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文档简介

1、各个小组进行角色分工： 1名小组长：召集组织讨论 1名材料员: 负责领取材料 1名汇报员：汇报小组成果 1名记录员: 记录小组成果,种子的萌发,问题讨论:,观察这两种种子有什么相同和不同地方. 这两粒浸泡的种子和平时有什么不同？ 用什么方法可以测量出每个豆子吸了多少水？,一、解剖浸泡种子，进行研究,讨论：观察的这些种子可以分成几部分？ 温馨小提示： 1、不要着急； 2、用镊子剥去种皮后小心掰开； 3、保持种子的完整性,种 子 的 结 构,双子叶植物种子,种皮,胚,子叶,胚芽,胚轴,胚根,单子叶植物种子（玉米）,？,二、我来认一认！,三、我来想一想，说一说！ 种子的种皮、胚根、胚芽、子叶在生长过程中分别起了什么作用呢？ 四、我来猜一猜,看一看！ （种子的萌发过程）,我能行，我最棒！ （每做对一个，给自己加一颗星！） 1、黄豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。 2、花生是双子叶植物。 3、玉米是双子叶植物。 4、种皮其实对种子不起什么作用。 5、种子萌发时种子的胚应该是活的、完整的。,6、种子的胚有几部分组成?,7、先猜出小谜语,再回答问题。,评一评： 我今天得了 颗星。,1、小组合作： 2、思考发言： 3、认真观察： 4、动手解剖 5、知识掌握：,谈一谈：我有哪些收获？你还想进一步探索哪些
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