地放走了它。抓住了机遇的人,也因此抓住了人生;放走机遇的人,也因此只能平平庸 庸地过完一生。 正反对照一个人如此,一个民族,一个国家更是如此,中国于二千年加入世贸组织,这可是中国进一 步发展的一大机遇,中国抓住了它,积极参与国际事务,努力开展国际贸易,因此近几年中国经 济不断发展,农业、工业以及教育科研事业呈现出蓬勃的生机,人民生活水平有了很大的改善。 中国之所以能够快速发展,就在于能够把握机遇,利用机遇来发展本国经济。世博会又一个 千载难逢的机遇呈现于我们面前,我们一定要世界惊诧和见证中国的快速发展。 联系现实其实,不论一个人,还是一个国家,都应该善于把握机遇,只有把握机遇,才能创造更加 美好的明天,一个会把握机遇的人,注定是一个成功的人;一个会把握机遇的国家,注定是一个 有希望的国家。 呼应开头勿为情所障目(对照式古人云:一叶障目,不见泰山。在茫茫人世中浮沉的我们,有时总免不对事物产生错误或肤浅 的认识,然而有谁想过,蒙蔽忘我们真实的双眼的,也许是每个人都具有的“情”呢?以情障目,不见泰山! (中心论点(正面论证:以情障目会怎么样 情近,则信任、亲近;情疏,则怀疑、冷淡。这恐怕是人之 皆有的常情。 然而这或亲或疏的情, 却往往在很大的程度上左右我们的认知和决策, 使之偏于浅薄或 偏颇。翻开中国古代王朝兴衰史一看,竟有如斯感叹。君不见,为博褒姒一笑,周幽王的三百里烽火,不仅烧出片刻的欢喜,更吞噬了周朝的大好河 山;只因凭着“六宫粉黛无颜色,回眸一笑百媚生”的妹妹,杨国忠便在一系列提拔中平步青云,扬 眉吐气,唐王朝的衰败也由此而起;而吴三桂