2019教师考试题《教师职业道德》考点强化练习含答案

2019教师考试题库教师职业道德考点强化练习含答案1、单选题以下不属于教师个性品质健康性的提法的是_A: 仪表大方B: 兴趣广泛C: 意志坚强D: 情绪健康参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：一个好的教师具有健康的个性品质，乐观、开朗、自信，能善待学生的过错，宽容学生的无知，理解学生的心情，在教学过程中，能积极发现问题，并不畏艰难，努力解决问题，愉快地完成教学任务。因此，教师应具备以下个性品质：广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格、平静的心境、健康的情绪。故选A。2、单选题名就读于苏州某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是_A: 该老师没有顾及王同学的自尊及人格B: 该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚C: 该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D: 该老师应及时寻找王同学自言自语的原因参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教师承担着教书育人的职责，在课堂教学的过程中，教师要努力营造民主、尊重的课堂环境以及和谐、宽容、尊师爱生的师生关系，减少惩罚和批评。故选B。3、单选题教师应做到自觉遵守职业纪律，其中不正确的是_A: 教师不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的，不得各行其是B: 教师必须自觉遵守学校的各项规章制度C: 教师不得借职业之便谋取个人私利，弄虚作假，营私舞弊，但节假日双休日可以从事有偿家教和办辅导班D: 教师应当和学生建立正常的师生关系，必须禁止打骂、体罚和变相体罚学生的行为参考答案: C本题解释:【答案】C。4、单选题我国现行的中小学教师职业道德规范颁布于_年。A: 1984B: 1991C: 1997D: 2008参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查教师职业道德规范颁布的时间。【参考答案】D【名师点睛】新中国成立后，先后四次颁布修订教师职业道德规范，分别是：1985年颁布的中小学教师职业道德要求（试行）、1991年颁布的中小学教师职业道德规范、1997年和2008年对中小学教师职业道德规范作的重新修订。2008年修订的中小学教师职业道德规范是目前我国中小学教师职业道德规范的蓝本和准则。5、单选题受教育者对教师职业道德的新要求是_A: 创新B: 传道C: 授业D: 解惑参考答案: A本题解释:【答案】A。6、单选题_是调节教师与其职业之间相互关系的道德规范。A: 爱岗敬业B: 廉洁从教C: 团结协作D: 严谨治学参考答案: A本题解释:答案：A【解析】爱岗敬业是教师处理其与教育事业的关系时所应遵循的原则要求。7、填空题教师是立校之本，_是教育之魂。参考答案: 师德8、单选题教师公正的核心是_A: 对自己公正B: 对学生公正C: 对同事公正D: 对上级公正参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教师是教学生，核心是对学生公正。9、填空题_体现了教师职业道德要求的本质。参考答案: 职业道德理想10、单选题中小学教师职业道德规范(2008年修订)中，在“关爱学生”条目下，首次提出了_A: 保护学生安全B: 保护教师安全C: 忠诚于人民教育事业D: 热爱人民参考答案: A本题解释:答案：A【解析】详见中小学教师职业道德规范（2008年修订）。11、简答题小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。参考答案:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的理解以及分析应用能力【参考答案】对于刘老师的做法应该一分为二地分析，她的部分行为符合教师职业道德，部分行为不符合教师职业道德。小刘工作之后能够认真备课，努力提高自己的教学技能，对于工作能够做到认真对待，就就业业、勤勤恳恳，精益求精，这是爱岗敬业的表现，这一点值得推崇学习。但是她没有做到恰当的教书育人、关爱学生。要做到恰当的教书育人，需做到因材施教，了解不同学生的性格差异、学习需求、学习风格，有针对性地促进学生的全面发展。关爱学生要求教师做到关注学生的身心健康，促进学生的身心和谐发展，不能够体罚、辱骂学生。而小刘不能容忍不认真听课的学生，针对他们没有采取有针对性的教育措施，采用罚站这种变相体罚的方式加以应对，侵害了学生的人格尊严，对学生的身心健康发展是不利的，这与教书育人、关爱学生的职业准则是相悖的。要成为一名合格的人民教师，不仅要做好研究知识，教授知识的工作，还需要做好研究学生的工作，需要研究、了解不同学生，在教学中做到“一把钥匙开一把锁”，同时一定不能体罚学生或辱骂学生，要注意保护学生的身心健康，这是有效教书育人的前提。12、单选题教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_A: 为人师表B: 清正廉洁C: 敬业爱业D: 团结协作参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：为人师表是教师职业道德的内在要求，教师要以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样。为人师表是区别于其他职业道德的显著标志。故选A。13、单选题陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的_素养。A: 教育理论知识B: 崇高的职业道德C: 文化学科知识D: 过硬的教学基本功参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的理解。