2020版高考历史专题五当今世界政治格局的多极化趋势检测试题（含解析）人民版.docx

专题五 当今世界政治格局的多极化趋势 检测试题(时间:40分钟满分:85分)编者选题表考点角度题号美苏两极对峙格局的形成杜鲁门主义的实质1朝鲜战争的爆发2美苏“冷战”的新内容3美苏冷战的特点4多极化趋势在曲折中发展战后初期的美日关系5第三世界兴起6东西方关系的逐步缓和7不结盟运动的兴起8多极化趋势影响美国的对外政策9两极格局的瓦解和多极化趋势的加强“冷战”结束后的世界形势10两极格局瓦解的影响11多极化趋势加强的表现12综合13、14一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.1946年4月,杜鲁门发表演讲:“我们应该帮助别人,因为我们懂得,我们不能在一个经济停滞的世界中分享繁荣。我们应该帮助别人,因为经济困扰无论现在世界哪一个地方,都是暴力政治的孳生地。我们应该帮助别人,因为我们觉得,向正在医治因对付我们的共同敌人而遭受损伤的朋友和同盟伸出援助之手是正确的。”这段话实质上反映了美国()A.以和平发展为己任B.以称霸世界为目的C.以帮助盟友为义务D.以对抗苏联为根本解析:B从材料“对付我们的共同敌人而遭受损伤的朋友和同盟”可以看出美国并不是宣扬和平,而是主张对抗,故A项错误;从材料“我们应该帮助别人我们不能在一个经济停滞的世界中分享繁荣”可以看出美国帮助别人的真实目的是分享繁荣,结合所学知识可知这种“帮助”“分享”是附带政治和经济条件的,以达到美国称霸世界的目的,故B项正确;根据材料可知美国并无意承担帮助盟友的义务,只是出于自身利益而为,故C项错误;对抗苏联是手段,实现称霸是目的,故D项错误。2.1950年,美方声称美军进入中国台湾是为了保证太平洋地区的安全,属于应对突发事件所采取的临时措施。对此,中国代表在联合国安理会上予以驳斥:“能不能设想因为墨西哥内战,英国就有权利占领美国的佛罗里达呢?这是毫无道理的,不能设想的。”据此推断,该“突发事件”是()A.国共内战扩大B.朝鲜战争爆发C.越南战争升级D.中苏结成同盟解析:B1946年国共全面内战爆发,1949年解放战争结束,故A项错误;结合所学知识可知,1950年朝鲜战争爆发,美国第七舰队开进台湾海峡,侵犯了中国主权,故B项正确;1961年美国发动越南战争,故C项错误;中苏结成同盟时间是在1950年,与材料信息无关,故D项错误。3.(2018清华大学标准学术能力诊断)1964年勃列日涅夫上台后,施行“缓和”外交政策。成功组织了“欧洲安全与合作会议”,顺利解决了欧洲边界问题和柏林危机问题。美国受困于越南战争,也提出了“和平演变”的战略。这说明()A.和平与发展成为时代主流B.“冷战”方式有了新内容C.美苏由对峙走向合作D.苏攻美守局面的形成解析:B材料表明苏联和美国根据当时的国际形势提出了新的战略,说明当时美苏“冷战”出现了新的内容,B项正确。两极格局结束后,和平与发展成为时代主流,A项错误;材料中体现不出美苏合作以及苏攻美守局面的形成,C、D两项错误。4.下列表格是1958年至1968年,苏联与美国出现以探月活动为标志的“太空竞赛”,比较分析可知美苏()项目苏联 美国探测器发射数量 3129成功率 29%45%运载器造成的失败 63%77%从计划开始到首次登月的时间 1年 4年 首次登月前尝试的次数 10次 无(首次尝试即获成功) 深空探测研究A.国家实力势均力敌B.政府加强对经济的干预C.避免直接军事对抗D.两极核心地位日益巩固解析:C材料只能体现美苏两国在“太空”方面的实力均衡,无法体现整个国家实力势均力敌,故A项错误;太空技术研究属于国家科研项目,无法体现政府加强对经济的干预,故B项错误;材料中两国的“太空竞赛”属于美苏争霸中的军备竞赛,他们在“太空”方面的实力均衡,说明两国军事实力均衡,这种均势能避免两国直接军事对抗,故C项正确;材料未体现其他国家的发展情况,无法得出美苏两极核心地位巩固的结论,故D项错误。5.(2018湖北八校联考)汉字传入日本后,在相当长的时间里被当作官方文字在使用。明治维新时,日本大举引进西学,围绕汉字出现存废之争。1945年,日本战败后,主持战后对日改造的美国人建议日本废除汉字,使日语罗马字化。该建议的直接动机是()A.彻底摧毁日本的战争能力B.意图孤立打压中国C.清算日本发动战争的责任D.控制日本人的思想解析:D材料中,美国的建议是废除汉字,使日语罗马字化,实际上反映了通过摧毁日本的传统文化,控制日本人的思想,D项正确。该建议与摧毁日本的战争能力、清算日本发动战争的责任没有联系,A、C两项错误。废除汉字,使日语罗马字化也不是孤立中国的表现,B项错误。