化学第六单元复习.ppt

单元复习,碳的单质的性质和用途,深灰色，有金属光泽不透明的细鳞片状固体 、软、滑腻、导电导热,电极，铅笔，润滑剂 、坩埚,钻石， 刻划玻璃， 切割大理石,无色透明正八面体固体、最硬的矿物质、不导电,常温下化学性质稳定 高温下较活泼 1、可燃性 2、还原性,新型材料,碳的氧化物,无色无味气体、 密度比空气大、 可溶于水,1、不支持燃烧，不燃烧 2、能与水反应 3、能使澄清石灰水变浑浊,光合作用 灭火 化工原料 气体肥料,无色无味气体、 密度比空气略小、难溶于水,1、可燃性 2、还原性 3、毒性,冶金、燃料,氧气和二氧化碳实验室制法的比较,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,将带火星的木 条放入集气瓶 内，木条复燃 ,证明是氧气,将气体通入澄 清的石灰水， 石灰水变浑浊， 证明该气体是 CO2,从两个方面考虑： （1）反应条件。（2）反应物的状态。,提问：1、在选择发生装置时要考虑哪些因素？,2、在选择收集装置时应以什么为依据？,主要应以物理性质两个方面：,（1）气体的密度与空气比较,（2）气体在水中的溶解性,排水法,向上排气法,向下排气法,请你确定气体的实验室制法,选择合适的反应,发生装置的选择,选择合适的收集方法,检验方法及验满,思路：,1、下列制取二氧化碳的装置有哪些错误？,A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下。 B.广口瓶内导气管插到了液面以下。 C.用向下排气法收集。 D.集气瓶内导管没有插到 集气瓶底部。 E.集气瓶口没有放玻片,思考：,2、如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO2行不行？,答：不行，因为浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体 中含有较多的HCl气体，导致CO2不纯。,3、实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2？,答： 碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快， 不利于收集，因此不用于实验室制取CO2 气体。,答：不能用。因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜， 附着在石灰石的表面，使它不能接触到稀硫酸，阻止反应继续进行 。,4、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么？,思考：,探究一：,CO2+H2OH2CO3,探 究二,温室效应,酸雨,臭氧空洞,燃料的燃烧和工厂排放的废气是造成空气污染的主要原因,全球气候在变暖,干冰升华,探究三：写出变化中的化学方程式,探究四,探究五：,写出下图所示变化的化学方程式,CO2+Ca(OH)2= CaCO3+ H2O,CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+ CO2,H2O+ CO2=H2CO3,H2CO3=H2O+ CO2,练一练,试回答下列问题： （1）上表中硬度最大的铅笔是 （填标号）。 （2）请你列举石墨一种用途 。,1.铅笔为什么有软和硬的差别呢？这是因为石墨太软，光用石墨作铅笔芯，既容易断又容易磨损，因此，生产上常在石磨粉末中掺入一些黏土粉末以增加硬度。黏土掺得越多，硬度就越大。下表是部分普通铅笔的标号及铅笔芯原料的配比。,用作电极,2H,2.金刚石、石墨、C60在物理性质上存在明显差异的原因是 。 3.某同学自制简易净水器，除可利用 和 等疏松结构的材料做吸附剂外，还可利用我们身边的材料如 作吸附剂。为消除室内抽香烟后或装修后难闻的气味，该同学点燃一支蜡烛，一段时间后室内难闻气味消失，根据蜡烛在空气中燃烧的现象解释其中原因 。 4.经常不用的锁，开启比较困难时，可向锁空中加些铅笔芯粉末，便容易开启，这是因为 。 5.埋木桩前，有时把埋入地下一段的表面用火微微烧焦，这是因为 。,碳原子的排列方式不同,膨松绵 活性 炭,木炭,蜡燃烧产生的黑烟为炭黑具有吸附作用,铅笔芯粉末的主要成分是石墨，具有润滑性,烧焦后变为木炭，常温下木炭的化学性质稳定,6.下列不符合科学道理是（ ） A.碳是非金属，但它的单质石墨能导电 B.普通大理石经“气功大师”发功能变成金刚石 C.工业上用焦炭来炼铁是利用碳的还原性 D.碳与氧气反应的生成物有时是不同的 7.下列物质的性质中，不属于物理性质的是（ ） A.金刚石具有很大的硬度 B.石墨有良好的导电性 C.活性炭有很强的吸附性 D.常温下碳的性质稳定,B,D,8. 