【参考答案】B【名师点睛】“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条可以理解为教师在从教的过程中需要做到全心投入、热情执着，做真诚的教育，做交心的教育，而不求回报，不苛求结果，这很形象地爸释了什么是崇高的教师职业道德。14、填空题教师必须积极参加_，不断学习，不断升华，才能达到一名教师所具有的道德修养要求。参考答案: 社会实践15、单选题教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。_A: 教书育人B: 爱岗就业C: 为人师表D: 终身学习参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师的职业特点所决定的。故选D。16、单选题在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是_A: 廉洁从教B: 遵守公德C: 依法执教D: 为人师表参考答案: C本题解释:【答案】C。17、单选题推动教师热爱本职工作的力量源泉是_A: 热爱学生B: 热爱事业C: 热爱家庭D: 热爱社会参考答案: A本题解释:【答案】A。18、单选题师德修养的必要途径是_A: 加强学习B: 躬身实践C: 学会反思D: 树立榜样参考答案: A本题解释:答案：A【解析】加强学习，是师德修养的必要途径。学习是修养的前提。19、简答题1997年版的中小学教师职业道德规范曾指出：教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。请用双贏协作原则谈谈你对这段话的认识。参考答案:【出题思路】本题考查考生对师德教育的“双赢”协作原则的理解。【参考答案】“双赢思维”是一种基于互敬，需求互惠的思考框架和心意。“双赢”即利人利己，非损人利己或损己利人，有了“双赢思维”，可以有助于我们共同解决问题。在现代社会激烈的竞争中如何树立“双赢思维 ”十分重要，它是一个人能否“与人合作，友好相处”的重要标志之一。（1）教师与教师之间：彼此尊重，互相帮助，不抢夺时间，不搞“文人相轻”的不道德行为。（2）领导与教师之间：学校领导应该尊重、信任、关心教师，公正、客观地评价教师所付出的劳动，同时要严于律己，各方面做教师的表率，深入教育教学第一线，提高自己的管理水平；而教师则应该服从、接受、支持领导的工作，发现领导工作中的缺点和失误，要善意地予以指正，相极帮助其克服与改进不讽刺挖苦，以学校利益为重，共同关心学校的发展。（3）作为教辅人员要树立全心全意为教育第一线服务的思想，不怕苦不怕脏，尽力做好后勤服务工作；作为第一线教师要体谅、理解教辅人员的工作，不摆架子，不以命令者自居，做到团结协作，同心同德，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。20、单选题教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_A: 为人师表B: 清正廉洁C: 敬业爱业D: 团结协作参考答案: A本题解释:答案：A【解析】为人师表是教师职业道德的内在要求，是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。21、单选题教师职业道德的一切内容都围绕_而展开。A: 教书育人B: 人格示范C: 勤业奉献D: 德高身正参考答案: A本题解释:【答案】A。22、单选题衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是_A: 教师的年龄B: 教师的体质C: 教师的素养D: 教师的能力参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是教师的素养，教师素养包括教育思想素养、职业道德素养、知识素养、能力素养和身心素养等，教师能力是建立在教师素养之上的。故选C。23、单选题“遵守教育法律法规”的职业行为要求是规范_A: 教师与国家社会的关系B: 教师与学生的关系C: 教师与同事的关系D: 教师与家长的关系参考答案: A本题解释:答案：A【解析】爱国守法是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。爱国要求教师必须守法，遵守教育法律法规的规范要求。故本题选择A项。24、单选题教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是_A: 依法执教B: 爱岗敬业C: 热爱学生D: 严谨治学参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：依法执教即教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。故选A。25、单选题从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )的影响。_A: 社会生活和群体B: 教育对象C: 教育法规D: 教育原则参考答案: A本题解释:【答案】A。26、单选题“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的_A: 为人师表B: 热爱学生C: 教书育人D: 爱岗敬业参考答案: A本题解释:【答案】A。27、判断题教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。_参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师道德评价的理解。【参考答案】X【名师点睛】这句话是片面的。诚然，良好的道德动机固然重要，但是对于教师道德评价的依据就要看教师是否有履行教书育人的崇高职责，是否有尽到对社会、对他人应尽的道德义务，能否自觉地做到教书育人、为人师表，这是衡量教师道德水平的重要标志。