6.1956年赫鲁晓夫上台后,提出了“谁不反对我们,谁就是和我们站在一起”的口号,并表示会对任何一个提出要求的发展中国家给予经济和技术援助。这说明()A.苏联实力已经超越美国B.两极格局已受到了冲击C.美国开始收缩势力范围D.美苏争霸暂时趋向缓和解析:B根据材料中的信息可知,当时苏联应该受到很多国家的反对,所以苏联用经济和技术援助对发展中国家进行拉拢,以换取支持,这从侧面说明第三世界的崛起,它冲击了两极格局,B项正确。A项与史实不符,错误;20世纪70年代尼克松执政时期美国实行战略收缩,C项错误;材料体现不出美苏争霸暂时趋向缓和的信息,D项错误。7.(2018广州综合测试)在经互会成员国的对外贸易中,1963年时,其与西方工业国的贸易占19%,与发展中国家的贸易占12%;到了20世纪80年代,其与西方工业国的贸易占27%33%,与发展中国家的贸易占14%17%。上述变化反映了()A.东西方关系逐步缓和B.发展中国家不断崛起C.经济区域集团化趋势日益明显D.经互会成员国的市场竞争力增强解析:A20世纪80年代,在经互会成员国的对外贸易中,与西方国家的贸易有较大幅度增加,说明东西方两大阵营的关系有缓和的迹象,A项正确;材料的主题是经互会成员国的对外贸易,与发展中国家崛起无关,也没有涉及经济区域集团化,B、C两项错误。对外贸易占比增大,不能说明经互会成员国的市场竞争力增强,D项错误。8.1955年“万隆会议”在印度尼西亚万隆开幕,与会的29个第三世界国家的领导人表明不愿卷入美苏之间的“冷战”,而将反对殖民主义、争取民族独立自主、消除贫苦和发展经济作为目标。此次会议直接导致了()A.不结盟运动的兴起B.以苏联为首的华约成立C.中国恢复在联合国合法席位D.两极格局向多极化格局演变解析:A根据材料“第三世界国家”“不愿卷入美苏之间的冷战”“反对殖民主义、争取民族独立自主”,可知与1961年不结盟运动的宗旨一致,故A项正确;根据材料“不愿卷入美苏之间的冷战”,可知B项错误;C项与“将反对殖民主义、争取民族独立自主、消除贫苦和发展经济作为目标”无关,故错误;第三世界只是多极化趋势中的一极,且多极化只是一种趋势,故D项错误。答案为A。9.1969年,尼克松曾说:“考虑到将来,在我和苏联人进行对话的同时,我也可能需要在中国问题上为自己找个可以依靠的有利地位。”这反映出()A.中国已成为超级大国争夺的中心B.中美关系开始走向正常化C.多极化趋势影响美国的对外政策D.世界格局发生根本性变化解析:C1969年中苏关系恶化,中美关系还没有恢复正常化,所以中国没有成为超级大国争夺的中心,故A项错误;1972年中美关系开始走向正常化,故B项错误;20世纪六七十年代多极化趋势开始出现,材料中“在我和苏联人进行对话的同时,我也可能需要在中国问题上为自己找个可以依靠的有利地位”反映出多极化趋势影响美国的对外政策,促使美国改善缓和中美关系,故C项正确;20世纪六十年代世界格局仍然是两极格局,故D项错误。10.走过对抗走向合作纵论世纪之交的国际关系描述“在国际社会多元化、多极化运行当中,由于相应条件与机制尚未完备,大国的影响与操纵还大。诸多矛盾依然存在,相应的冲突与动荡不可避免。”材料意在说明()A.大国肆意践踏国际准则干涉别国的内政B.世界形势出现了和平与动荡并存的局面C.世界经济朝着体系化和制度化方向发展D.亚非拉发展中国家的力量正在不断加强解析:B材料未体现大国肆意践踏国际准则,故A项错误;由材料中“国际社会多元化、多极化”可知世界整体局势有利于和平,由材料中“诸多矛盾依然存在,相应的冲突与动荡不可避免”可知局部地区出现动荡现象,综合判断可知B项正确;材料强调的是世界政治,并非经济,故C项错误;材料未提及亚非拉发展中国家,故D项错误。11.纽约时报和华盛顿邮报使用“自由世界”和“西方”两个词汇的情况统计如下。导致这种变化的主要原因是()1988年使用次数1993年使用次数自由世界183111西方82231A.两家报纸不再受“冷战”影响B.西方国家数量增加C.“冷战”结束、两极对峙格局瓦解D.资本主义阵营瓦解解析:CA项表述太绝对,“冷战”思维至今仍然在一定程度上影响世界,故A项错误;从表格中的数据不能看出西方国家的数量增加,故B项错误;“冷战”时期,文化意识形态领域的对峙也异常激烈,“自由世界”是资本主义国家极力宣扬资本主义的自由、民主制度,攻击社会主义制度的一种“和平演变”手段,因此,1988年“自由世界”词汇使用频率高,1991年苏联解体后,“冷战”结束,两极对峙格局瓦解,1993年“自由世界”词汇使用频率降低,“西方”词汇使用频率增加,故C项正确;资本主义阵营的形成是1949年北约的建立,至今北约仍然存在,故D项错误。