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课时跟踪检测(十九) 共点力作用下物体的平衡1(多选)下列物体中处于平衡状态的是()A静止在粗糙斜面上的物体B沿光滑斜面下滑的物体C在平直路面上匀速行驶的汽车D做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间解析:选AC在共点力的作用下,物体如果处于平衡状态,则该物体必同时具有以下两个特点:从运动状态来说,物体保持静止或者匀速直线运动状态,加速度为零;从受力情况来说,合外力为零。物体在某一时刻的速度为零,并不等同于这个物体保持静止,如果物体所受的合外力不为零,它的运动状态就要发生变化,在下一个瞬间就不是静止的了,所以物体是否处于平衡状态要由物体所受的合外力和加速度判断,而不能认为物体某一时刻速度为零,就是处于平衡状态,本题的正确选项应为A、C。2质量为m的长方形木块静止在倾角为的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是()A沿斜面向下B垂直于斜面向上C沿斜面向上 D竖直向上解析:选D木块受重力、支持力及摩擦力的作用而处于静止状态,故支持力与摩擦力的合力一定与重力大小相等、方向相反,故支持力和摩擦力的合力竖直向上,故选D。3物体同时受到同一平面内三个共点力的作用,下列几组力的合力不可能为零的是()A5 N、7 N、8 N B5 N、2 N、3 NC1 N、5 N、10 N D10 N、10 N、10 N解析:选C三力合成,若前两个力的合力可与第三个力大小相等、方向相反就可以使这三个力合力为零,只要使其第三个力在其他两个力合力范围内,就可能使合力为零,即第三个力F3满足:|F1F2|F3F1F2。分析选项A、B、C、D各组力中前两个力合力范围,只有C中的三个力不满足上述关系,即选项C中的三个力的合力不可能为零。4“阶下儿童仰面时,清明妆点正堪宜。游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。”这是红楼梦中咏风筝的诗,会放风筝的人,可使风筝静止在空中,以下四幅图中AB代表风筝截面,OL代表风筝线,风向水平,风筝重力不可忽略,风筝可能静止的是()解析:选B风筝受到的风力应是垂直于风筝面向上的。则对于A中:风筝的重力竖直向下,风筝受到的风力与拉力在同一直线上,方向相反,则三力的合力不可能为零,故风筝不可能静止,故A错误;B中风筝的重力竖直向下,风力垂直于风筝面向上,绳子拉力沿绳向下,故任意两力的合力均可能与第三力大小相等,方向相反,风筝可能静止,故B正确;C中风筝的重力和绳子的拉力的合力斜向右下方,而风力垂直于风筝面,故三力不可能平衡,故风筝不可能静止,故C错误;D中风筝受到的重力竖直向下,而绳子的拉力斜向下,风力对风筝不起作用,故风筝的合力不能为零,则不可能静止,故D错误。5.在秋收的打谷场上,脱粒后的谷粒用传送带送到平地上堆积起来形成圆锥体,随着堆积谷粒越来越多,圆锥体体积越来越大,简化如图1所示。用力学知识分析堆到一定程度后圆锥体底角的变化情况应该是()图1A不断增大 B保持不变C不断减小 D无法确定解析:选B对谷粒受力分析可得,受重力、支持力和摩擦力作用,开始时,圆锥体底角逐渐增加,故重力的下滑分力mgsin 不断变大,而最大静摩擦力(约等于滑动摩擦力)mgcos 逐渐减小,当两者相等,即mgsin mgcos ,故tan 时,坡角达到最大值,此后坡角保持不变,故B正确。6.如图2所示,某个物体在F1、F2、F3、F4四个力的作用下处于静止状态,若F4的方向沿逆时针转过60而保持其大小不变,其余三个力的大小和方向均不变,则此时物体所受到的合力大小为()图2A. B.CF4 D.F4解析:选C由共点力的平衡条件可知,F1、F2、F3的合力应与F4等大反向,当F4的方向沿逆时针转过60而保持其大小不变时,F1、F2、F3的合力的大小仍为F4,但方向与F4成120角,由平行四边形定则可得,此时物体所受的合力大小为F4,所以本题正确的选项应为C。7.人站在自动扶梯上随扶梯匀速上升,如图3所示,下列说法正确的是()图3A人所受合力方向同图中速度的方向B人在水平方向受到向右的摩擦力的作用C人只在竖直方向受力且合力为零D人在竖直方向所受合力不为零解析:选C由于人匀速上升,处于平衡状态,所以人所受的合力一定为零,在水平方向不受力的作用,否则,与人所处的状态就是矛盾的。故C正确。8. (多选)如图4所示,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上,则()图4AP向下滑动BP静止不动CP所受的合外力增大DP与斜面间的静摩擦力增大解析:选BDP在斜面上处于静止状态,设P的质量为M,斜面的倾角为,则有0Mgcos Mgsin ,当加上一个质量为m的物体Q后,仍然有0(Mm)gcos (Mm)gsin ,因此P仍处于静止状态,A项错误,B项正确;由于P处于静止状态,合外力为零,C项错误;由物体的平衡条件知,P与斜面间的静摩擦力由Mgsin 变为(Mm)gsin ,D项正确。9.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L。斜面倾角为30,如图5所示。则物体所受摩擦力()图5A等于零B大小为mg,方向沿斜面向下C大小为mg,方向沿斜面向上D大小为mg,方向沿斜面向上解析:选A设弹簧的劲度系数为k,竖直悬挂时kLmg,将物体放在斜面上时,设摩擦力为f,根据物体的平衡条件:kLf2mgsin 30mg。解得:f0,选项A正确。10如图6所示,一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二,先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上,处于静止状态,两半球间的作用力分别为F和F,已知支架间的距离为AB的一半,则为()图6A. B.C. D.解析:选A当球以AB沿水平方向放置,可知Fmg;当小球竖直放置在光滑支架上时,隔离右半球受力分析如图所示,可得Ftan ,根据支架间的距离为AB的一半,可得30,则,A正确。11.某同学表演魔术时,将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里,然后对着一悬挂的金属小球指手画脚,结果小球在他神奇的功力下飘动起来。假设当隐藏的小磁铁位于小球Q的左上方某一位置C(CQ与竖直方向的夹角为)时,金属小球偏离竖直方向的夹角也是,如图7所示。已知小球的质量为m,该同学(含磁铁)的质量为M,重力加速度为g。求此时:图7(1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少?(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少?解析:(1)对小球受力分析如图所示,有:Tsin Fsin Tcos Fcos mg解得细线的拉力T。(2)以人为研究对象,受力分析如图所示,地面对人的支持力NFcos MgmgMg,摩擦力fFsin mgtan 。答案:(1)(2)mgMgmgtan 12.拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图8所示)。设拖把头的质量为m,拖杆质量可忽略;拖把头与地板之间的动摩擦因数为,重力加速度为g。某同学用该拖把在水平地板上拖地时,
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