初三家长会课件8班.ppt

,玉田三中九年级（ ）班 家长开放日,尊敬的各位家长：,欢迎您的到来！,家 校 沟 通,托起希望,一、班级组成的情况,二、介绍任课教师情况,三、班主任工作理念： 多渠道与学生沟通， 作学生的良师益友,四、表彰先进：,单科状元：,单科状元,学习明星：,老师祝愿你们在今后的学习生活中，戒骄戒躁。锐意进取。百尺竿头更进一步,你们的辛勤换取了今日的成功希望你们今后迈开坚定的步伐奋勇前进,学习标兵：,你们的辛勤换取了今日的成功希望你们今后迈开坚定的步伐奋勇前进,进步明星 ：,单科进步学生：,希望你们今后凭着自己的努力继续发扬持之以恒的精神，成绩有更大的飞跃,体育明星： 艺术明星：,希望继续发挥自己的长处，为班级服务，为同学朋友服务成为我们班的最亮的风景线,纪律明星：,文明标兵：,学习态度端正学生：,美好的品德，良好的习惯，踏实的学风。让你们赢得了今天的荣誉希望你们的人生道路更加灿烂。,各段学生分布情况,936分以上： 人 (中考状元) 887分以上： 人 (单科状元) 838分以上： 人 (一中) 788分以上： 人 (二中重点) 690分以上： 人 (二中/仓中) 591分以上： 人 (二中音体美),中考时各科分值介绍,班级里学生存在的问题：,1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。两极分化严重，好的比较突出，差的始终掉在后面跟不上来。 2、有些学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想。 3、有些学生出口成脏，结交不良朋友，双休日在家不学习，打电话多，看电视多，上网多，早上起床很晚，作业做得非常不好。 4、有些学生作业马虎，字迹潦草，作业差错多，选择题乱猜，做不出的就不动脑子而空在那里；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。,5、不会自主学习。早上进了教室不知道背诵什么，自习课不知道做什么效果更加好，只知道赶作业，做作业只不过是为了完成任务，而很少去问同学问老师不会的地方。 6、部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。 7、一些学生带手机.课间睡觉晚打电话发无聊短信.还有一些孩子周日上网吧,玩游戏.个别女生打扮时髦,不符合学生身份。一部分学生越来越好美，十分在意自己的形象远远超过在意自己的学习，而且个别男女同学交往过密。 8、个别同学对待错误无正确态度,说谎逃避,想尽一切办法为自己找借口从不知悔改.,有则改之,无则加勉.防患于未然,9、认为政治历史是开卷考试，对政史不够重视，平时有的学生不把书带回去复习，导致考试时因为对书本不熟悉，时间不够而来不及做。 10、课间时间追打逗闹，即影响了有序的正常课堂秩序，也影响了同学间的友好相处。一部分学生上课时睡觉，不听课。平时放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散，迟到经常。 11.在这次考试后，我们发现很多同学的总分不高，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语,数学,物理，因为这三科拉的分数最多. 但也不要忽视其他科，由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 12. 对体育不重视（特别是男生），早操不能坚持，导致体育成绩很低。,初中生的感受 学生的话,“学习压力大。学科多，知识加深，老师讲课进程也快了，作业多了，考试多了。休息时间就少了，每天睡眠不足，好累啊！” “就感觉时间很紧，每天都被排得满满的，连吃饭都是狼吞虎咽的。放假了也一样，根本没有玩的时间。” “体检发现我长高了，近视度数加深了，黑眼圈也越来越大了。” “感觉自己长大了，学会了洗衣服，要干的活也能应付了，我生活自理能力更强了。”,“经济更独立了！零花钱比以前多，可以自己支配。” “同学竞争激烈。以前的好朋友都不在身边，感觉挺陌生的，一开始还真不习惯。” “老师不像小学时候那样看着我们，给我们更多的自主权。” “爸妈更开明了，很多事情会跟我商量着做。有些事情就让我自己处理了。感觉挺好的，可是责任重大啊！” ,教育感悟,吸烟 与异性朋友通信 带手机、MP3、文曲星 看不健康的书籍 抄作业 上课出现错误、态度不端正 到教室迟到 下课经常逗闹 穿奇装异服，留怪异发型 上网吧,给家长的建议 1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子. 2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求. 3.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策. 4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望. 5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。,木桶原理（短板效应） 众所周知，一只木桶能盛多少水并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于最短的那块，人们把这一规律总结为“木桶原理”，又称“短板理论”。,平衡发展与重点发展的关系 始终在“进重点中学”的总原则下处理这一关系。因为任何偏科都会是致命的，即所谓 7-10,给家长的建议,6、不要给孩子配手机，谨慎买步步高学习机之类。 7、让孩子远离游戏和无益的课外读物。 8、尽可能每天检查孩子学习情况。 9、双休日一定要做好监督工作，星期六不能小于7小时的学习时间、星期天不能小于4小时的学习时间。 10、学生的成长是一个系统工程，需要家庭、社会、学校三方面通力合作协调，不单单是学校的任务。,给家长的建议,11、一定要给自己的子女明确的目标。 12、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。 13、多和自己的孩子沟通，注意方式方法，既不要简单粗暴，更不能听之任之，放任不管，或者失控，要严格。严格是一种深层次的爱。,14、为孩子营造良好的学习氛围 和睦融洽的家庭关系： 互相关爱、互相尊重；有安全感，有责任感 鼓励孩子勤学好问： 提高孩子学习的积极性；给家庭增添许多乐趣 父母亲要树立良好的榜样： 父母喜好读书、看报，特别是学习新事物，跟上时代的新观念和行为的本身，就是对孩子最有效的、最深远的教育。,我们可从以下公式有所收获,公式1：成绩=潜能干扰 每个学生的潜能大致