在一密闭容器内盛有等质量的碳和氧气，高温加热使之充分反应，容器内的气体物质是（ ） A.CO B.CO2和O2 C.CO和CO2 D.CO2 9.下列说法错误的是（ ） A.同种元素组成的物质，性质不一定相同 B.同种元素组成的物质、性质一定相同 C.不同的单质可以由同一种元素组成 D.不同的单质可以有相同的化学性质,A,B,10.实验室制取CO2和O2的共同点是（ ） A.气体发生装置相同 B.都可以用向上排空气法收集 C.反应时都需要加热 D.都可以用排水法收集 11.实验室制取二氧化需要用的一组药品是（） A.大理石和稀盐硫酸 B.石灰石和稀硫酸 C.木炭和氧气 D.碳酸钠和稀硫酸 12.证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是（） A.加入澄清石灰水 B.加入紫色石蕊试液 C.把燃着的木条放在集气瓶口 D.把燃着的木条伸到集气瓶内,B,A,C,13.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：检验装置气密性 按要求装配好仪器 向长颈漏斗中注入稀盐酸 收集气体 向广口瓶中放入几小块大理石，其中正确的顺序是（ ） A. B. C. D. 14.将珍珠加入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气体使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列离子中的（） A.氯离子 B.硫酸根离子 C.碳酸根离子 D.氢氧根离子,B,C,15.鉴别CO、O2、CO2三瓶气体最简便的方法是（ ） A.测定三种气体是溶解性 B.测定三种气体的密度 C.将三种气体通入石灰水中 D.用燃着的木条分别插入三瓶气体中 16.下列气体可用同一种方法收集，且该法又是收集每种气体的最佳方法一组是（ ） A.CO、CO2 B.H2、CO2 C.H2、CO D.O2、CO2 17.二氧化碳与一氧化碳的性质有很大不同的原因是（） A.组成元素不同 B.分子构成不同 C.相对分子质量不同 D.碳元素含量不同,D,C,B,18.下列气体与温室效应无关的是（ ） 二氧化碳 臭氧 甲烷 氟氯代烷 氮气 氧气 A. B. C. D. 19.绿色植物光合作用发生的变化是（ ） A.CO2O2 B.COCO2 C.N2CO2 D.O2CO2 20.下列关于二氧化碳的描述正确的是（ ） A.向紫色石蕊溶液里通入CO2，溶液变蓝 B.在温室中施CO2可提高农作物产量 C.空气里CO2浓度过大，会使人中毒死亡 D.CO2是气体，不能像液体一样以一个容器倒入另一个容器,A,A,B,21.除去CO中混入的少量CO2方法是（ ）； 除去CO2中少量CO的方法是（ ） A.把混合气体点燃 B.把混合气体通过澄清石灰水 C.把混合气体通过灼热的CuO D.把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中 22.有利于防止温室效应的有效措施是（ ） 减少煤、石油、天然气的燃烧 禁止生产含氟冰箱 大量植树造林 充分利用太阳能、风能等环保能源 用大量石灰水吸收二氧化碳 A. B. C. D. 23.某气体完全燃烧，产物中含有二氧化碳，则该气体中（ ） A.一定含有碳元素 B.一定含有氧元素 C.一定含有碳氧两种元素 D.可能含有碳元素,B,C,B,A,24.某同学设计了如下一组实验，取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按照下图进行实验。回答下列问题： （1）观察到纸花的颜色变化是：纸花变红； ；纸花不变色； 。 （2）该同学进行的、两项实验，说明什么？ （3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述） （4）写出实验中发生反应的化学方程式：,纸花不变色,纸花变红,（2）说明水不能使石蕊试液变红，酸（盐酸）能使石蕊试液变红。 （3）用来说明二氧化碳和水都不能使石蕊试液变红，但二氧化碳和水反应后，生成物显酸性，能使石蕊试液变红。 （4）CO2+H2O=H2CO3,25请根据上图回答问题： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_，收集氧气的装置是_，写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式_。 实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气，为了控制反应进行的速率，可选用的发生装置是_，写出用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式_。 实验室里常用_ 和_