师德就是榜样，而实践师德是第一要务，师德的本质要求是将其贯彻到日常的教育教学的实践之中，理论和实践的结合才是教师职业道德的最好体现。28、单选题教师公正的核心是_A: 对自己公正B: 对学生公正C: 对同事公正D: 对上级公正参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教师要尊重学生人格，平等、公正对待学生。公平对待每一个学生是教师公正的核心。故选B。29、单选题对教师的行为选择起决定作用的是其_A: 学科专业水平B: 认知能力状况C: 职业道德修养D: 身体健康状况参考答案: C本题解释:答案：C【解析】教师的职业道德修养对其行为的选择起决定性作用。30、单选题托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要_A: 关心学生、了解学生B: 尊重学生、信任学生C: 严格要求学生，对学生一视同仁D: 把热爱事业与热爱学生结合起来参考答案: D本题解释:【答案】D。31、单选题荀况说师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是_A: 品德为师B: 经验为师C: 专业为师D: 身正为师参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：荀子提出的为师的四个条件包括有尊严的威信；丰富的阅历和崇高的信仰；讲授知识有条理；善于阐发微言大义。没有提到身正为师。故选D。32、填空题教师职业道德修养的最高层次是_。参考答案: 慎独33、单选题教师的表率作用主要体现在_A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教师在教学过程中要起到表率作用，其中最重要的是言行一致。故选A。34、简答题有一次上课时，初二(3)班的刘强不好好听课，而把旁边的同学推来搡去，扰乱了课堂纪律。青年教师小李发现后先是高声呵斥，说刘强是“害群之马”“朽木不可雕也”；又将刘强推出教室，罚站在楼道走廊。请分析说明：(1)小李老师的做法违背了中小学教师职业道德规范(2008年修订)的哪些要求？(2)小李老师侵犯了学生的哪些合法权益？(3)你认为在这种情况下应该怎样做才对？参考答案:【答案要点】（1）小李老师违背了“爱国守法”“关爱学生”的职业道德规范；（2）小李老师侵犯了学生的人身权（名誉、人格尊严）、受教育权；（3）课堂问题行为的应对：运用积极地言语和非言语手段调控；合理利用惩罚，避免体罚；课后进行心理辅导。35、单选题教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是_A: 师生关系B: 同事关系C: 师长关系D: 师教关系参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教师一直与学生打交道，处理好师生关系是最核心的。36、判断题只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。_参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师心理素质的影响的理解。【参考答案】V【名师点睛】教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。一个心理健康的教师在认识能力、行为方式、情绪状态、性格特征等方面表现出积极良好的姿态，对学生有潜移默化的作用，进而促进学生身心健康发展。反之教师心理不健全会对工作产生消极影响，严重的不仅影响其传道、授业、解惑作用的发挥，而且也会对教师职业道德形象产生严重的负面影响，并给学生身心带来不同程度的伤害。37、单选题教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是_A: 课堂练习的布置与教学目标相一致B: 练习题的设计富于变化，并有适当的难度C: 教师给学生以适当的帮助D: 只给学生一些知识记忆性的练习参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。故选D38、单选题反映教师职业与其他职业不同的本质特征是_A: 为人师表B: 献身教育C: 教书育人D: 公而忘私参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：为人师表反映了教师职业与其他职业不同的本质特征。故选A。39、填空题_、_是教师职业道德规范的两项基本内容，是教师爱岗敬业的具体体现，也是评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准。参考答案: 严谨治学 热爱学生40、单选题“言行一致，表里如一”说明为人师表_A: 蕴含着真B: 饱含着善C: 体现着美D: 蕴含着人道性参考答案: A本题解释:答案：A【解析】“言行一致，表里如一”体现的是真41、简答题教师应当怎样处理好与学生的关系？参考答案:【答案要点】教师要处理好与学生的关系，需要从多方面努力。在这个过程中，热爱学生，尊重学生，了解学生，公正地对待学生，严格要求学生，实现教学相长，则是教师对待学生道德的最基本要求。其中，热爱学生是教育学生的基础，了解学生是教育学生的关键，尊重学生是促进他们健康成长的动力因素，公正地对待学生是教育学生的前提，严格要求学生则是引导他们走向成熟，尽快成才的重要条件，实现教学相长是教师师德修养升华到高层次的一个重要标志。42、单选题“学高为师”，“良师必须是学者”，强调_对教师专业发展的重要性。A: 本体性知识B: 条件性知识C: 实践性知识D: 文化知识参考答案: A本题解释:【答案】A。43、单选题关于“师爱”，下列说法正确的是_A: 出于私情之爱B: 对少数优秀学生的爱C: 严慈相济D: 师爱不具有育人的作用参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“师爱”不等于溺爱，更不等于偏爱，是面向全体学生的爱，是严慈相济的爱。44、单选题教师在