12.有学者指出21世纪全球将出现“大国群体体系”:美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的伊斯兰新月形地带,其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。该学者认为()A.全球化成为世界经济发展的趋势B.大国决定着世界格局的发展方向C.国际体系朝着多元多体方向发展D.世界各地发展的不均衡逐渐加大解析:C根据材料可知“大国群体体系”指政治领域的多极化,而非经济领域的全球化,故A项错误;大国并不是世界格局的决定性因素,故B项错误;“多元多体”即多极化,与材料相符,故C项正确;材料突出多个大国群体的出现,而非各地贫富差距拉大,地区差距拉大,故D项错误。答案为C。二、非选择题(本大题共2小题,其中13题25分,14题12分,共37分)13.阅读材料,回答问题:材料一马歇尔计划:从提出到实施大事记时间大事1947年6月5日马歇尔提出援助欧洲的经济计划1947年6月底7月初英、法、苏三国商讨参加马歇尔计划事宜。苏联提出援助应建立在各国分别提出要求的基础上,反对联合的欧洲援助计划。英法不同意。苏联退出会议1947年7月9日斯大林训斥热衷于参与马歇尔计划的捷克斯洛伐克和波兰领导人,要求他们必须接受苏联的主张1947年8月苏联与六个东欧国家签订双边贸易协定1947年9月共产党和工人党情报局正式建立1948年马歇尔计划正式实施。规定:运往西欧的美国过剩农产品在原销售价上追加不低于50%的利润。英国为接受援助与美国签订双边协定 根据王绳祖主编国际关系史(第七卷)等编制材料二美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权,每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营;苏联则迂回到西方的背后,培养革命的盟友。苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑,忽而流露出攻击性的霸气。赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界,旨在吓阻西方的入侵。其中一次的危机就是古巴导弹危机,但是危机最后双方都各退一步。美菲利普费尔世界:一部历史(1)根据材料一,指出围绕“马歇尔计划”西方国家与苏联矛盾的焦点与实质。并结合所学知识,概括指出苏联的应对举措有何特点。(12分)(2)根据材料二,概括作者认为推动“冷战”形势不断加剧的因素。结合所学知识,简述美苏对峙对世界局势产生的主要影响。(13分)解析:第(1)问,由材料一“苏联提出援助应建立在各国分别提出要求的基础上,反对联合的欧洲援助计划”可知矛盾的焦点是欧洲是以联合整体还是以国家为基础接受援助,美苏矛盾的实质在于国家利益与意识形态的对立。由材料一苏联“要求他们必须接受苏联的主张”“与六个东欧国家签订双边贸易协定”“共产党和工人党情报局正式建立”概括可知苏联坚决反对参加马歇尔计划,同时通过政治和经济手段加强对东欧的控制。第(2)问,第一小问,由材料二“美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权,每一方都认为对方威胁到己方”可知美苏争夺霸权,都视对方为威胁;由材料二“西方盟国以条约组织包围了苏联阵营”可知北约和华约两大对立政治军事集团推动对峙局面形成;由材料二“苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑,忽而流露出攻击性的霸气”“赫鲁晓夫时不时威胁发动核战”可知苏联领导人的对外态度摇摆不定,经常以核战相威胁。第二小问要一分为二地评价,既要说明导致世界局势紧张,又应看到势均力敌避免新的世界大战的爆发。答案:(1)焦点:欧洲是以联合整体还是以国家为基础接受援助。实质:国家利益与意识形态的对立。(答控制与反控制亦可)特点:反对态度坚决;政治与经济手段相结合,加强对东欧国家的控制。(12分)(2)因素:美苏争夺霸权,都视对方为威胁;美苏双方各自成立政治军事集团推动对峙局面形成;苏联领导人的对外态度摇摆不定,经常以核战相威胁。影响:美苏对峙加剧了世界形势动荡,和平遭受威胁;但双方势均力敌和寻求妥协也遏制了大规模战争的爆发。(13分)14.阅读材料,回答问题:以下是美国和捷克斯洛伐克分别于1947年和1949年以马歇尔计划(Marshall Plan)为对象创作的漫画。(注:图一人物身上的文字是Europe